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Iscrizione Corso in aula + ECM
€ 2.320,00 -20% € 2.900,00
-20%
Vale 232 punti Erickson

Master I disturbi del linguaggio in età evolutiva

Valutazione e Trattamento

Roma - Erickson sede Roma | Dal 07 maggio 2022 e in streaming

Direzione scientifica: Prof. Stefano Vicari e Prof. Andrea Marini

Il Master si propone di guidare psicologi, logopedisti e terapisti della neuropsicomotricità nella presa in carico di bambini e ragazzi con i disturbi della comunicazione e di linguaggio, con particolare attenzione alla valutazione e...

Direzione scientifica: Prof. Stefano Vicari e Prof. Andrea Marini

Il Master si propone di guidare psicologi, logopedisti e terapisti della neuropsicomotricità nella presa in carico di bambini e ragazzi con i disturbi della comunicazione e di linguaggio, con particolare attenzione alla valutazione e alla pianificazione dell’intervento.
Nel corso delle lezioni verranno ampiamente trattati i disturbi di linguaggio primari e i disturbi di linguaggio associati a quadri clinici complessi.
Accanto a momenti di approfondimento teorico, il Master fornirà le conoscenze pratiche necessarie per avviare il ragionamento clinico volto all’inquadramento diagnostico e alla definizione del piano di trattamento centrati sul bambino.

50 CREDITI ECM

Organizzato in collaborazione con RETE - Istituto di Neuropsichiatria, Ricerca e Terapia in Età evolutiva


Direzione scientifica: Prof. Stefano Vicari e Prof. Andrea Marini

Il Master si propone di guidare psicologi, logopedisti e terapisti della neuropsicomotricità nella presa in carico di bambini e ragazzi con i disturbi della comunicazione e di linguaggio, con particolare attenzione alla valutazione e...

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Il Master si propone di guidare psicologi, logopedisti e terapisti della neuropsicomotricità nella presa in carico di bambini e ragazzi con i disturbi della comunicazione e di linguaggio, con particolare attenzione alla valutazione e alla pianificazione dell’intervento.
Nel corso delle lezioni verranno ampiamente trattati i disturbi di linguaggio primari e i disturbi di linguaggio associati a quadri clinici complessi.
Accanto a momenti di approfondimento teorico, il Master fornirà le conoscenze pratiche necessarie per avviare il ragionamento clinico volto all’inquadramento diagnostico e alla definizione del piano di trattamento centrati sul bambino.

50 CREDITI ECM

Organizzato in collaborazione con RETE - Istituto di Neuropsichiatria, Ricerca e Terapia in Età evolutiva


Direzione scientifica: Prof. Stefano Vicari e Prof. Andrea Marini

Il Master si propone di guidare psicologi, logopedisti e terapisti della neuropsicomotricità nella presa in carico di bambini e ragazzi con i disturbi della comunicazione e di linguaggio, con particolare attenzione alla valutazione e...

Direzione scientifica: Prof. Stefano Vicari e Prof. Andrea Marini

Il Master si propone di guidare psicologi, logopedisti e terapisti della neuropsicomotricità nella presa in carico di bambini e ragazzi con i disturbi della comunicazione e di linguaggio, con particolare attenzione alla valutazione e alla pianificazione dell’intervento.
Nel corso delle lezioni verranno ampiamente trattati i disturbi di linguaggio primari e i disturbi di linguaggio associati a quadri clinici complessi.
Accanto a momenti di approfondimento teorico, il Master fornirà le conoscenze pratiche necessarie per avviare il ragionamento clinico volto all’inquadramento diagnostico e alla definizione del piano di trattamento centrati sul bambino.

50 CREDITI ECM

Organizzato in collaborazione con RETE - Istituto di Neuropsichiatria, Ricerca e Terapia in Età evolutiva


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Iscrizione Corso in aula + ECM
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contenuti

Modulo 1 – Introduzione del Master e Lectiones magistrales
STREAMING

  • Introduzione al percorso Master e conoscenza partecipanti
  • Strutture e processi del linguaggio
  • Linguaggio e Neuropsicologia
  • Il bambino parlatore tardivo: indici precoci di rischio, valutazione e potenziamento delle competenze


Modulo 2...

