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Iscrizione Corso online
€ 2.900,00
Vale 1160 punti Erickson

Master I disturbi dello spettro autistico

Il trattamento Evidence Based

Dal 13 novembre 2021

Direzione Scientifica: Prof. Stefano Vicari. 
Coordinamento Scientifico:  Dott.ssa Deny Menghini

Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella...

Direzione Scientifica: Prof. Stefano Vicari. 
Coordinamento Scientifico:  Dott.ssa Deny Menghini

Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare attenzione all'intervento terapeutico. Gli strumenti operativi e pratici proposti per la terapia del disturbo dello spettro autistico si fondano su ricerche scientifiche basate sull’evidenza che ne attestano la reale efficacia e su linee guida nazionali e internazionali.


Master in collaborazione con ISTITUTO Rete ROMA

Direzione Scientifica: Prof. Stefano Vicari. 
Coordinamento Scientifico:  Dott.ssa Deny Menghini

Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella...

Direzione Scientifica: Prof. Stefano Vicari. 
Coordinamento Scientifico:  Dott.ssa Deny Menghini

Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare attenzione all'intervento terapeutico. Gli strumenti operativi e pratici proposti per la terapia del disturbo dello spettro autistico si fondano su ricerche scientifiche basate sull’evidenza che ne attestano la reale efficacia e su linee guida nazionali e internazionali.


Master in collaborazione con ISTITUTO Rete ROMA

Direzione Scientifica: Prof. Stefano Vicari. 
Coordinamento Scientifico:  Dott.ssa Deny Menghini

Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella...

Direzione Scientifica: Prof. Stefano Vicari. 
Coordinamento Scientifico:  Dott.ssa Deny Menghini

Il "Master sui Disturbi dello Spettro Autistico – Il trattamento Evidence Based" ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici, logopedisti, riabilitatori ed educatori professionali socio-sanitari nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare attenzione all'intervento terapeutico. Gli strumenti operativi e pratici proposti per la terapia del disturbo dello spettro autistico si fondano su ricerche scientifiche basate sull’evidenza che ne attestano la reale efficacia e su linee guida nazionali e internazionali.


Master in collaborazione con ISTITUTO Rete ROMA

Iscrizione Corso online
€ 2.900,00
Vale 1160 punti Erickson

contenuti

MODULO 1  

In presenza o classe virtuale, 13 e 14 novembre 2021 

  • Presentazione del Master                    
  • I Disturbi dello Spettro Autistico: introduzione     
  • La valutazione funzionale nell'autismo: caratteristiche
  • La valutazione funzionale con PEP Profilo Psico-Educativo

      MODULO 2

      Classe virtuale, 11...

      MODULO 1  

      In presenza o classe virtuale, 13 e 14 novembre 2021 

      • Presentazione del Master                    
      • I Disturbi dello Spettro Autistico: introduzione     
      • La valutazione funzionale nell'autismo: caratteristiche
      • La valutazione funzionale con PEP Profilo Psico-Educativo

          MODULO 2

          Classe virtuale, 11 e 12 dicembre 2021   

          • Costruzione del profilo di sviluppo nei Disturbi dello Spettro Autistico: introduzione   
          • Disturbi dello Spettro Autistico e comorbidità
          • Strumenti di valutazione diagnostica nei Disturbi dello Spettro Autistico: ADOS-2, ADI-R                    
          • Strumenti di valutazione dello sviluppo cognitivo

          MODULO 3

          Classe virtuale, 15 e 16 gennaio 2022   

          • Casi clinici (valutazione cognitiva, linguistica, questionari) 
          • La valutazione funzionale TTAP con adolescenti e adulti
          • Modello di intervento neocomportamentale intensivo precoce: Autismo in ReTe         
          • Organizzazione clinica e terapeutica Autismo in ReTe

