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€ 1.700,00
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Master L’approccio cognitivo comportamentale ai disturbi dell’età evolutiva

XVIII Edizione

Dal 29 gennaio 2022 al 23 ottobre 2022 112 ore

Direzione scientifica e didattica: prof. Fabio Celi (Università di Pisa)

L’interesse per le problematiche psicologiche dell’infanzia e dell’adolescenza sta rapidamente aumentando; il lavoro in ambito evolutivo per i clinici, neuropsichiatri infantili e/o psicologi che siano, implica spesso un impegno...

Direzione scientifica e didattica: prof. Fabio Celi (Università di Pisa)

L’interesse per le problematiche psicologiche dell’infanzia e dell’adolescenza sta rapidamente aumentando; il lavoro in ambito evolutivo per i clinici, neuropsichiatri infantili e/o psicologi che siano, implica spesso un impegno notevole e l’acquisizione di tecniche e procedure specifiche.
All’interno dell’approccio cognitivo-comportamentale sono state sviluppate metodiche efficaci per affrontare il disagio e le sindromi psicopatologiche dell’età evolutiva attraverso la consulenza psicologica.
Il Master si propone di offrire un ventaglio esaustivo di tali sindromi, delle modalità di assessment e delle strategie d’intervento, secondo l’approccio cognitivo comportamentale alla consulenza psicologica.

Master in collaborazione con IPSICO Istituto di Psicologia e Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale


Direzione scientifica e didattica: prof. Fabio Celi (Università di Pisa)

L’interesse per le problematiche psicologiche dell’infanzia e dell’adolescenza sta rapidamente aumentando; il lavoro in ambito evolutivo per i clinici, neuropsichiatri infantili e/o psicologi che siano, implica spesso un impegno...

Direzione scientifica e didattica: prof. Fabio Celi (Università di Pisa)

L’interesse per le problematiche psicologiche dell’infanzia e dell’adolescenza sta rapidamente aumentando; il lavoro in ambito evolutivo per i clinici, neuropsichiatri infantili e/o psicologi che siano, implica spesso un impegno notevole e l’acquisizione di tecniche e procedure specifiche.
All’interno dell’approccio cognitivo-comportamentale sono state sviluppate metodiche efficaci per affrontare il disagio e le sindromi psicopatologiche dell’età evolutiva attraverso la consulenza psicologica.
Il Master si propone di offrire un ventaglio esaustivo di tali sindromi, delle modalità di assessment e delle strategie d’intervento, secondo l’approccio cognitivo comportamentale alla consulenza psicologica.

Master in collaborazione con IPSICO Istituto di Psicologia e Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale


Direzione scientifica e didattica: prof. Fabio Celi (Università di Pisa)

L’interesse per le problematiche psicologiche dell’infanzia e dell’adolescenza sta rapidamente aumentando; il lavoro in ambito evolutivo per i clinici, neuropsichiatri infantili e/o psicologi che siano, implica spesso un impegno...

Direzione scientifica e didattica: prof. Fabio Celi (Università di Pisa)

L’interesse per le problematiche psicologiche dell’infanzia e dell’adolescenza sta rapidamente aumentando; il lavoro in ambito evolutivo per i clinici, neuropsichiatri infantili e/o psicologi che siano, implica spesso un impegno notevole e l’acquisizione di tecniche e procedure specifiche.
All’interno dell’approccio cognitivo-comportamentale sono state sviluppate metodiche efficaci per affrontare il disagio e le sindromi psicopatologiche dell’età evolutiva attraverso la consulenza psicologica.
Il Master si propone di offrire un ventaglio esaustivo di tali sindromi, delle modalità di assessment e delle strategie d’intervento, secondo l’approccio cognitivo comportamentale alla consulenza psicologica.

Master in collaborazione con IPSICO Istituto di Psicologia e Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale


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contenuti

MODULO 1 -29 e 30 gennaio 2022 - Fabio Celi

  • Psicopatologia dello sviluppo e terapia cognitivo-comportamentali
  • Il paziente in età evolutiva: assessment individuale e familiare
  • Tecniche comportamentali nella pratica con i bambini
  • Tecniche cognitive nella pratica con i bambini


MODULO 2 - 26 e 27 febbraio...

MODULO 1 -29 e 30 gennaio 2022 - Fabio Celi

  • Psicopatologia dello sviluppo e terapia cognitivo-comportamentali
  • Il paziente in età evolutiva: assessment individuale e familiare
  • Tecniche comportamentali nella pratica con i bambini
  • Tecniche cognitive nella pratica con i bambini


MODULO 2 - 26 e 27 febbraio 2022  - Stefania Millepiedi e Sara Pezzica

  • Elementi di psicofarmacologia in età evolutiva
  • Parent training – l’intervento sui genitori di bambini con psicopatologia


MODULO 3 - 26 e 27 marzo 2022 - Elena Lazzeri

  • Diagnosi, assessment e trattamento cognitivo comportamentale dei disturbi del comportamento alimentare in età evolutiva