Modulo 1 – Introduzione del Master e Lectiones magistrales
STREAMING

  • Introduzione al percorso Master e conoscenza partecipanti
  • Strutture e processi del linguaggio
  • Linguaggio e Neuropsicologia
  • Il bambino parlatore tardivo: indici precoci di rischio, valutazione e potenziamento delle competenze


Modulo 2 - Il Disturbo Primario del Linguaggio
STREAMING

  • Evidenze dalla letteratura: la Consensus Conference sul Disturbo Primario del Linguaggio 
  • Inquadramento diagnostico del bambino con disturbo di linguaggio: i test cognitivi 
  • Inquadramento diagnostico del bambino con disturbo di linguaggio: la valutazione neuropsicologica
  • La riabilitazione del bambino con DPL: dal profilo neurolinguistico e neuropsicologico alla presa in carico e al progetto riabilitativo. Evidenze di efficacia sui trattamenti


Modulo 3 - La valutazione del Linguaggio nei DPL attraverso la BVL 4-12
STREAMING

  • La valutazione del linguaggio: l'uso ragionato degli strumenti
  • La BVL 4-12: dalla teoria alla clinica
  • Valutare il linguaggio con la BVL 4-12
  • Casi clinici valutati con la BVL 4-12


Modulo 4 - Disturbi del Linguaggio in Bambini Bilingui
STREAMING 

  • Lo sviluppo linguistico nel bambino bilingue 
  • La valutazione del linguaggio nel bambino bilingue
  • Il trattamento nel bambino bilingue
  • Casi clinici


Modulo 5 - Il linguaggio nel Disturbo Specifico di Apprendimento
STREAMING

  • I disturbi di apprendimento e il disturbo di linguaggio
  • Inquadramento clinico dei disturbi specifici di apprendimento
  • I processi neuropsicologici coinvolti nei disturbi specifici di apprendimento
  • Aspetti comunicativi e linguistici nella valutazione e nel trattamento dei disturbi specifici di apprendimento: il documento monotematico FLI – Federazione Logopedisti Italiani


Modulo 6 – Supervisione di gruppo e Lectiones magistrales
DUAL MODE (IN PRESENZA O STREAMING)

  • Presentazione da parte dei partecipanti di casi clinici
  • Supervisione di gruppo
  • Strutture e processi del linguaggio
  • Linguaggio e Neuropsicologia


Modulo 7 - Linguaggio e Disturbo socio-pragmatico
STREAMING

  • Inquadramento clinico del disturbo socio-pragmatico
  • La valutazione del disturbo socio-pragmatico
  • Il trattamento del disturbo socio-pragmatico
  • Casi clinici


Modulo 8 - Disturbi di Linguaggio nella Disabilità Intellettiva e nelle sindromi genetiche rare
STREAMING 

  • Inquadramento dei profili comunicativi nei quadri sindromici complessi
  • La valutazione delle competenze comunicative nei quadri sindromici complessi S. Down, S. Williams e cromosomopatie
  • L’intervento sulle competenze comunicative nei quadri sindromici complessi
  • Casi clinici


Modulo 9 - Ipersensorialità, Disprassia oro-motoria e Deglutizione
STREAMING

  • Anatomo fisiologia del sistema stomatognatico; La valutazione delle funzioni orali: masticazione, deglutizione, respirazione; Il bambino con disprassia oro-motoria: segni e sintomi
  • Il sistema sensoriale e le risposte comportamentali nei casi complessi; Il trattamento miofunzionale delle funzioni orali; Trattamento integrato della disprassia oro-buccale
  • Casi clinici


Modulo 10 - Disprassia Verbale
STREAMING 

  • Inquadramento clinico della disprassia verbale e basi eziopatogenetiche e fisiopatologiche
  • Valutazione della disprassia verbale con dimostrazione su casi clinici
  • Principi di trattamento della disprassia verbale
  • Casi clinici


