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I mini gialli dei dettati 2
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LETTOSCRITTURA - Volume 5

Programma intensivo e graduale per gli interventi riabilitativi. Vol. 5: Composizione di parole, riconoscimento di modelli

Il quinto volume propone esercizi di individuazione delle sillabe che insieme formano delle parole di senso compiuto, esercizi di potenziamento delle abilità di analisi e di scansione seriale visiva e attività di individuazione della parola corretta...

Il quinto volume propone esercizi di individuazione delle sillabe che insieme formano delle parole di senso compiuto, esercizi di potenziamento delle abilità di analisi e di scansione seriale visiva e attività di individuazione della parola corretta rappresentata dall’immagine fra tre possibili alternative.

La serie Lettoscrittura, articolata in sei volumi, è il risultato di una lunga e attenta sperimentazione di proposte operative altamente specifiche per l’insegnamento e il consolidamento di queste abilità con bambini dai 5 agli 8 anni e più grandi che presentano difficoltà negli apprendimenti scolastici, con particolare attenzione alla fase «alfabetica» mediante un’integrazione degli approcci educativi di tipo fonosillabico e lessicale.
Interamente costituita di schede didattiche adattabili alle molteplici esigenze educative cui deve far fronte la scuola (disturbi specifici e aspecifici di apprendimento, del linguaggio, di attenzione, iperattività, deficit cognitivi e difficoltà severe di tipo grafomotorio), fornisce un’ampia gamma di unità operative finalizzate al potenziamento di abilità e competenze specifiche per la lettoscrittura e per i loro prerequisiti: metalinguaggio, consapevolezza fonologica globale e analitica, analisi visiva e riconoscimento di grafemi, associazione fonema-grafema, discriminazione fonetico-fonologica, fusione fonografica e accesso sillabico, analisi, riconoscimento e fusione sillabica, accesso lessicale, comprensione di frasi.
Un vastissimo repertorio di esercizi pronti per essere utilizzati da esperti dei processi apprenditivi e non, graduati per difficoltà, con consegne chiare e facilmente comprensibili dai bambini per stimolare da subito una maggiore autonomia nei compiti, gradevoli e invitanti da svolgere sia a scuola che a casa, arricchiti da immagini e vignette chiare e divertenti.

Il quinto volume propone esercizi di individuazione delle sillabe che insieme formano delle parole di senso compiuto, esercizi di potenziamento delle abilità di analisi e di scansione seriale visiva e attività di individuazione della parola corretta...

Il quinto volume propone esercizi di individuazione delle sillabe che insieme formano delle parole di senso compiuto, esercizi di potenziamento delle abilità di analisi e di scansione seriale visiva e attività di individuazione della parola corretta rappresentata dall’immagine fra tre possibili alternative.

La serie Lettoscrittura, articolata in sei volumi, è il risultato di una lunga e attenta sperimentazione di proposte operative altamente specifiche per l’insegnamento e il consolidamento di queste abilità con bambini dai 5 agli 8 anni e più grandi che presentano difficoltà negli apprendimenti scolastici, con particolare attenzione alla fase «alfabetica» mediante un’integrazione degli approcci educativi di tipo fonosillabico e lessicale.
Interamente costituita di schede didattiche adattabili alle molteplici esigenze educative cui deve far fronte la scuola (disturbi specifici e aspecifici di apprendimento, del linguaggio, di attenzione, iperattività, deficit cognitivi e difficoltà severe di tipo grafomotorio), fornisce un’ampia gamma di unità operative finalizzate al potenziamento di abilità e competenze specifiche per la lettoscrittura e per i loro prerequisiti: metalinguaggio, consapevolezza fonologica globale e analitica, analisi visiva e riconoscimento di grafemi, associazione fonema-grafema, discriminazione fonetico-fonologica, fusione fonografica e accesso sillabico, analisi, riconoscimento e fusione sillabica, accesso lessicale, comprensione di frasi.
Un vastissimo repertorio di esercizi pronti per essere utilizzati da esperti dei processi apprenditivi e non, graduati per difficoltà, con consegne chiare e facilmente comprensibili dai bambini per stimolare da subito una maggiore autonomia nei compiti, gradevoli e invitanti da svolgere sia a scuola che a casa, arricchiti da immagini e vignette chiare e divertenti.

Il quinto volume propone esercizi di individuazione delle sillabe che insieme formano delle parole di senso compiuto, esercizi di potenziamento delle abilità di analisi e di scansione seriale visiva e attività di individuazione della parola corretta...