MODULO 4 - 14 e 15 maggio 2022 - Fabio Celi

  • Diagnosi, assessment e trattamento cognitivo comportamentale dei disturbi da comportamento dirompente e della condotta
  • Diagnosi, assessment e trattamento cognitivo comportamentale dei disturbi d’ansia in età evolutiva


MODULO 5 - 11 e 12 giugno 2022 -  Roberta Rubbino

  • Diagnosi, assessment e trattamento cognitivo comportamentale dei disturbi dell’umore in età evolutiva


MODULO 6 - 10 e 11 settembre 2022 - Claudia Carraresi

  • Diagnosi, assessment e trattamento cognitivo comportamentale del disturbo ossessivo-compulsivo in età evolutiva


MODULO 7 - 22 e 23 ottobre 2022 - Fabio Celi

  • Psicopatologia del bambino a scuola
  • Discussione finale di casi clinici

MODULO 1 -29 e 30 gennaio 2022 - Fabio Celi

  • Psicopatologia dello sviluppo e terapia cognitivo-comportamentali
  • Il paziente in età evolutiva: assessment individuale e familiare
  • Tecniche comportamentali nella pratica con i bambini
  • Tecniche cognitive nella pratica con i bambini


MODULO 2 - 26 e 27 febbraio...

MODULO 1 -29 e 30 gennaio 2022 - Fabio Celi

  • Psicopatologia dello sviluppo e terapia cognitivo-comportamentali
  • Il paziente in età evolutiva: assessment individuale e familiare
  • Tecniche comportamentali nella pratica con i bambini
  • Tecniche cognitive nella pratica con i bambini


MODULO 2 - 26 e 27 febbraio 2022  - Stefania Millepiedi e Sara Pezzica

  • Elementi di psicofarmacologia in età evolutiva
  • Parent training – l’intervento sui genitori di bambini con psicopatologia


MODULO 3 - 26 e 27 marzo 2022 - Elena Lazzeri

  • Diagnosi, assessment e trattamento cognitivo comportamentale dei disturbi del comportamento alimentare in età evolutiva


MODULO 4 - 14 e 15 maggio 2022 - Fabio Celi

  • Diagnosi, assessment e trattamento cognitivo comportamentale dei disturbi da comportamento dirompente e della condotta
  • Diagnosi, assessment e trattamento cognitivo comportamentale dei disturbi d’ansia in età evolutiva


MODULO 5 - 11 e 12 giugno 2022 -  Roberta Rubbino

  • Diagnosi, assessment e trattamento cognitivo comportamentale dei disturbi dell’umore in età evolutiva


MODULO 6 - 10 e 11 settembre 2022 - Claudia Carraresi

  • Diagnosi, assessment e trattamento cognitivo comportamentale del disturbo ossessivo-compulsivo in età evolutiva


MODULO 7 - 22 e 23 ottobre 2022 - Fabio Celi

  • Psicopatologia del bambino a scuola
  • Discussione finale di casi clinici

MODULO 1 -29 e 30 gennaio 2022 - Fabio Celi

  • Psicopatologia dello sviluppo e terapia cognitivo-comportamentali
  • Il paziente in età evolutiva: assessment individuale e familiare
  • Tecniche comportamentali nella pratica con i bambini
  • Tecniche cognitive nella pratica con i bambini


MODULO 2 - 26 e 27 febbraio...

MODULO 1 -29 e 30 gennaio 2022 - Fabio Celi

  • Psicopatologia dello sviluppo e terapia cognitivo-comportamentali
  • Il paziente in età evolutiva: assessment individuale e familiare
  • Tecniche comportamentali nella pratica con i bambini
  • Tecniche cognitive nella pratica con i bambini


MODULO 2 - 26 e 27 febbraio 2022  - Stefania Millepiedi e Sara Pezzica

  • Elementi di psicofarmacologia in età evolutiva
  • Parent training – l’intervento sui genitori di bambini con psicopatologia


MODULO 3 - 26 e 27 marzo 2022 - Elena Lazzeri

  • Diagnosi, assessment e trattamento cognitivo comportamentale dei disturbi del comportamento alimentare in età evolutiva


MODULO 4 - 14 e 15 maggio 2022 - Fabio Celi

  • Diagnosi, assessment e trattamento cognitivo comportamentale dei disturbi da comportamento dirompente e della condotta
  • Diagnosi, assessment e trattamento cognitivo comportamentale dei disturbi d’ansia in età evolutiva


MODULO 5 - 11 e 12 giugno 2022 -  Roberta Rubbino

  • Diagnosi, assessment e trattamento cognitivo comportamentale dei disturbi dell’umore in età evolutiva


MODULO 6 - 10 e 11 settembre 2022 - Claudia Carraresi

  • Diagnosi, assessment e trattamento cognitivo comportamentale del disturbo ossessivo-compulsivo in età evolutiva


MODULO 7 - 22 e 23 ottobre 2022 - Fabio Celi

  • Psicopatologia del bambino a scuola
  • Discussione finale di casi clinici


Il Master si propone di offrire un ventaglio esaustivo delle sindromi psicopatologiche, delle modalità di assessment e delle strategie d’intervento, secondo l’approccio cognitivo comportamentale alla consulenza psicologica.