Modulo 11 - Supervisione di gruppo e conclusione del Master
PRESENZA 

  • Presentazione da parte dei partecipanti di casi clinici
  • Supervisione di gruppo
  • Raccolta feedback e discussione finale


Modulo 1 – Introduzione del Master e Lectiones magistrales
STREAMING

  • Introduzione al percorso Master e conoscenza partecipanti
  • Strutture e processi del linguaggio
  • Linguaggio e Neuropsicologia
  • Il bambino parlatore tardivo: indici precoci di rischio, valutazione e potenziamento delle competenze


Modulo 2...

Modulo 1 – Introduzione del Master e Lectiones magistrales
STREAMING

  • Introduzione al percorso Master e conoscenza partecipanti
  • Strutture e processi del linguaggio
  • Linguaggio e Neuropsicologia
  • Il bambino parlatore tardivo: indici precoci di rischio, valutazione e potenziamento delle competenze


Modulo 2 - Il Disturbo Primario del Linguaggio
STREAMING

  • Evidenze dalla letteratura: la Consensus Conference sul Disturbo Primario del Linguaggio 
  • Inquadramento diagnostico del bambino con disturbo di linguaggio: i test cognitivi 
  • Inquadramento diagnostico del bambino con disturbo di linguaggio: la valutazione neuropsicologica
  • La riabilitazione del bambino con DPL: dal profilo neurolinguistico e neuropsicologico alla presa in carico e al progetto riabilitativo. Evidenze di efficacia sui trattamenti


Modulo 3 - La valutazione del Linguaggio nei DPL attraverso la BVL 4-12
STREAMING

  • La valutazione del linguaggio: l'uso ragionato degli strumenti
  • La BVL 4-12: dalla teoria alla clinica
  • Valutare il linguaggio con la BVL 4-12
  • Casi clinici valutati con la BVL 4-12


Modulo 4 - Disturbi del Linguaggio in Bambini Bilingui
STREAMING 

  • Lo sviluppo linguistico nel bambino bilingue 
  • La valutazione del linguaggio nel bambino bilingue
  • Il trattamento nel bambino bilingue
  • Casi clinici


Modulo 5 - Il linguaggio nel Disturbo Specifico di Apprendimento
STREAMING

  • I disturbi di apprendimento e il disturbo di linguaggio
  • Inquadramento clinico dei disturbi specifici di apprendimento
  • I processi neuropsicologici coinvolti nei disturbi specifici di apprendimento
  • Aspetti comunicativi e linguistici nella valutazione e nel trattamento dei disturbi specifici di apprendimento: il documento monotematico FLI – Federazione Logopedisti Italiani


Modulo 6 – Supervisione di gruppo e Lectiones magistrales
DUAL MODE (IN PRESENZA O STREAMING)

  • Presentazione da parte dei partecipanti di casi clinici
  • Supervisione di gruppo
  • Strutture e processi del linguaggio
  • Linguaggio e Neuropsicologia


Modulo 7 - Linguaggio e Disturbo socio-pragmatico
STREAMING

  • Inquadramento clinico del disturbo socio-pragmatico
  • La valutazione del disturbo socio-pragmatico
  • Il trattamento del disturbo socio-pragmatico
  • Casi clinici


Modulo 8 - Disturbi di Linguaggio nella Disabilità Intellettiva e nelle sindromi genetiche rare
STREAMING 

  • Inquadramento dei profili comunicativi nei quadri sindromici complessi
  • La valutazione delle competenze comunicative nei quadri sindromici complessi S. Down, S. Williams e cromosomopatie
  • L’intervento sulle competenze comunicative nei quadri sindromici complessi
  • Casi clinici