Il quinto volume propone esercizi di individuazione delle sillabe che insieme formano delle parole di senso compiuto, esercizi di potenziamento delle abilità di analisi e di scansione seriale visiva e attività di individuazione della parola corretta rappresentata dall’immagine fra tre possibili alternative.

La serie Lettoscrittura, articolata in sei volumi, è il risultato di una lunga e attenta sperimentazione di proposte operative altamente specifiche per l’insegnamento e il consolidamento di queste abilità con bambini dai 5 agli 8 anni e più grandi che presentano difficoltà negli apprendimenti scolastici, con particolare attenzione alla fase «alfabetica» mediante un’integrazione degli approcci educativi di tipo fonosillabico e lessicale.
Interamente costituita di schede didattiche adattabili alle molteplici esigenze educative cui deve far fronte la scuola (disturbi specifici e aspecifici di apprendimento, del linguaggio, di attenzione, iperattività, deficit cognitivi e difficoltà severe di tipo grafomotorio), fornisce un’ampia gamma di unità operative finalizzate al potenziamento di abilità e competenze specifiche per la lettoscrittura e per i loro prerequisiti: metalinguaggio, consapevolezza fonologica globale e analitica, analisi visiva e riconoscimento di grafemi, associazione fonema-grafema, discriminazione fonetico-fonologica, fusione fonografica e accesso sillabico, analisi, riconoscimento e fusione sillabica, accesso lessicale, comprensione di frasi.
Un vastissimo repertorio di esercizi pronti per essere utilizzati da esperti dei processi apprenditivi e non, graduati per difficoltà, con consegne chiare e facilmente comprensibili dai bambini per stimolare da subito una maggiore autonomia nei compiti, gradevoli e invitanti da svolgere sia a scuola che a casa, arricchiti da immagini e vignette chiare e divertenti.

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App e Software

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Descrizione

Libro

La serie Lettoscrittura , articolata in sei volumi, è il risultato di una lunga e attenta sperimentazione di proposte operative altamente specifiche per l’insegnamento e il consolidamento di queste abilità con bambini dai 5 agli 8 anni e più grandi...

La serie Lettoscrittura, articolata in sei volumi, è il risultato di una lunga e attenta sperimentazione di proposte operative altamente specifiche per l’insegnamento e il consolidamento di queste abilità con bambini dai 5 agli 8 anni e più grandi che presentano difficoltà negli apprendimenti scolastici, con particolare attenzione alla fase «alfabetica» mediante un’integrazione degli approcci educativi di tipo fonosillabico e lessicale.
Interamente costituita di schede didattiche adattabili alle molteplici esigenze educative cui deve far fronte la scuola (disturbi specifici e aspecifici di apprendimento, del linguaggio, di attenzione, iperattività, deficit cognitivi e difficoltà severe di tipo grafomotorio), fornisce un’ampia gamma di unità operative finalizzate al potenziamento di abilità e competenze specifiche per la lettoscrittura e per i loro prerequisiti: metalinguaggio, consapevolezza fonologica globale e analitica, analisi visiva e riconoscimento di grafemi, associazione fonema-grafema, discriminazione fonetico-fonologica, fusione fonografica e accesso sillabico, analisi, riconoscimento e fusione sillabica, accesso lessicale, comprensione di frasi.
Un vastissimo repertorio di esercizi pronti per essere utilizzati da esperti dei processi apprenditivi e non, graduati per difficoltà, con consegne chiare e facilmente comprensibili dai bambini per stimolare da subito una maggiore autonomia nei compiti, gradevoli e invitanti da svolgere sia a scuola che a casa, arricchiti da immagini e vignette chiare e divertenti.

Il quinto volume propone esercizi di individuazione delle sillabe che insieme formano delle parole di senso compiuto, esercizi di potenziamento delle abilità di analisi e di scansione seriale visiva e attività di individuazione della parola corretta rappresentata dall’immagine fra tre possibili alternative.

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La serie Lettoscrittura, articolata in sei volumi, è il risultato di una lunga e attenta sperimentazione di proposte operative altamente specifiche per l’insegnamento e il consolidamento di queste abilità con bambini dai 5 agli 8 anni e più grandi che presentano difficoltà negli apprendimenti scolastici, con particolare attenzione alla fase «alfabetica» mediante un’integrazione degli approcci educativi di tipo fonosillabico e lessicale.
Interamente costituita di schede didattiche adattabili alle molteplici esigenze educative cui deve far fronte la scuola (disturbi specifici e aspecifici di apprendimento, del linguaggio, di attenzione, iperattività, deficit cognitivi e difficoltà severe di tipo grafomotorio), fornisce un’ampia gamma di unità operative finalizzate al potenziamento di abilità e competenze specifiche per la lettoscrittura e per i loro prerequisiti: metalinguaggio, consapevolezza fonologica globale e analitica, analisi visiva e riconoscimento di grafemi, associazione fonema-grafema, discriminazione fonetico-fonologica, fusione fonografica e accesso sillabico, analisi, riconoscimento e fusione sillabica, accesso lessicale, comprensione di frasi.
Un vastissimo repertorio di esercizi pronti per essere utilizzati da esperti dei processi apprenditivi e non, graduati per difficoltà, con consegne chiare e facilmente comprensibili dai bambini per stimolare da subito una maggiore autonomia nei compiti, gradevoli e invitanti da svolgere sia a scuola che a casa, arricchiti da immagini e vignette chiare e divertenti.

