Matematica in allegria - Classe prima

Il volume Matematica in allegria propone agli alunni della prima classe della scuola primaria la risoluzione di calcoli e problemi matematici attraverso la dimensione narrativa e il divertimento. La narrazione si rivela infatti fondamentale in questa disciplina poiché consente l’esercizio delle capacità cognitive in un contesto che coinvolge anche l’emotività e la fantasia. Partendo da questo presupposto, il libro accompagna gli alunni della classe prima in un percorso di apprendimento dei concetti matematici scandito in tappe di difficoltà crescente, in modo che ogni attività proposta sia una solida base per lo svolgimento degli esercizi successivi.

Le tappe
Il percorso risulta scandito in tappe che si avvicendano secondo la giusta progressione, in modo che ogni attività proposta sia una solida base per lo svolgimento degli esercizi successivi. Graduare le difficoltà, commisurandole alle risorse di ciascuno, significa porre le premesse per esperienze di successo, che sono fondamento di autostima e inclusione. 

La narrazione
Il metodo narrativo permette di utilizzare abilità e conoscenze in contesti significativi, per motivare e coinvolgere, per stimolare curiosità e interesse, per suscitare l’amore per la scuola. Tra segni e simboli numerici si delinea un mondo ricco di figure vivaci, come quelle che prendono forma nell’immaginario dei bambini. Personaggi come Topo Topotto, Pina Topina, Piero Topangelo e Patty Topina, con la loro carica di simpatia, permettono ai bambini di avvicinarsi alla matematica giocando e pongono situazioni divertenti che diventano un forte stimolo non solo all’acquisizione di conoscenze e abilità, ma anche al loro tradursi in competenze matematiche.

Consigliato a
Il volume è ideato e progettato per insegnanti della scuola primaria, e può essere utilizzato anche dai genitori per motivare i bambini con schede operative, giochi, vignette e divertenti attività.

Il volume Matematica in allegria propone agli alunni della prima classe della scuola primaria la risoluzione di calcoli e problemi matematici attraverso la dimensione narrativa e il divertimento. La narrazione si rivela infatti fondamentale in questa disciplina poiché consente l’esercizio delle capacità cognitive in un contesto che coinvolge anche l’emotività e la fantasia. Partendo da questo presupposto, il libro accompagna gli alunni della classe prima in un percorso di apprendimento dei concetti matematici scandito in tappe di difficoltà crescente, in modo che ogni attività proposta sia una solida base per lo svolgimento degli esercizi successivi.

Le tappe
Il percorso risulta scandito in tappe che si avvicendano secondo la giusta progressione, in modo che ogni attività proposta sia una solida base per lo svolgimento degli esercizi successivi. Graduare le difficoltà, commisurandole alle risorse di ciascuno, significa porre le premesse per esperienze di successo, che sono fondamento di autostima e inclusione. 

La narrazione
Il metodo narrativo permette di utilizzare abilità e conoscenze in contesti significativi, per motivare e coinvolgere, per stimolare curiosità e interesse, per suscitare l’amore per la scuola. Tra segni e simboli numerici si delinea un mondo ricco di figure vivaci, come quelle che prendono forma nell’immaginario dei bambini. Personaggi come Topo Topotto, Pina Topina, Piero Topangelo e Patty Topina, con la loro carica di simpatia, permettono ai bambini di avvicinarsi alla matematica giocando e pongono situazioni divertenti che diventano un forte stimolo non solo all’acquisizione di conoscenze e abilità, ma anche al loro tradursi in competenze matematiche.

Consigliato a
Il volume è ideato e progettato per insegnanti della scuola primaria, e può essere utilizzato anche dai genitori per motivare i bambini con schede operative, giochi, vignette e divertenti attività.

Il volume Matematica in allegria propone agli alunni della prima classe della scuola primaria la risoluzione di calcoli e problemi matematici attraverso la dimensione narrativa e il divertimento. La narrazione si rivela infatti fondamentale in questa disciplina poiché consente l’esercizio delle capacità cognitive in un contesto che coinvolge anche l’emotività e la fantasia. Partendo da questo presupposto, il libro accompagna gli alunni della classe prima in un percorso di apprendimento dei concetti matematici scandito in tappe di difficoltà crescente, in modo che ogni attività proposta sia una solida base per lo svolgimento degli esercizi successivi.

Le tappe
Il percorso risulta scandito in tappe che si avvicendano secondo la giusta progressione, in modo che ogni attività proposta sia una solida base per lo svolgimento degli esercizi successivi. Graduare le difficoltà, commisurandole alle risorse di ciascuno, significa porre le premesse per esperienze di successo, che sono fondamento di autostima e inclusione. 

La narrazione
Il metodo narrativo permette di utilizzare abilità e conoscenze in contesti significativi, per motivare e coinvolgere, per stimolare curiosità e interesse, per suscitare l’amore per la scuola. Tra segni e simboli numerici si delinea un mondo ricco di figure vivaci, come quelle che prendono forma nell’immaginario dei bambini. Personaggi come Topo Topotto, Pina Topina, Piero Topangelo e Patty Topina, con la loro carica di simpatia, permettono ai bambini di avvicinarsi alla matematica giocando e pongono situazioni divertenti che diventano un forte stimolo non solo all’acquisizione di conoscenze e abilità, ma anche al loro tradursi in competenze matematiche.

Consigliato a
Il volume è ideato e progettato per insegnanti della scuola primaria, e può essere utilizzato anche dai genitori per motivare i bambini con schede operative, giochi, vignette e divertenti attività.