Modulo 9 - Ipersensorialità, Disprassia oro-motoria e Deglutizione
STREAMING

  • Anatomo fisiologia del sistema stomatognatico; La valutazione delle funzioni orali: masticazione, deglutizione, respirazione; Il bambino con disprassia oro-motoria: segni e sintomi
  • Il sistema sensoriale e le risposte comportamentali nei casi complessi; Il trattamento miofunzionale delle funzioni orali; Trattamento integrato della disprassia oro-buccale
  • Casi clinici


Modulo 10 - Disprassia Verbale
STREAMING 

  • Inquadramento clinico della disprassia verbale e basi eziopatogenetiche e fisiopatologiche
  • Valutazione della disprassia verbale con dimostrazione su casi clinici
  • Principi di trattamento della disprassia verbale
  • Casi clinici


Modulo 11 - Supervisione di gruppo e conclusione del Master
PRESENZA 

  • Presentazione da parte dei partecipanti di casi clinici
  • Supervisione di gruppo
  • Raccolta feedback e discussione finale


Modulo 1 – Introduzione del Master e Lectiones magistrales
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  • Introduzione al percorso Master e conoscenza partecipanti
  • Strutture e processi del linguaggio
  • Linguaggio e Neuropsicologia
  • Il bambino parlatore tardivo: indici precoci di rischio, valutazione e potenziamento delle competenze


Modulo 2...

Modulo 1 – Introduzione del Master e Lectiones magistrales
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  • Introduzione al percorso Master e conoscenza partecipanti
  • Strutture e processi del linguaggio
  • Linguaggio e Neuropsicologia
  • Il bambino parlatore tardivo: indici precoci di rischio, valutazione e potenziamento delle competenze


Modulo 2 - Il Disturbo Primario del Linguaggio
STREAMING

  • Evidenze dalla letteratura: la Consensus Conference sul Disturbo Primario del Linguaggio 
  • Inquadramento diagnostico del bambino con disturbo di linguaggio: i test cognitivi 
  • Inquadramento diagnostico del bambino con disturbo di linguaggio: la valutazione neuropsicologica
  • La riabilitazione del bambino con DPL: dal profilo neurolinguistico e neuropsicologico alla presa in carico e al progetto riabilitativo. Evidenze di efficacia sui trattamenti


Modulo 3 - La valutazione del Linguaggio nei DPL attraverso la BVL 4-12
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  • La valutazione del linguaggio: l'uso ragionato degli strumenti
  • La BVL 4-12: dalla teoria alla clinica
  • Valutare il linguaggio con la BVL 4-12
  • Casi clinici valutati con la BVL 4-12


Modulo 4 - Disturbi del Linguaggio in Bambini Bilingui
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  • Lo sviluppo linguistico nel bambino bilingue 
  • La valutazione del linguaggio nel bambino bilingue
  • Il trattamento nel bambino bilingue
  • Casi clinici


Modulo 5 - Il linguaggio nel Disturbo Specifico di Apprendimento
STREAMING

  • I disturbi di apprendimento e il disturbo di linguaggio
  • Inquadramento clinico dei disturbi specifici di apprendimento
  • I processi neuropsicologici coinvolti nei disturbi specifici di apprendimento
  • Aspetti comunicativi e linguistici nella valutazione e nel trattamento dei disturbi specifici di apprendimento: il documento monotematico FLI – Federazione Logopedisti Italiani


Modulo 6 – Supervisione di gruppo e Lectiones magistrales
DUAL MODE (IN PRESENZA O STREAMING)

  • Presentazione da parte dei partecipanti di casi clinici
  • Supervisione di gruppo
  • Strutture e processi del linguaggio
  • Linguaggio e Neuropsicologia


Modulo 7 - Linguaggio e Disturbo socio-pragmatico
STREAMING

  • Inquadramento clinico del disturbo socio-pragmatico
  • La valutazione del disturbo socio-pragmatico
  • Il trattamento del disturbo socio-pragmatico
  • Casi clinici


Modulo 8 - Disturbi di Linguaggio nella Disabilità Intellettiva e nelle sindromi genetiche rare
STREAMING 