          MODULO 4

          Classe virtuale, 29 e 30 gennaio 2022

          • Applicazione dell'intervento neocomportamentale precoce, monitoraggio e aggiornamento degli obiettivi individualizzati                                   
          • Applicazione dell'intervento neocomportamentale precoce, monitoraggio e aggiornamento degli obiettivi individualizzati nel piccolo gruppo         

          MODULO 5

          Classe virtuale, 12 e 13 febbraio 2022

          • Introduzione ai trattamenti EB Evidence Based nei Disturbi dello Spettro Autistico  
          • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici (ICEN) 1  
          • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici (ICEN) 2                                       
          • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici (ICEN) 3

          MODULO 6 

          In presenza o classe virtuale, 26 e 27 febbraio 2022

          • Parent training e comportamenti problema                   
          • Valutazione Funzionale e stesura piano di intervento individualizzato

          MODULO 7

          Classe virtuale, 12 e 13 marzo 2022            

          • Terapia Mediata dai Genitori, 1. Introduzione agli interventi di PT nei DSA; regolazione emozionale e motivazione sociale
          • Terapia Mediata dai Genitori, 2. Attenzione congiunta, Imitazione, interazione cooperativa                                      
          • Intervento ABA e linee guida 21

          MODULO 8

          Classe virtuale, 26 e 27 marzo 2022

          • Peer Tutoring 
          • Intervento ABA: esemplificazioni cliniche     
          • Strumenti e Strategie per agire e collaborare con la scuola                             

          MODULO 9

          Classe virtuale, 9 e 10 aprile 2022        

          • Interventi psico-educativi a scuola                                    
          • Il programma TEACCH in Nord Carolina e l'approccio psico-educativo              
          • Approccio Cognitivo Comportamentale alla cognizione nell'autismo: aspetti sensoriali
          • Approccio Cognitivo Comportamentale alla cognizione nell'autismo: apprendimento dei concetti  

          MODULO 10

          Classe virtuale, 7 e 8 maggio 2022             

          • Approccio Cognitivo Comportamentale alle Autonomie nell'autismo: definizione e valutazione, analisi del compito                      
          • Approccio Cognitivo Comportamentale alle Autonomie nell'autismo: intervento   
          • Approccio Cognitivo Comportamentale alla comunicazione nell'autismo
          • Approccio Cognitivo Comportamentale alle abilità sociali nell'autismo

          MODULO 11

          Classe virtuale, 28 e 29 maggio 2022   

          • Comunicazione Aumentativa Alternativa      
          • Comunicazione Aumentativa Alternativa: esercitazione
          • Attaccamento, affettività, sessualità
          • Alto funzionamento: identità e consapevolezza; problemi di salute mentale nell'adolescenza e nell'adulto 

          MODULO 12

          Classe virtuale, 11 e 12 giugno 2022

          • Dalla sindrome di Asperger alla neurodiversità: autismo "da dentro" e self advocacy                           
          • Dalla sindrome di Asperger alla neurodiversità: autismo "al femminile", compagno adulto, job coach       
          • Accoglienza consapevole, un'opportunità per tutti.
          • Spettro dell'autismo e scuola; per una possibile inclusione.
          • Autismo con bisogno di supporto non intensivo
          • Relazione operatori-genitori e supporto ai fratelli

          MODULO 13

          In presenza o classe virtuale, 25 e 26 giugno 2022       

          • Comportamenti problema: definizione, analisi funzionale
          • Comportamenti problema: prevenzione, intervento, urgenze
          • Comportamenti problema: disturbi dell'alimentazione, del sonno, dell'evacuazione, paure, fobie
          • Valutazione delle abilità accademiche e normativa scolastica
          • Conclusione e consegna attestati/targhe    

          Il Master verrà condotto dai seguenti DOCENTI:

          Stefano Vicari

          Flavia Caretto

          Deny Menghini

          Daniela Guitarrini

          Giuseppe Arduino 

          Pietro Cirrincione 

          Stefania Stellino

          Luisa Di Biagio

          Chiara Bazzan

          Paola Visconti 

          Roberta Lucia Novello

          Giovanni Magoni 

          Fabio Quarin 

          Alessandro Delle Fratte

          Silvia Di Vara

          Giuliana De Siervo

          Giovanni Valeri

          Laura Casula

          Silvia Setzu

          Carlo Ricci

          Fiorenzo Laghi

          Silvia Guerrera

          Eleonora Gaetani


          Il Master avrà durata da novembre 2021 a giugno 2022.

