Matematica in pratica per bambini con autismo

Attività su forme, categorie, sequenze, primi numeri e uso del denaro

Erickson Advantages

Un libro di matematica praticoe fondamentale per bambini e bambine con disturbo dello spettro autistico. Strutturato secondo un criterio di difficoltà crescente, il programma, da adottare sia a casa che a scuola, si articola nelle seguenti aree: colori, forme, classificazioni in categorie, numerali, sequenze e ordinali, numeri, addizione visiva, confronto di attributi di grandezza, concetti topologici, uso del denaro.

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In questo libro

Contenuti e indice

Presentazione (T. Attwood)
Introduzione
COLORI
FORME
CLASSIFICARE IN CATEGORIE
NUMERALI
SEQUENZE E ORDINALI
NUMERI
ADDIZIONE VISIVA
CONFRONTO DI ATTRIBUTI DI GRANDEZZA
CONCETTI TOPOLOGICI
USO DEL DENARO
USARE LE SITUAZIONI DELLA QUOTIDIANITÀ PER INSEGNARE LA MATEMATICA
Bibliografia

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Quello secondo cui tutti i bambini con disturbo dello spettro autistico sarebbero bravi in matematica è un mito: la matematica, esattamente come la lettura o l’ortografia, è una competenza che va insegnata. Molti, infatti, sembrano completamente disorientati dai numeri, e anche il talento speciale per i calcoli, che alcuni di loro in effetti mostrano, può impiegare anni per emergere.

La matematica è sempre stata una componente fondamentale del curricolo scolastico e il possesso di capacità di base nel riconoscimento dei numeri e nel calcolo costituisce un elemento essenziale delle abilità di vita autonoma per gli adulti. Perciò, è molto importante che i bambini con disturbi dello spettro autistico acquisiscano una competenza matematica di base, ma le strategie e le attività didattiche utilizzate a questo scopo devono basarsi su una conoscenza accurata dei profili di apprendimento associati all’autismo.

Qualsiasi siano le abilità individuali di questi bambini, è fondamentale che essi acquisiscano le competenze matematiche di base, ma per farlo in modo efficace la didattica utilizzata deve basarsi su una conoscenza accurata dei profili di apprendimento associati all’autismo. Per questo Matematica in pratica per bambini con autismo propone un programma pratico e di successo, che riesce a rendere i numeri divertenti e funzionali, fornendo le basi necessarie per l’apprendimento della matematica e adattando gli interventi e le strategie alle preferenze e agli interessi speciali del singolo bambino.

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Primaria
Secondaria di primo grado
  • Il libro, nella versione ebook, è realizzato in formato pdf e protetto con social watermarking.
  • Può essere letto su tutti i dispositivi in cui sia presente un applicativo in grado di leggere i file pdf.
  • Non è stampabile.
  • Per maggiori informazioni vedi la Guida alla lettura degli E-BOOK.

Autori e autrici

Jo Adkins

Jo Adkins

Autore

Dirige «Creating Success», un’azienda che organizza seminari di formazione sui disturbi dello spettro autistico rivolti a genitori e professionisti. Il figlio maggiore di Jo ha ricevuto la diagnosi di autismo all’età di due anni. Jo vive a Napier, Nuova Zelanda.

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Sue Larkey

Sue Larkey

Autrice

Dirige la Consulting & Educational Services nell’Australia del sud. Ha lavorato sia come insegnante curricolare di scuola primaria sia come insegnante specializzata nel sostegno ad alunni con disturbi dello spettro autistico sia come consulente esperto di autismo nella scuola. A questa esperienza pratica ha accompagnato un’intensa attività di studio e ricerca, prima ottenendo il Master in Educazione speciale e successivamente come dottoranda in Scienze dell’educazione. È intervenuta al World Autism Congress e tiene regolarmente workshop sulle strategie educative per i bambini con disturbo dello spettro autistico.

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Recensioni e domande