Il quinto volume propone esercizi di individuazione delle sillabe che insieme formano delle parole di senso compiuto, esercizi di potenziamento delle abilità di analisi e di scansione seriale visiva e attività di individuazione della parola corretta rappresentata dall’immagine fra tre possibili alternative.

La serie Lettoscrittura , articolata in sei volumi, è il risultato di una lunga e attenta sperimentazione di proposte operative altamente specifiche per l’insegnamento e il consolidamento di queste abilità con bambini dai 5 agli 8 anni e più grandi...

La serie Lettoscrittura, articolata in sei volumi, è il risultato di una lunga e attenta sperimentazione di proposte operative altamente specifiche per l’insegnamento e il consolidamento di queste abilità con bambini dai 5 agli 8 anni e più grandi che presentano difficoltà negli apprendimenti scolastici, con particolare attenzione alla fase «alfabetica» mediante un’integrazione degli approcci educativi di tipo fonosillabico e lessicale.
Interamente costituita di schede didattiche adattabili alle molteplici esigenze educative cui deve far fronte la scuola (disturbi specifici e aspecifici di apprendimento, del linguaggio, di attenzione, iperattività, deficit cognitivi e difficoltà severe di tipo grafomotorio), fornisce un’ampia gamma di unità operative finalizzate al potenziamento di abilità e competenze specifiche per la lettoscrittura e per i loro prerequisiti: metalinguaggio, consapevolezza fonologica globale e analitica, analisi visiva e riconoscimento di grafemi, associazione fonema-grafema, discriminazione fonetico-fonologica, fusione fonografica e accesso sillabico, analisi, riconoscimento e fusione sillabica, accesso lessicale, comprensione di frasi.
Un vastissimo repertorio di esercizi pronti per essere utilizzati da esperti dei processi apprenditivi e non, graduati per difficoltà, con consegne chiare e facilmente comprensibili dai bambini per stimolare da subito una maggiore autonomia nei compiti, gradevoli e invitanti da svolgere sia a scuola che a casa, arricchiti da immagini e vignette chiare e divertenti.

Il quinto volume propone esercizi di individuazione delle sillabe che insieme formano delle parole di senso compiuto, esercizi di potenziamento delle abilità di analisi e di scansione seriale visiva e attività di individuazione della parola corretta rappresentata dall’immagine fra tre possibili alternative.

CD-Rom

Il quinto dei sei CD-ROM del programma Lettoscrittura contiene numerosi esercizi adattabili alle diverse esigenze educative cui deve far fronte il bambino durante l’inserimento scolastico: il vastissimo repertorio di esercizi stimola infatti da...

Il quinto dei sei CD-ROM del programma Lettoscrittura contiene numerosi esercizi adattabili alle diverse esigenze educative cui deve far fronte il bambino durante l’inserimento scolastico: il vastissimo repertorio di esercizi stimola infatti da subito ad apprendere a leggere e scrivere in un coinvolgente clima di divertimento e apprendimento. Il software propone attività di composizione e riconoscimento di parole mediante la connessione di sillabe attraverso specifici esercizi decisionali a «cascata» e l’individuazione di parole tra varianti grafemiche. Nella prima sezione, oltre a favorire le capacità di accesso lessicale-semantico, si consolidano anche le abilità di memoria verbale a breve termine e di fusione sillabica; le attività sono suddivise su due livelli di difficoltà, in base alla complessità sillabica e al principio delle numerosità delle opzioni, così da poter costruire un percorso di apprendimento graduato e personalizzabile. La seconda sezione aiuta a potenziare le capacità di attenzione, analisi e scansione visiva, mediante compiti di individuazione di target composti da parole sempre più complesse, proponendo quattro possibili alternative grafemiche. Il gioco, Un ponte di parole, chiede al bambino di abbinare due immagini in modo tale che la sillaba finale della prima parola rappresentata sia uguale a quella iniziale della seconda, formando così un ponte che permetta al personaggio guida Dante di raggiungere la sua amata Beatrice. La grafica colorata e animata è finalizzata a coinvolgere l’utente, per creare un clima stimolante che inquadri l’apprendimento della lettoscrittura in un contesto ludico.