Il master è aperto ai laureati in psicologia (laurea magistrale) o medicina (psichiatri o neuropsichiatri infantili, anche specializzandi). Il master si svolgerà con un minimo di 20 partecipanti.

Il Master ha una durata annuale. Sono previste 14 giornate di lezione (orario 9.00-18.00) a partire da gennaio 2022, per un totale di 112 ore di lezione, comprese le esercitazioni, organizzate in 7 week-end intensivi (sabato e domenica) una volta al mese circa.

Il corso si svolgerà a distanza tramite l'utilizzo della Piattaforma ZOOM.  Attraverso questa modalità i docenti svolgeranno le lezioni in diretta, favorendo un'interazione con i corsisti.

Le lezioni verranno videoregistrate per permettere il recupero di eventuali parti perse; le registrazioni di ogni incontro saranno visionabili, ma non scaricabili, fino all'incontro successivo.

Le modalità di accesso alla piattaforma verranno fornite in prossimità dell'inizio del Master.

Il Master si propone di offrire un ventaglio esaustivo delle sindromi psicopatologiche, delle modalità di assessment e delle strategie d’intervento, secondo l’approccio cognitivo comportamentale alla consulenza psicologica.

Il master è aperto ai laureati in psicologia (laurea magistrale) o medicina (psichiatri o neuropsichiatri infantili, anche specializzandi). Il master si svolgerà con un minimo di 20 partecipanti.

Il Master ha una durata annuale. Sono previste 14 giornate di lezione (orario 9.00-18.00) a partire da gennaio 2022, per un totale di 112 ore di lezione, comprese le esercitazioni, organizzate in 7 week-end intensivi (sabato e domenica) una volta al mese circa.

Il corso si svolgerà a distanza tramite l'utilizzo della Piattaforma ZOOM.  Attraverso questa modalità i docenti svolgeranno le lezioni in diretta, favorendo un'interazione con i corsisti.

Le lezioni verranno videoregistrate per permettere il recupero di eventuali parti perse; le registrazioni di ogni incontro saranno visionabili, ma non scaricabili, fino all'incontro successivo.

Le modalità di accesso alla piattaforma verranno fornite in prossimità dell'inizio del Master.

Con il patrocinio di CBT-Italia – Società Italiana di Psicoterapia Cognitivo Comportamentale

Gli orari della formazione in streaming saranno:

sabato 29 gennaio 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
domenica 30 gennaio 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00

sabato 26 febbraio 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
domenica 27 febbraio 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00

sabato 26 marzo 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
domenica 27 marzo 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00

sabato 14 maggio 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
domenica 15 maggio 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00

sabato 11 giugno 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
domenica 12 giugno 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00

sabato 10 settembre 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
domenica 11 settembre 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00

sabato 22 ottobre 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
domenica 23 ottobre 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00

Con il patrocinio di CBT-Italia – Società Italiana di Psicoterapia Cognitivo Comportamentale

Gli orari della formazione in streaming saranno:

sabato 29 gennaio 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
domenica 30 gennaio 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00

sabato 26 febbraio 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
domenica 27 febbraio 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00

sabato 26 marzo 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
domenica 27 marzo 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00

sabato 14 maggio 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
domenica 15 maggio 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00

sabato 11 giugno 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
domenica 12 giugno 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00

sabato 10 settembre 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
domenica 11 settembre 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00

sabato 22 ottobre 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
domenica 23 ottobre 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00

ECM

Ministero della Salute
Erickson è Provider ECM per le professioni elencate al seguente link https://www.erickson.it/it/ecm-formazione-a-distanza/crediti-ecm/

Verranno accreditati tre moduli per un totale di 50 crediti ECM.

Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore del corso e il superamento di un esame finale.

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Verranno accreditati tre moduli per un totale di 50 crediti ECM.

Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore del corso e il superamento di un esame finale.

Ministero della Salute
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Verranno accreditati tre moduli per un totale di 50 crediti ECM.

Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore del corso e il superamento di un esame finale.

La quota di partecipazione potrà essere versata in un’unica soluzione prima dell’inizio del corso, oppure, su richiesta, può essere dilazionata come descritto di seguito:

il 50% della quota va versato all’atto dell’iscrizione, il 25% entro il 15 febbraio 2022 e il restante 25% entro il 15 aprile...

La quota di partecipazione potrà essere versata in un’unica soluzione prima dell’inizio del corso, oppure, su richiesta, può essere dilazionata come descritto di seguito:

il 50% della quota va versato all’atto dell’iscrizione, il 25% entro il 15 febbraio 2022 e il restante 25% entro il 15 aprile 2022. Per maggiori informazioni formazione@erickson.it 

A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

La quota di partecipazione potrà essere versata in un’unica soluzione prima dell’inizio del corso, oppure, su richiesta, può essere dilazionata come descritto di seguito:

il 50% della quota va versato all’atto dell’iscrizione, il 25% entro il 15 febbraio 2022 e il restante 25% entro il 15 aprile...

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Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza previa la partecipazione al 75% delle ore di formazione in streaming in quanto il format richiede la modalità sincrona.
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