LOGOLAB - Starter Kit Logopedia

Rivolto primariamente alla fascia di età che va dai 5 ai 7 anni, la più rappresentata nell’intervento riabilitativo logopedico e nella quale la Linee Guida sui DSA e le raccomandazioni della Consensus Conference dell’ISS suggeriscono di individuare i fattori di rischio per l’apprendimento, il Kit di avviamento della serie Logolab, per la valutazione iniziale delle competenze trasversali a differenti aree, contiene:

• più di 300 carte;
• 50 tavole illustrate;
• uno strumento da tavolo con 50 carte rotanti e alloggi per le carte libere;
• checklist di valutazione;
• un libretto di istruzioni.

Un vero e proprio laboratorio portatile con cui valutare e sviluppare le competenze, incrementare le capacità di attenzione ed elaborazione visiva e uditiva, recuperare le competenze linguistiche e numeriche.

Il kit è specificamente pensato per la fascia di età che si colloca tra l’ultimo anno della scuola dell’infanzia e l’inizio della primaria, e in particolare si rivolge a chi, in questo target, presenta:

• disturbo primario del linguaggio;
• disturbi aspecifici/disturbi secondari del linguaggio e della comunicazione;
• situazioni di bi/plurilinguismo e multiculturalità;
• co-presenza di problemi di attenzione;
• difficoltà cognitive o di fascia borderline.

Tramite le attività proposte, gli operatori potranno:

• supportare, sviluppare e incrementare le capacità di attenzione sostenuta;
• aumentare la capacità di elaborazione visiva;
• aumentare la capacità di elaborazione uditiva;
• recuperare/implementare le competenze linguistiche.

Serie Logolab
LOGOLAB è la serie Erickson di prodotti per la valutazione, lo sviluppo e il recupero delle competenze connesse all’apprendimento della lingua. Propone strumenti in due versioni:

• i Kit, dedicati alla pratica logopedica e pensati per il lavoro in studio. Veri e propri laboratori portatili, con materiali modulabili e checklist di valutazione.
  
• i Quaderni, diretti ai genitori e pensati per il lavoro di potenziamento a casa, propongono numerose attività per esercitarsi nelle varie competenze e potenziare il lavoro fatto con l’intervento logopedico.

Rivolto primariamente alla fascia di età che va dai 5 ai 7 anni, la più rappresentata nell’intervento riabilitativo logopedico e nella quale la Linee Guida sui DSA e le raccomandazioni della Consensus Conference dell’ISS suggeriscono di individuare i fattori di rischio per l’apprendimento, il Kit di avviamento della serie Logolab, per la valutazione iniziale delle competenze trasversali a differenti aree, contiene:

• più di 300 carte;
• 50 tavole illustrate;
• uno strumento da tavolo con 50 carte rotanti e alloggi per le carte libere;
• checklist di valutazione;
• un libretto di istruzioni.

Un vero e proprio laboratorio portatile con cui valutare e sviluppare le competenze, incrementare le capacità di attenzione ed elaborazione visiva e uditiva, recuperare le competenze linguistiche e numeriche.

Il kit è specificamente pensato per la fascia di età che si colloca tra l’ultimo anno della scuola dell’infanzia e l’inizio della primaria, e in particolare si rivolge a chi, in questo target, presenta:

• disturbo primario del linguaggio;
• disturbi aspecifici/disturbi secondari del linguaggio e della comunicazione;
• situazioni di bi/plurilinguismo e multiculturalità;
• co-presenza di problemi di attenzione;
• difficoltà cognitive o di fascia borderline.

Tramite le attività proposte, gli operatori potranno:

• supportare, sviluppare e incrementare le capacità di attenzione sostenuta;
• aumentare la capacità di elaborazione visiva;
• aumentare la capacità di elaborazione uditiva;
• recuperare/implementare le competenze linguistiche.

Serie Logolab
LOGOLAB è la serie Erickson di prodotti per la valutazione, lo sviluppo e il recupero delle competenze connesse all’apprendimento della lingua. Propone strumenti in due versioni:

• i Kit, dedicati alla pratica logopedica e pensati per il lavoro in studio. Veri e propri laboratori portatili, con materiali modulabili e checklist di valutazione.
  
• i Quaderni, diretti ai genitori e pensati per il lavoro di potenziamento a casa, propongono numerose attività per esercitarsi nelle varie competenze e potenziare il lavoro fatto con l’intervento logopedico.

Rivolto primariamente alla fascia di età che va dai 5 ai 7 anni, la più rappresentata nell’intervento riabilitativo logopedico e nella quale la Linee Guida sui DSA e le raccomandazioni della Consensus Conference dell’ISS suggeriscono di individuare i fattori di rischio per l’apprendimento, il Kit di avviamento della serie Logolab, per la valutazione iniziale delle competenze trasversali a differenti aree, contiene:

• più di 300 carte;
• 50 tavole illustrate;
• uno strumento da tavolo con 50 carte rotanti e alloggi per le carte libere;
• checklist di valutazione;
• un libretto di istruzioni.

Un vero e proprio laboratorio portatile con cui valutare e sviluppare le competenze, incrementare le capacità di attenzione ed elaborazione visiva e uditiva, recuperare le competenze linguistiche e numeriche.

Il kit è specificamente pensato per la fascia di età che si colloca tra l’ultimo anno della scuola dell’infanzia e l’inizio della primaria, e in particolare si rivolge a chi, in questo target, presenta:

• disturbo primario del linguaggio;
• disturbi aspecifici/disturbi secondari del linguaggio e della comunicazione;
• situazioni di bi/plurilinguismo e multiculturalità;
• co-presenza di problemi di attenzione;
• difficoltà cognitive o di fascia borderline.

Tramite le attività proposte, gli operatori potranno:

• supportare, sviluppare e incrementare le capacità di attenzione sostenuta;
• aumentare la capacità di elaborazione visiva;
• aumentare la capacità di elaborazione uditiva;
• recuperare/implementare le competenze linguistiche.

Serie Logolab
LOGOLAB è la serie Erickson di prodotti per la valutazione, lo sviluppo e il recupero delle competenze connesse all’apprendimento della lingua. Propone strumenti in due versioni:

• i Kit, dedicati alla pratica logopedica e pensati per il lavoro in studio. Veri e propri laboratori portatili, con materiali modulabili e checklist di valutazione.
  
• i Quaderni, diretti ai genitori e pensati per il lavoro di potenziamento a casa, propongono numerose attività per esercitarsi nelle varie competenze e potenziare il lavoro fatto con l’intervento logopedico.