          La formazione in streaming si svolgerà il sabato e la domenica, dalle 9.00 alle 18.00, a cadenza mensile o bimensile.


          MODULO 1  

          In presenza o classe virtuale, 13 e 14 novembre 2021 

          • Presentazione del Master                    
          • I Disturbi dello Spettro Autistico: introduzione     
          • La valutazione funzionale nell'autismo: caratteristiche
          • La valutazione funzionale con PEP Profilo Psico-Educativo

              MODULO 2

              Classe virtuale, 11...

              MODULO 1  

              In presenza o classe virtuale, 13 e 14 novembre 2021 

              • Presentazione del Master                    
              • I Disturbi dello Spettro Autistico: introduzione     
              • La valutazione funzionale nell'autismo: caratteristiche
              • La valutazione funzionale con PEP Profilo Psico-Educativo

                  MODULO 2

                  Classe virtuale, 11 e 12 dicembre 2021   

                  • Costruzione del profilo di sviluppo nei Disturbi dello Spettro Autistico: introduzione   
                  • Disturbi dello Spettro Autistico e comorbidità
                  • Strumenti di valutazione diagnostica nei Disturbi dello Spettro Autistico: ADOS-2, ADI-R                    
                  • Strumenti di valutazione dello sviluppo cognitivo

                  MODULO 3

                  Classe virtuale, 15 e 16 gennaio 2022   

                  • Casi clinici (valutazione cognitiva, linguistica, questionari) 
                  • La valutazione funzionale TTAP con adolescenti e adulti
                  • Modello di intervento neocomportamentale intensivo precoce: Autismo in ReTe         
                  • Organizzazione clinica e terapeutica Autismo in ReTe

                  MODULO 4

                  Classe virtuale, 29 e 30 gennaio 2022

                  • Applicazione dell'intervento neocomportamentale precoce, monitoraggio e aggiornamento degli obiettivi individualizzati                                   
                  • Applicazione dell'intervento neocomportamentale precoce, monitoraggio e aggiornamento degli obiettivi individualizzati nel piccolo gruppo         

                  MODULO 5

                  Classe virtuale, 12 e 13 febbraio 2022

                  • Introduzione ai trattamenti EB Evidence Based nei Disturbi dello Spettro Autistico  
                  • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici (ICEN) 1  
                  • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici (ICEN) 2                                       
                  • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici (ICEN) 3

                  MODULO 6 

                  In presenza o classe virtuale, 26 e 27 febbraio 2022

                  • Parent training e comportamenti problema                   
                  • Valutazione Funzionale e stesura piano di intervento individualizzato

                  MODULO 7

                  Classe virtuale, 12 e 13 marzo 2022            

                  • Terapia Mediata dai Genitori, 1. Introduzione agli interventi di PT nei DSA; regolazione emozionale e motivazione sociale
                  • Terapia Mediata dai Genitori, 2. Attenzione congiunta, Imitazione, interazione cooperativa                                      
                  • Intervento ABA e linee guida 21

                  MODULO 8

                  Classe virtuale, 26 e 27 marzo 2022

                  • Peer Tutoring 
                  • Intervento ABA: esemplificazioni cliniche     
                  • Strumenti e Strategie per agire e collaborare con la scuola                             

