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Strumento per il professionista
€ 39,00
Vale 39 punti Erickson

LOGOLAB - Starter Kit Logopedia

Competenze di percezione visiva e uditivo-verbale, competenze linguistiche e numeriche

Kit di avviamento, completo di checklist, progettato per visualizzare il livello di sviluppo funzionale del bambino e finalizzato alla valutazione iniziale e trasversale delle competenze nelle seguenti aree: percezione visiva, uditivo-verbale, linguaggio e competenza numerica.

Kit di avviamento, completo di checklist, progettato per visualizzare il livello di sviluppo funzionale del bambino e finalizzato alla valutazione iniziale e trasversale delle competenze nelle seguenti aree: percezione visiva, uditivo-verbale, linguaggio e competenza numerica.

Kit di avviamento, completo di checklist, progettato per visualizzare il livello di sviluppo funzionale del bambino e finalizzato alla valutazione iniziale e trasversale delle competenze nelle seguenti aree: percezione visiva, uditivo-verbale, linguaggio e competenza numerica.

Strumento per il professionista
€ 39,00
Vale 39 punti Erickson

Descrizione

Strumento per il professionista

Rivolto primariamente alla fascia di età che va dai 5 ai 7 anni, la più rappresentata nell’intervento riabilitativo logopedico e nella quale la Linee Guida sui DSA e le raccomandazioni della Consensus Conference dell’ISS suggeriscono di individuare i fattori di rischio per l’apprendimento, il Kit di...

Rivolto primariamente alla fascia di età che va dai 5 ai 7 anni, la più rappresentata nell’intervento riabilitativo logopedico e nella quale la Linee Guida sui DSA e le raccomandazioni della Consensus Conference dell’ISS suggeriscono di individuare i fattori di rischio per l’apprendimento, il Kit di avviamento della serie Logolab, per la valutazione iniziale delle competenze trasversali a differenti aree, contiene:

  • più di 300 carte;
  • 50 tavole illustrate;
  • uno strumento da tavolo con 50 carte rotanti e alloggi per le carte libere;
  • checklist di valutazione in formato pdf, disponibile come come risorsa online scaricabile e stampabile;
  • un libretto di istruzioni.

Un vero e proprio laboratorio portatile con cui valutare e sviluppare le competenze, incrementare le capacità di attenzione ed elaborazione visiva e uditiva, recuperare le competenze linguistiche e numeriche.

Il kit è specificamente pensato per la fascia di età che si colloca tra l’ultimo anno della scuola dell’infanzia e l’inizio della primaria, e in particolare si rivolge a chi, in questo target, presenta:

  • disturbo primario del linguaggio;
  • disturbi aspecifici/disturbi secondari del linguaggio e della comunicazione;
  • situazioni di bi/plurilinguismo e multiculturalità;
  • co-presenza di problemi di attenzione;
  • difficoltà cognitive o di fascia borderline.

Tramite le attività proposte, gli operatori potranno:

  • supportare, sviluppare e incrementare le capacità di attenzione sostenuta;
  • aumentare la capacità di elaborazione visiva;
  • aumentare la capacità di elaborazione uditiva;
  • recuperare/implementare le competenze linguistiche.

Serie Logolab
LOGOLAB è la serie Erickson di prodotti per la valutazione, lo sviluppo e il recupero delle competenze connesse all’apprendimento della lingua. Propone strumenti in due versioni:

  • i Kit, dedicati alla pratica logopedica e pensati per il lavoro in studio. Veri e propri laboratori portatili, con materiali modulabili e checklist di valutazione.
  • i Quaderni, diretti ai genitori e pensati per il lavoro di potenziamento a casa, propongono numerose attività per esercitarsi nelle varie competenze e potenziare il lavoro fatto con l’intervento logopedico.

Rivolto primariamente alla fascia di età che va dai 5 ai 7 anni, la più rappresentata nell’intervento riabilitativo logopedico e nella quale la Linee Guida sui DSA e le raccomandazioni della Consensus Conference dell’ISS suggeriscono di individuare i fattori di rischio per l’apprendimento, il Kit di...

Rivolto primariamente alla fascia di età che va dai 5 ai 7 anni, la più rappresentata nell’intervento riabilitativo logopedico e nella quale la Linee Guida sui DSA e le raccomandazioni della Consensus Conference dell’ISS suggeriscono di individuare i fattori di rischio per l’apprendimento, il Kit di avviamento della serie Logolab, per la valutazione iniziale delle competenze trasversali a differenti aree, contiene:

  • più di 300 carte;
  • 50 tavole illustrate;
  • uno strumento da tavolo con 50 carte rotanti e alloggi per le carte libere;
  • checklist di valutazione in formato pdf, disponibile come come risorsa online scaricabile e stampabile;
  • un libretto di istruzioni.

Un vero e proprio laboratorio portatile con cui valutare e sviluppare le competenze, incrementare le capacità di attenzione ed elaborazione visiva e uditiva, recuperare le competenze linguistiche e numeriche.

Il kit è specificamente pensato per la fascia di età che si colloca tra l’ultimo anno della scuola dell’infanzia e l’inizio della primaria, e in particolare si rivolge a chi, in questo target, presenta:

  • disturbo primario del linguaggio;
  • disturbi aspecifici/disturbi secondari del linguaggio e della comunicazione;
  • situazioni di bi/plurilinguismo e multiculturalità;
  • co-presenza di problemi di attenzione;
  • difficoltà cognitive o di fascia borderline.