  • Inquadramento dei profili comunicativi nei quadri sindromici complessi
  • La valutazione delle competenze comunicative nei quadri sindromici complessi S. Down, S. Williams e cromosomopatie
  • L’intervento sulle competenze comunicative nei quadri sindromici complessi
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Modulo 9 - Ipersensorialità, Disprassia oro-motoria e Deglutizione
STREAMING

  • Anatomo fisiologia del sistema stomatognatico; La valutazione delle funzioni orali: masticazione, deglutizione, respirazione; Il bambino con disprassia oro-motoria: segni e sintomi
  • Il sistema sensoriale e le risposte comportamentali nei casi complessi; Il trattamento miofunzionale delle funzioni orali; Trattamento integrato della disprassia oro-buccale
  • Casi clinici


Modulo 10 - Disprassia Verbale
STREAMING 

  • Inquadramento clinico della disprassia verbale e basi eziopatogenetiche e fisiopatologiche
  • Valutazione della disprassia verbale con dimostrazione su casi clinici
  • Principi di trattamento della disprassia verbale
  • Casi clinici


Modulo 11 - Supervisione di gruppo e conclusione del Master
PRESENZA 

  • Presentazione da parte dei partecipanti di casi clinici
  • Supervisione di gruppo
  • Raccolta feedback e discussione finale



Il master è rivolto a Psicologi clinici, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva.

Sarà prevista l’erogazione della formazione nelle seguenti modalità:

PARTECIPAZIONE IN STREAMING (Moduli 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10): il corso si svolgerà a distanza, tramite videoconferenze sincrone.  Attraverso questa modalità i docenti svolgeranno le lezioni in diretta, favorendo un'interazione con i corsisti. Le modalità di accesso alla piattaforma verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso. Le lezioni verranno videoregistrate per permettere il recupero di eventuali parti perse; le registrazioni saranno visionabili fino a un mese dalla conclusione del corso, ma non saranno scaricabili.

PARTECIPAZIONE IN DUAL MODE (Modulo 6): i partecipanti potranno scegliere se frequentare il corso in presenza presso la sede Erickson di Roma oppure se seguirlo online da remoto. Le lezioni in presenza verranno garantite con un minimo di 5 partecipanti.

PARTECIPAZIONE IN AULA (Modulo 11): il corso si svolgerà presso la sede Erickson di Roma (Viale Etiopia 20 - 00199 Roma).  


Il master è rivolto a Psicologi clinici, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva.

Sarà prevista l’erogazione della formazione nelle seguenti modalità:

PARTECIPAZIONE IN STREAMING (Moduli 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10): il corso si svolgerà a distanza, tramite videoconferenze sincrone.  Attraverso questa modalità i docenti svolgeranno le lezioni in diretta, favorendo un'interazione con i corsisti. Le modalità di accesso alla piattaforma verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso. Le lezioni verranno videoregistrate per permettere il recupero di eventuali parti perse; le registrazioni saranno visionabili fino a un mese dalla conclusione del corso, ma non saranno scaricabili.

PARTECIPAZIONE IN DUAL MODE (Modulo 6): i partecipanti potranno scegliere se frequentare il corso in presenza presso la sede Erickson di Roma oppure se seguirlo online da remoto. Le lezioni in presenza verranno garantite con un minimo di 5 partecipanti.

PARTECIPAZIONE IN AULA (Modulo 11): il corso si svolgerà presso la sede Erickson di Roma (Viale Etiopia 20 - 00199 Roma).  


Per ottenere lo sconto del 10% riservato agli abbonati alle riviste Erickson scrivi a formazione@erickson.it. Consulta qui la lista delle riviste alle quali devi essere iscritto per aver diritto all’agevolazione.

A seguito del DL rilasciato in data 21 settembre 2021 (e successive modificazioni), per la frequenza dei moduli in presenza verrà richiesto di mostrare uno dei seguenti documenti:

  • Green Pass base
  • Esito negativo di tampone molecolare o rapido, eseguito rispettivamente nelle 72 o 48 ore antecedenti.