                  MODULO 9

                  Classe virtuale, 9 e 10 aprile 2022        

                  • Interventi psico-educativi a scuola                                    
                  • Il programma TEACCH in Nord Carolina e l'approccio psico-educativo              
                  • Approccio Cognitivo Comportamentale alla cognizione nell'autismo: aspetti sensoriali
                  • Approccio Cognitivo Comportamentale alla cognizione nell'autismo: apprendimento dei concetti  

                  MODULO 10

                  Classe virtuale, 7 e 8 maggio 2022             

                  • Approccio Cognitivo Comportamentale alle Autonomie nell'autismo: definizione e valutazione, analisi del compito                      
                  • Approccio Cognitivo Comportamentale alle Autonomie nell'autismo: intervento   
                  • Approccio Cognitivo Comportamentale alla comunicazione nell'autismo
                  • Approccio Cognitivo Comportamentale alle abilità sociali nell'autismo

                  MODULO 11

                  Classe virtuale, 28 e 29 maggio 2022   

                  • Comunicazione Aumentativa Alternativa      
                  • Comunicazione Aumentativa Alternativa: esercitazione
                  • Attaccamento, affettività, sessualità
                  • Alto funzionamento: identità e consapevolezza; problemi di salute mentale nell'adolescenza e nell'adulto 

                  MODULO 12

                  Classe virtuale, 11 e 12 giugno 2022

                  • Dalla sindrome di Asperger alla neurodiversità: autismo "da dentro" e self advocacy                           
                  • Dalla sindrome di Asperger alla neurodiversità: autismo "al femminile", compagno adulto, job coach       
                  • Accoglienza consapevole, un'opportunità per tutti.
                  • Spettro dell'autismo e scuola; per una possibile inclusione.
                  • Autismo con bisogno di supporto non intensivo
                  • Relazione operatori-genitori e supporto ai fratelli

                  MODULO 13

                  In presenza o classe virtuale, 25 e 26 giugno 2022       

                  • Comportamenti problema: definizione, analisi funzionale
                  • Comportamenti problema: prevenzione, intervento, urgenze
                  • Comportamenti problema: disturbi dell'alimentazione, del sonno, dell'evacuazione, paure, fobie
                  • Valutazione delle abilità accademiche e normativa scolastica
                  • Conclusione e consegna attestati/targhe    

                  Il Master verrà condotto dai seguenti DOCENTI:

                  Stefano Vicari

                  Flavia Caretto

                  Deny Menghini

                  Daniela Guitarrini

                  Giuseppe Arduino 

                  Pietro Cirrincione 

                  Stefania Stellino

                  Luisa Di Biagio

                  Chiara Bazzan

                  Paola Visconti 

                  Roberta Lucia Novello

                  Giovanni Magoni 

                  Fabio Quarin 

                  Alessandro Delle Fratte

                  Silvia Di Vara

                  Giuliana De Siervo

                  Giovanni Valeri

                  Laura Casula

                  Silvia Setzu

                  Carlo Ricci

                  Fiorenzo Laghi

                  Silvia Guerrera

                  Eleonora Gaetani


                  Il Master avrà durata da novembre 2021 a giugno 2022.

                  La formazione in streaming si svolgerà il sabato e la domenica, dalle 9.00 alle 18.00, a cadenza mensile o bimensile.


                  MODULO 1  

                  In presenza o classe virtuale, 13 e 14 novembre 2021 

                  • Presentazione del Master                    
                  • I Disturbi dello Spettro Autistico: introduzione     
                  • La valutazione funzionale nell'autismo: caratteristiche
                  • La valutazione funzionale con PEP Profilo Psico-Educativo

                      MODULO 2

                      Classe virtuale, 11...

