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Matematica con i mattoncini
Laboratori e attività per la scuola primaria
Collana: Materiali / Didattica
Erickson Advantages
Un nuovo volume scritto da Valeria Razzini, autrice molto conosciuta tra i docenti, nota per la serie I misteri matematici di Villa tenebra, Problemi Mostruosi, Matematica da favola e molti altri. Il volume spiega come trasformare i mattoncini in strumenti di esplorazione, rendendo numeri, operazioni e geometria accessibili attraverso l’esperienza diretta. Le attività proposte, subito applicabili in classe, danno vita a veri e propri laboratori che da una parte accompagnano il lavoro quotidiano degli insegnanti, e dall'altra aiutano alunni e alunne a sviluppare competenze solide in un clima motivante e inclusivo.
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Disponibile anche nei formati
KIT Matematica con il POP-IT (Libro + web app)
Attività e schede per una didattica inclusiva alla scuola primaria
Kit
Il POP-IT fornisce un supporto manipolativo-spaziale utile a consolidare abilità e concetti matematici. Questo kit rappresenta un utile strumento operativo e didattico per insegnanti di scuola primaria, insegnanti di sostegno e logopedisti, e grazie alla natura estremamente inclusiva del POP-IT e alla struttura della web app, può essere utilizzato anche dai bambini per sviluppare le loro competenze matematiche.
IL LIBRO
Il volume propone l’utilizzo del POP-IT come strumento di apprendimento della matematica alla scuola primaria, dalla prima alla quinta classe, suggerendo numerose Unità di lavoro, attività e schede organizzate in base a una stessa struttura metodologica-procedurale. È completo di attività organizzate in base ai traguardi per lo sviluppo di competenze e agli obiettivi specifici di apprendimento che, a partire da una situazione-problema o una sfida giocosa, incoraggiano l’esplorazione e la sperimentazione con lo strumento, la condivisone e l’argomentazione delle soluzioni trovate e il feedback tra pari.
LA WEB APP
La Web APP proposta nel KIT, rivolta ai bambini della scuola primaria, anche a quelli con Bisogni Educativi Speciali, offre numerose attività multimediali e interattive per l’utilizzo del POP-IT applicato alla matematica. L’esperienza multimediale e ludica permette al bambino di esercitarsi utilizzando il POP-IT e di apprendere in modo innovativo, coinvolgente e inclusivo. La Web App propone sei percorsi di apprendimento composti da molteplici attività che utilizzano lo strumento per lo svolgimento di esercizi in ordine di difficoltà crescente.
Web app Matematica con il POP-IT
Attività e schede per una didattica inclusiva alla scuola primaria
Software
Il POP-IT fornisce un supporto manipolativo-spaziale utile a consolidare abilità e concetti matematici. Questo kit rappresenta un utile strumento operativo e didattico per insegnanti di scuola primaria, insegnanti di sostegno e logopedisti, e grazie alla natura estremamente inclusiva del POP-IT e alla struttura della web app, può essere utilizzato anche dai bambini per sviluppare le loro competenze matematiche.
La web app
La web wpp propone sei percorsi di apprendimento composti da numerose attività multimediali e interattive che utilizzano il POP-IT come strumento per svolgere esercizi di matematica suddivisi in ordine di difficoltà crescente. Le attività sono inclusive perché rivolte anche a bambini e bambine della scuola primaria con Bisogni Educativi Speciali.
La guida
Il volume introduce all’utilizzo del POP-IT come strumento di apprendimento della matematica alla scuola primaria (dalla prima alla quinta classe) che fornisce un supporto utile a consolidare abilità e concetti con maggiore facilità e incoraggia i piccoli all’esplorazione e alla sperimentazione con lo strumento.
Essendo strutturato come tavola dei primi 100 numeri, il POP-IT è lo strumento adatto per apprendere i concetti matematici della scuola primaria: gli aspetti del numero, il calcolo mentale, le quattro operazioni, le frazioni, ecc.
Requisiti di sistema
La web app si può utilizzare su computer, tablet e LIM con i browser più diffusi. Per usare la web app, la connessione a Internet dev’essere attiva.
In questo libro
Specifiche prodotto
Livello scolastico
Primaria
Autori e autrici
Valeria Razzini
Autrice
Insegnante di scuola primaria, specializzata in didattica inclusiva, ha all’attivo collaborazioni con enti come formatore e docente di Comunicazione. Ha conseguito una seconda laurea in Scienze della formazione primaria presso l’Università di Reggio Emilia e una specializzazione in Disturbi Specifici dell’Apprendimento e Bisogni Educativi Speciali. È autrice di diversi saggi sulla didattica della matematica e gestisce il blog Matematica in gioco.