Mondo Erickson
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Master in Tutela dei minori
Il colloquio con bambini e ragazzi nella tutela minorile e l’advocacy professionale: promuovere un ascolto attivo
In questa lezione la docente Valentina Calcaterra affronta:
Difficoltà vissute da bambini e ragazzi nei colloqui con gli operatori;
Atteggiamenti dell’operatore ostacolanti o facilitanti il colloquio.
Durata della lezione: 30 minuti circa.
Chi opera nel campo della tutela minorile si trova coinvolto in situazioni estremamente complesse, dal punto di vista relazionale e procedurale.
La tutela dei minori è infatti una delle aree più controverse, in cui le decisioni dei professionisti possono essere oggetto di polemiche. È anche un ambito in cui operatrici e operatori si sentono particolarmente gravati dalla complessità delle situazioni, dalla sensazione di impotenza, dai dilemmi legati alla necessità di dover andare incontro a bisogni e diritti difficili da conciliare gli uni con gli altri.
Favorire la partecipazione nei procedimenti di tutela coinvolgendo bambini, ragazzi e le loro famiglie: questi sono i principi che ispirano il Master Erickson in Tutela dei Minori.
In collaborazione con il Centro di Ricerca Relational Social Work dell’Università Cattolica di Milano, il Master è ispirato al Metodo Relational social Work
NUOVA EDIZIONE DEL MASTER ONLINE IN PARTENZA IL 10 OTTOBRE 2024
iscriviti subitoINFORMAZIONI E CONTENUTI
ATTESTATO E CREDITI ECM
La prova finale consiste nella preparazione di un elaborato che sarà valutato dalla direzione scientifica del Master. A seguito della valutazione positiva dell’elaborato finale e al raggiungimento di almeno il 75% della frequenza delle ore di formazione in classe virtuale sarà rilasciato l’attestato Erickson che certifica le competenze acquisite.
Destinatari
Operatori e dirigenti dei servizi sociali, assistenti sociali, educatori e altri professionisti che lavorano nell’ambito della tutela dei minori.
Obiettivo
Il Master mira a rispondere in modo concreto alle esigenze specifiche dei professionisti della tutela minorile, offrendo un percorso formativo al passo con le più convalidate conoscenze scientifiche e aggiornato rispetto all’attuale contesto sociale in cui operano questi specifici servizi.
Classe virtuale
Le lezioni si svolgeranno in modalità sincrona, attraverso la piattaforma Zoom (modalità streaming). Accanto a lezioni teoriche, verranno utilizzate modalità didattiche di tipo esperienziale, basate sul coinvolgimento dei/lle partecipanti attraverso studio di casi, esercitazioni, role playing e lavori in piccoli gruppi.
Struttura
Il Master si articola in 220 ore totali di formazione divise in:
50
ore
Formazione e-learning asincrona
110
ore
Formazione in modalità classe virtuale
20
ore
Supervisioni professionali di gruppo in presenza
40
ore
Studio individuale ed elaborato finale
Contenuti
- Procedure di Servizio sociale nella tutela minorile
- Gestire il colloquio con bambini e ragazzi in un’ottica di promozione di un ascolto attivo
- Valutare, progettare e rispondere al mandato dell’Autorità giudiziaria
- Educativa domiciliare e accompagnamento a una genitorialità positiva
- Lavoro con famiglie e minori con background migratorio
- Tutela minori e violenza di genere. Due sistemi a confronto, attenzioni e intersezioni
- La collaborazione tra operatori sociali e avvocati
- La collaborazione interprofessionale all’interno
- Allontanamento, affidamento ai servizi e spazio neutro
- Le comunità per minorenni: come realizzare l’accoglienza con i bambini e le loro famiglie
- Coinvolgere la famiglia d’origine, il bambino e la famiglia affidataria nella costruzione del progetto di affido
Direzione Scientifica:
Daniela Malvestiti
Assistente sociale con esperienza nel lavoro con minori e famiglie e nel coordinamento di servizi tutela minori e affidi. Dottore di ricerca in Sociologia, organizzazioni e culture presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano. Collaboratrice del Centro di ricerca Relational Social Work e Responsabile Erickson dell’Area Sociale.