                      MODULO 1  

                      In presenza o classe virtuale, 13 e 14 novembre 2021 

                      • Presentazione del Master                    
                      • I Disturbi dello Spettro Autistico: introduzione     
                      • La valutazione funzionale nell'autismo: caratteristiche
                      • La valutazione funzionale con PEP Profilo Psico-Educativo

                          MODULO 2

                          Classe virtuale, 11 e 12 dicembre 2021   

                          • Costruzione del profilo di sviluppo nei Disturbi dello Spettro Autistico: introduzione   
                          • Disturbi dello Spettro Autistico e comorbidità
                          • Strumenti di valutazione diagnostica nei Disturbi dello Spettro Autistico: ADOS-2, ADI-R                    
                          • Strumenti di valutazione dello sviluppo cognitivo

                          MODULO 3

                          Classe virtuale, 15 e 16 gennaio 2022   

                          • Casi clinici (valutazione cognitiva, linguistica, questionari) 
                          • La valutazione funzionale TTAP con adolescenti e adulti
                          • Modello di intervento neocomportamentale intensivo precoce: Autismo in ReTe         
                          • Organizzazione clinica e terapeutica Autismo in ReTe

                          MODULO 4

                          Classe virtuale, 29 e 30 gennaio 2022

                          • Applicazione dell'intervento neocomportamentale precoce, monitoraggio e aggiornamento degli obiettivi individualizzati                                   
                          • Applicazione dell'intervento neocomportamentale precoce, monitoraggio e aggiornamento degli obiettivi individualizzati nel piccolo gruppo         

                          MODULO 5

                          Classe virtuale, 12 e 13 febbraio 2022

                          • Introduzione ai trattamenti EB Evidence Based nei Disturbi dello Spettro Autistico  
                          • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici (ICEN) 1  
                          • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici (ICEN) 2                                       
                          • Interventi Comportamentali Evolutivi Naturalistici (ICEN) 3

                          MODULO 6 

                          In presenza o classe virtuale, 26 e 27 febbraio 2022

                          • Parent training e comportamenti problema                   
                          • Valutazione Funzionale e stesura piano di intervento individualizzato

                          MODULO 7

                          Classe virtuale, 12 e 13 marzo 2022            

                          • Terapia Mediata dai Genitori, 1. Introduzione agli interventi di PT nei DSA; regolazione emozionale e motivazione sociale
                          • Terapia Mediata dai Genitori, 2. Attenzione congiunta, Imitazione, interazione cooperativa                                      
                          • Intervento ABA e linee guida 21

                          MODULO 8

                          Classe virtuale, 26 e 27 marzo 2022

                          • Peer Tutoring 
                          • Intervento ABA: esemplificazioni cliniche     
                          • Strumenti e Strategie per agire e collaborare con la scuola                             

                          MODULO 9

                          Classe virtuale, 9 e 10 aprile 2022        

                          • Interventi psico-educativi a scuola                                    
                          • Il programma TEACCH in Nord Carolina e l'approccio psico-educativo              
                          • Approccio Cognitivo Comportamentale alla cognizione nell'autismo: aspetti sensoriali
                          • Approccio Cognitivo Comportamentale alla cognizione nell'autismo: apprendimento dei concetti  

                          MODULO 10

                          Classe virtuale, 7 e 8 maggio 2022             

                          • Approccio Cognitivo Comportamentale alle Autonomie nell'autismo: definizione e valutazione, analisi del compito                      
                          • Approccio Cognitivo Comportamentale alle Autonomie nell'autismo: intervento   
                          • Approccio Cognitivo Comportamentale alla comunicazione nell'autismo
                          • Approccio Cognitivo Comportamentale alle abilità sociali nell'autismo

                          MODULO 11

                          Classe virtuale, 28 e 29 maggio 2022   

                          • Comunicazione Aumentativa Alternativa      
                          • Comunicazione Aumentativa Alternativa: esercitazione
                          • Attaccamento, affettività, sessualità
                          • Alto funzionamento: identità e consapevolezza; problemi di salute mentale nell'adolescenza e nell'adulto 