Il controllo verrà effettuato ogni giorno all’ingresso, a seguito della misurazione della temperatura corporea.
Maggiori informazioni verranno inviate tramite e-mail

Il Master si svolgerà da maggio 2022 a dicembre 2022. Le lezioni avranno cadenza bimensile.

Il Master prevede 250 ore di attività formativa divise in:

  • 100 ore di formazione: accanto a lezioni teoriche, verranno utilizzate modalità didattiche di tipo esperienziale, basate sul coinvolgimento dei partecipanti attraverso studio di casi, esercitazioni, role playing e lavori in piccoli gruppi; le lezioni si svolgeranno in modalità sincrona, attraverso la piattaforma Zoom.
  • 15 ore di Lectiones magistrales a cura della Direzione scientifica del Master e di altre grandi voci dal panorama nazionale.
  • 15 ore di supervisione di gruppo: durante le quali i partecipanti avranno l’occasione di lavorare su casi clinici, sperimentando l’applicazione pratica delle procedure, delle metodologie e degli strumenti oggetto del Master. Durante le sessioni di supervisione docenti esperti supporteranno il lavoro dei partecipanti mediante una supervisione collettiva e la creazione di specifici spazi di apprendimento “peer to peer”
  • 120 ore approfondimento individuale: a completamento del percorso formativo saranno messi a disposizione materiali per l’approfondimento teorico, la valutazione e la terapia.

I Moduli 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9 e 10 si svolgeranno in streaming tramite la piattaforma ZOOM.
Il Modulo 6 si svolgerà in Dual Mode (streaming o presenza)
Il Modulo 11 si svolgerà in presenza.
Le lezioni in presenza si svolgeranno presso la sede Erickson di Roma (Viale Etiopia 20 - 00199 Roma)

Il Centro Studi Erickson è convenzionato con le seguenti strutture alberghiere:
Ospitalita alberghiera Roma

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Il Master si svolgerà da maggio 2022 a dicembre 2022. Le lezioni avranno cadenza bimensile.

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  • 100 ore di formazione: accanto a lezioni teoriche, verranno utilizzate modalità didattiche di tipo esperienziale, basate sul coinvolgimento dei partecipanti attraverso studio di casi, esercitazioni, role playing e lavori in piccoli gruppi; le lezioni si svolgeranno in modalità sincrona, attraverso la piattaforma Zoom.
  • 15 ore di Lectiones magistrales a cura della Direzione scientifica del Master e di altre grandi voci dal panorama nazionale.
  • 15 ore di supervisione di gruppo: durante le quali i partecipanti avranno l’occasione di lavorare su casi clinici, sperimentando l’applicazione pratica delle procedure, delle metodologie e degli strumenti oggetto del Master. Durante le sessioni di supervisione docenti esperti supporteranno il lavoro dei partecipanti mediante una supervisione collettiva e la creazione di specifici spazi di apprendimento “peer to peer”
  • 120 ore approfondimento individuale: a completamento del percorso formativo saranno messi a disposizione materiali per l’approfondimento teorico, la valutazione e la terapia.

I Moduli 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9 e 10 si svolgeranno in streaming tramite la piattaforma ZOOM.
Il Modulo 6 si svolgerà in Dual Mode (streaming o presenza)
Il Modulo 11 si svolgerà in presenza.
Le lezioni in presenza si svolgeranno presso la sede Erickson di Roma (Viale Etiopia 20 - 00199 Roma)

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I moduli accreditati ECM saranno cinque (per un totale di 50 crediti) e verranno comunicati a breve.
Non appena avremo notizia da parte dell’Agenas sul numero di...

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I moduli accreditati ECM saranno cinque (per un totale di 50 crediti) e verranno comunicati a breve.
Non appena avremo notizia da parte dell’Agenas sul numero di crediti riconosciuti sarà nostra cura pubblicarlo.
Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% dei moduli accreditati e il superamento di un esame finale.

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A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

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  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

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Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza previa la partecipazione al 75% delle ore totali di formazione.
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