Tramite le attività proposte, gli operatori potranno:

  • supportare, sviluppare e incrementare le capacità di attenzione sostenuta;
  • aumentare la capacità di elaborazione visiva;
  • aumentare la capacità di elaborazione uditiva;
  • recuperare/implementare le competenze linguistiche.

Serie Logolab
LOGOLAB è la serie Erickson di prodotti per la valutazione, lo sviluppo e il recupero delle competenze connesse all’apprendimento della lingua. Propone strumenti in due versioni:

  • i Kit, dedicati alla pratica logopedica e pensati per il lavoro in studio. Veri e propri laboratori portatili, con materiali modulabili e checklist di valutazione.
  • i Quaderni, diretti ai genitori e pensati per il lavoro di potenziamento a casa, propongono numerose attività per esercitarsi nelle varie competenze e potenziare il lavoro fatto con l’intervento logopedico.

Rivolto primariamente alla fascia di età che va dai 5 ai 7 anni, la più rappresentata nell’intervento riabilitativo logopedico e nella quale la Linee Guida sui DSA e le raccomandazioni della Consensus Conference dell’ISS suggeriscono di individuare i fattori di rischio per l’apprendimento, il Kit di...

Rivolto primariamente alla fascia di età che va dai 5 ai 7 anni, la più rappresentata nell’intervento riabilitativo logopedico e nella quale la Linee Guida sui DSA e le raccomandazioni della Consensus Conference dell’ISS suggeriscono di individuare i fattori di rischio per l’apprendimento, il Kit di avviamento della serie Logolab, per la valutazione iniziale delle competenze trasversali a differenti aree, contiene:

  • più di 300 carte;
  • 50 tavole illustrate;
  • uno strumento da tavolo con 50 carte rotanti e alloggi per le carte libere;
  • checklist di valutazione in formato pdf, disponibile come come risorsa online scaricabile e stampabile;
  • un libretto di istruzioni.

Un vero e proprio laboratorio portatile con cui valutare e sviluppare le competenze, incrementare le capacità di attenzione ed elaborazione visiva e uditiva, recuperare le competenze linguistiche e numeriche.

Il kit è specificamente pensato per la fascia di età che si colloca tra l’ultimo anno della scuola dell’infanzia e l’inizio della primaria, e in particolare si rivolge a chi, in questo target, presenta:

  • disturbo primario del linguaggio;
  • disturbi aspecifici/disturbi secondari del linguaggio e della comunicazione;
  • situazioni di bi/plurilinguismo e multiculturalità;
  • co-presenza di problemi di attenzione;
  • difficoltà cognitive o di fascia borderline.

Tramite le attività proposte, gli operatori potranno:

  • supportare, sviluppare e incrementare le capacità di attenzione sostenuta;
  • aumentare la capacità di elaborazione visiva;
  • aumentare la capacità di elaborazione uditiva;
  • recuperare/implementare le competenze linguistiche.

Serie Logolab
LOGOLAB è la serie Erickson di prodotti per la valutazione, lo sviluppo e il recupero delle competenze connesse all’apprendimento della lingua. Propone strumenti in due versioni:

  • i Kit, dedicati alla pratica logopedica e pensati per il lavoro in studio. Veri e propri laboratori portatili, con materiali modulabili e checklist di valutazione.
  • i Quaderni, diretti ai genitori e pensati per il lavoro di potenziamento a casa, propongono numerose attività per esercitarsi nelle varie competenze e potenziare il lavoro fatto con l’intervento logopedico.

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Strumento per il professionista

€ 39,00
Strumento per il professionista
ISBN: 9788859031833
Data di pubblicazione: 03/2023
Formato: 33,4x285x50
Strumento per il professionista

Starter Kit Logopedia è il kit di avviamento della serie LOGOLAB, per la valutazione iniziale delle competenze trasversali a differenti aree. Contiene:

• più di 300 carte
• 50 tavole illustrate
• uno strumento da tavolo con 50 carte rotanti e alloggi per le carte libere
• checklist di valutazione in formato pdf, disponibile come come risorsa online scaricabile e stampabile
• un libretto di istruzioni

Con Starter Kit Logopedia avrai un vero e proprio laboratorio portatile con cui valutare e sviluppare le competenze, incrementare le capacità di attenzione ed elaborazione visiva e uditiva, recuperare le competenze linguistiche e numeriche.

Strumento per il professionista
ISBN: 9788859031833
Data di pubblicazione: 03/2023
Formato: 33,4x285x50
Strumento per il professionista

Starter Kit Logopedia è il kit di avviamento della serie LOGOLAB, per la valutazione iniziale delle competenze trasversali a differenti aree. Contiene:

• più di 300 carte
• 50 tavole illustrate
• uno strumento da tavolo con 50 carte rotanti e alloggi per le carte libere
• checklist di valutazione in formato pdf, disponibile come come risorsa online scaricabile e stampabile
• un libretto di istruzioni

Con Starter Kit Logopedia avrai un vero e proprio laboratorio portatile con cui valutare e sviluppare le competenze, incrementare le capacità di attenzione ed elaborazione visiva e uditiva, recuperare le competenze linguistiche e numeriche.

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