                          MODULO 12

                          Classe virtuale, 11 e 12 giugno 2022

                          • Dalla sindrome di Asperger alla neurodiversità: autismo "da dentro" e self advocacy                           
                          • Dalla sindrome di Asperger alla neurodiversità: autismo "al femminile", compagno adulto, job coach       
                          • Accoglienza consapevole, un'opportunità per tutti.
                          • Spettro dell'autismo e scuola; per una possibile inclusione.
                          • Autismo con bisogno di supporto non intensivo
                          • Relazione operatori-genitori e supporto ai fratelli

                          MODULO 13

                          In presenza o classe virtuale, 25 e 26 giugno 2022       

                          • Comportamenti problema: definizione, analisi funzionale
                          • Comportamenti problema: prevenzione, intervento, urgenze
                          • Comportamenti problema: disturbi dell'alimentazione, del sonno, dell'evacuazione, paure, fobie
                          • Valutazione delle abilità accademiche e normativa scolastica
                          • Conclusione e consegna attestati/targhe    

                          Il Master verrà condotto dai seguenti DOCENTI:

                          Stefano Vicari

                          Flavia Caretto

                          Deny Menghini

                          Daniela Guitarrini

                          Giuseppe Arduino 

                          Pietro Cirrincione 

                          Stefania Stellino

                          Luisa Di Biagio

                          Chiara Bazzan

                          Paola Visconti 

                          Roberta Lucia Novello

                          Giovanni Magoni 

                          Fabio Quarin 

                          Alessandro Delle Fratte

                          Silvia Di Vara

                          Giuliana De Siervo

                          Giovanni Valeri

                          Laura Casula

                          Silvia Setzu

                          Carlo Ricci

                          Fiorenzo Laghi

                          Silvia Guerrera

                          Eleonora Gaetani


                          Il Master avrà durata da novembre 2021 a giugno 2022.

                          La formazione in streaming si svolgerà il sabato e la domenica, dalle 9.00 alle 18.00, a cadenza mensile o bimensile.



                          Il Master ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici e logopedisti nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare attenzione all’intervento terapeutico.

                          Medici, psicologi, logopedisti, riabilitatori, educatori professionali socio-sanitari.

                          Il Master prevede 600 ore di attività formativa divise in:
                          208 ore di formazione in streaming: lezioni frontali ed esercitazioni pratiche su casi clinici (frequenza obbligatoria del 75% per acquisire l’attestazione);

                          Nota bene3 moduli saranno previsti in presenza presso la Sede Erickson di Roma con la possibilità da parte del partecipante di scegliere se partecipare in presenza o seguire le lezioni interamente a distanza in streaming. Non appena sarà disponibile il programma saranno comunicati i 3 moduli da poter frequentare in presenza.

                          200 ore di esperienza pratica con la formula di “frequenza volontaria” presso Centri, Istituti e Ospedali individuati in autonomia dal partecipante nella località dove è più consono allo stesso, previa approvazione preventiva del Comitato Scientifico del Master;

                          132 ore di studio e approfondimento individuale: a completamento del percorso in presenza sulla piattaforma saranno messi a disposizione materiali per l’approfondimento teorico, la valutazione e la terapia;

                          60 ore di elaborazione finale e discussione: elaborato relativo ad un caso proposto con feedback personalizzati.

                          La prova finale consiste nell'elaborazione di una tesi che sarà discussa a conclusione del Master.
                          A seguito della valutazione positiva dell'elaborato e al raggiungimento di almeno il 75% delle ore di frequenza verrà rilasciato un attestato che certifica le competenze acquisite.

                          Ad inizio Master verrà fornita una bibliografia di riferimento.

                          Il Master ha l’obiettivo di guidare psicologi, medici e logopedisti nella presa in carico di bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico, con particolare attenzione all’intervento terapeutico.

                          Medici, psicologi, logopedisti, riabilitatori, educatori professionali socio-sanitari.

                          Il Master prevede 600 ore di attività formativa divise in:
                          208 ore di formazione in streaming: lezioni frontali ed esercitazioni pratiche su casi clinici (frequenza obbligatoria del 75% per acquisire l’attestazione);

                          Nota bene3 moduli saranno previsti in presenza presso la Sede Erickson di Roma con la possibilità da parte del partecipante di scegliere se partecipare in presenza o seguire le lezioni interamente a distanza in streaming. Non appena sarà disponibile il programma saranno comunicati i 3 moduli da poter frequentare in presenza.

                          200 ore di esperienza pratica con la formula di “frequenza volontaria” presso Centri, Istituti e Ospedali individuati in autonomia dal partecipante nella località dove è più consono allo stesso, previa approvazione preventiva del Comitato Scientifico del Master;

                          132 ore di studio e approfondimento individuale: a completamento del percorso in presenza sulla piattaforma saranno messi a disposizione materiali per l’approfondimento teorico, la valutazione e la terapia;

                          60 ore di elaborazione finale e discussione: elaborato relativo ad un caso proposto con feedback personalizzati.

                          La prova finale consiste nell'elaborazione di una tesi che sarà discussa a conclusione del Master.
                          A seguito della valutazione positiva dell'elaborato e al raggiungimento di almeno il 75% delle ore di frequenza verrà rilasciato un attestato che certifica le competenze acquisite.

                          Ad inizio Master verrà fornita una bibliografia di riferimento.

                          La formazione in classe virtuale si svolgerà attraverso l'utilizzo della piattaforma ZOOM nei seguenti orari: 

                          Sabato: dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00

                          Domenica: dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00

                          Qualora non fosse possibile seguire in maniera sincrona tutti gli incontri della fomrazione in classe virtuale verranno messe a disposizione le videoregistrazioni delle lezioni. Le registrazioni saranno visionabili, ma non scaricabili, fino alla conclusione del percorso.


                          La formazione in presenza si svolgerà presso:

                          Sede Erickson di Roma

                          Viale Etiopia, 20

                          00199 - Roma

                          l moduli che si svolgeranno in presenza saranno:

                          MODULO 1, 6 e 13

                          Sabato e domenica:

                          • 13 e 14 novembre 2021: dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00
                          • 26 e 27 febbraio 2022: dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00
                          • 25 e 26 giugno 2022: dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00

                          Tali moduli in presenza potranno essere fruiti anche in modalità streaming.

                          La formazione in classe virtuale si svolgerà attraverso l'utilizzo della piattaforma ZOOM nei seguenti orari: 

                          Sabato: dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00

                          Domenica: dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00

                          Qualora non fosse possibile seguire in maniera sincrona tutti gli incontri della fomrazione in classe virtuale verranno messe a disposizione le videoregistrazioni delle lezioni. Le registrazioni saranno visionabili, ma non scaricabili, fino alla conclusione del percorso.


                          La formazione in presenza si svolgerà presso:

                          Sede Erickson di Roma

                          Viale Etiopia, 20

                          00199 - Roma

                          l moduli che si svolgeranno in presenza saranno:

                          MODULO 1, 6 e 13

                          Sabato e domenica:

                          • 13 e 14 novembre 2021: dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00
                          • 26 e 27 febbraio 2022: dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00
                          • 25 e 26 giugno 2022: dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00

                          Tali moduli in presenza potranno essere fruiti anche in modalità streaming.


                          Ministero della Salute
                          Erickson è Provider ECM per le professioni elencate al seguente https://www.erickson.it/it/ecm-formazione-a-distanza/crediti-ecm/ 

                          Verranno richiesti i crediti per 3 moduli, per un totale di 50 crediti ECM.

                          Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è...

                          Ministero della Salute
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                          Verranno richiesti i crediti per 3 moduli, per un totale di 50 crediti ECM.

                          Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore delle ore di formazione in diretta streaming e il superamento di un esame finale.

                          Accreditamento CFU per studenti universitari

                          Verrà rilasciato un certificato che attesta la regolare frequenza al Master, con il quale è possibile fare richiesta di riconoscimento dei crediti CFU (Crediti Formativi Universitari) presso la propria Facoltà.

                          Ministero della Salute
                          Erickson è Provider ECM per le professioni elencate al seguente https://www.erickson.it/it/ecm-formazione-a-distanza/crediti-ecm/ 

                          Verranno richiesti i crediti per 3 moduli, per un totale di 50 crediti ECM.

                          Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è...

                          Ministero della Salute
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                          Verranno richiesti i crediti per 3 moduli, per un totale di 50 crediti ECM.

                          Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore delle ore di formazione in diretta streaming e il superamento di un esame finale.

                          Accreditamento CFU per studenti universitari

                          Verrà rilasciato un certificato che attesta la regolare frequenza al Master, con il quale è possibile fare richiesta di riconoscimento dei crediti CFU (Crediti Formativi Universitari) presso la propria Facoltà.

                          Ministero della Salute
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                          Verranno richiesti i crediti per 3 moduli, per un totale di 50 crediti ECM.

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                          Verranno richiesti i crediti per 3 moduli, per un totale di 50 crediti ECM.

                          Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore delle ore di formazione in diretta streaming e il superamento di un esame finale.

                          Accreditamento CFU per studenti universitari

                          Verrà rilasciato un certificato che attesta la regolare frequenza al Master, con il quale è possibile fare richiesta di riconoscimento dei crediti CFU (Crediti Formativi Universitari) presso la propria Facoltà.

                          La quota di partecipazione potrà essere versata in un’unica soluzione prima dell’inizio del corso, oppure, su richiesta, può essere dilazionata come descritto di seguito:
                          il 50% della quota va versato all’atto dell’iscrizione, il 25% entro il 15 dicembre 2021 e il restante 25% entro il 1...

                          La quota di partecipazione potrà essere versata in un’unica soluzione prima dell’inizio del corso, oppure, su richiesta, può essere dilazionata come descritto di seguito:
                          il 50% della quota va versato all’atto dell’iscrizione, il 25% entro il 15 dicembre 2021 e il restante 25% entro il 1 febbraio 2021. Per maggiori informazioni formazione@erickson.it

                          A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

                          Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

                          • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
                          • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

                          Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

                          Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

                          La quota di partecipazione potrà essere versata in un’unica soluzione prima dell’inizio del corso, oppure, su richiesta, può essere dilazionata come descritto di seguito:
                          il 50% della quota va versato all’atto dell’iscrizione, il 25% entro il 15 dicembre 2021 e il restante 25% entro il 1...

                          La quota di partecipazione potrà essere versata in un’unica soluzione prima dell’inizio del corso, oppure, su richiesta, può essere dilazionata come descritto di seguito:
                          il 50% della quota va versato all’atto dell’iscrizione, il 25% entro il 15 dicembre 2021 e il restante 25% entro il 1 febbraio 2021. Per maggiori informazioni formazione@erickson.it

                          A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

                          Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

                          • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
                          • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

                          Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

                          Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

                          La quota di partecipazione potrà essere versata in un’unica soluzione prima dell’inizio del corso, oppure, su richiesta, può essere dilazionata come descritto di seguito:
                          il 50% della quota va versato all’atto dell’iscrizione, il 25% entro il 15 dicembre 2021 e il restante 25% entro il 1...

                          La quota di partecipazione potrà essere versata in un’unica soluzione prima dell’inizio del corso, oppure, su richiesta, può essere dilazionata come descritto di seguito:
                          il 50% della quota va versato all’atto dell’iscrizione, il 25% entro il 15 dicembre 2021 e il restante 25% entro il 1 febbraio 2021. Per maggiori informazioni formazione@erickson.it

                          A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

                          Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

                          • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
                          • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

                          Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

                          Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

                          Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza previa la partecipazione al 75% delle ore di formazione in streaming.
                          Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza previa la partecipazione al 75% delle ore di formazione in streaming.
                          Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza previa la partecipazione al 75% delle ore di formazione in streaming.

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