Il quinto dei sei CD-ROM del programma Lettoscrittura contiene numerosi esercizi adattabili alle diverse esigenze educative cui deve far fronte il bambino durante l’inserimento scolastico: il vastissimo repertorio di esercizi stimola infatti da...

Il quinto dei sei CD-ROM del programma Lettoscrittura contiene numerosi esercizi adattabili alle diverse esigenze educative cui deve far fronte il bambino durante l’inserimento scolastico: il vastissimo repertorio di esercizi stimola infatti da subito ad apprendere a leggere e scrivere in un coinvolgente clima di divertimento e apprendimento. Il software propone attività di composizione e riconoscimento di parole mediante la connessione di sillabe attraverso specifici esercizi decisionali a «cascata» e l’individuazione di parole tra varianti grafemiche. Nella prima sezione, oltre a favorire le capacità di accesso lessicale-semantico, si consolidano anche le abilità di memoria verbale a breve termine e di fusione sillabica; le attività sono suddivise su due livelli di difficoltà, in base alla complessità sillabica e al principio delle numerosità delle opzioni, così da poter costruire un percorso di apprendimento graduato e personalizzabile. La seconda sezione aiuta a potenziare le capacità di attenzione, analisi e scansione visiva, mediante compiti di individuazione di target composti da parole sempre più complesse, proponendo quattro possibili alternative grafemiche. Il gioco, Un ponte di parole, chiede al bambino di abbinare due immagini in modo tale che la sillaba finale della prima parola rappresentata sia uguale a quella iniziale della seconda, formando così un ponte che permetta al personaggio guida Dante di raggiungere la sua amata Beatrice. La grafica colorata e animata è finalizzata a coinvolgere l’utente, per creare un clima stimolante che inquadri l’apprendimento della lettoscrittura in un contesto ludico.

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Il quinto dei sei CD-ROM del programma Lettoscrittura contiene numerosi esercizi adattabili alle diverse esigenze educative cui deve far fronte il bambino durante l’inserimento scolastico: il vastissimo repertorio di esercizi stimola infatti da subito ad apprendere a leggere e scrivere in un coinvolgente clima di divertimento e apprendimento. Il software propone attività di composizione e riconoscimento di parole mediante la connessione di sillabe attraverso specifici esercizi decisionali a «cascata» e l’individuazione di parole tra varianti grafemiche. Nella prima sezione, oltre a favorire le capacità di accesso lessicale-semantico, si consolidano anche le abilità di memoria verbale a breve termine e di fusione sillabica; le attività sono suddivise su due livelli di difficoltà, in base alla complessità sillabica e al principio delle numerosità delle opzioni, così da poter costruire un percorso di apprendimento graduato e personalizzabile. La seconda sezione aiuta a potenziare le capacità di attenzione, analisi e scansione visiva, mediante compiti di individuazione di target composti da parole sempre più complesse, proponendo quattro possibili alternative grafemiche. Il gioco, Un ponte di parole, chiede al bambino di abbinare due immagini in modo tale che la sillaba finale della prima parola rappresentata sia uguale a quella iniziale della seconda, formando così un ponte che permetta al personaggio guida Dante di raggiungere la sua amata Beatrice. La grafica colorata e animata è finalizzata a coinvolgere l’utente, per creare un clima stimolante che inquadri l’apprendimento della lettoscrittura in un contesto ludico.

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Il software in versione download è acquistabile online (via e-commerce) solo con carta di credito (se non possiedi la carta di credito è possibile acquistare contattando l’Ufficio Ordini Erickson via telefono al numero verde 800-844-052, via fax al numero 0461/950698 oppure via e-mail all’indirizzo info@erickson.it).
Dopo aver completato il processo di acquisto, il cliente riceverà una e-mail con il link per scaricare i file e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.
Per assistenza: software@erickson.it.

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Libro
ISBN: 9788861379305
Data di pubblicazione: 11/2011
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 408
Formato: 21x29,7cm
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Libro

Composizione di parole con scelta di sillabe
Bisillabe piane
Bisillabe con sillaba iniziale inversa
Bisillabe con consonante intermedia
Bisillabe con gruppo consonantico 1
Bisillabe con gruppo consonantico 2
Trisillabe piane
Trisillabe con vocale iniziale
Trisillabe con sillaba iniziale inversa
Trisillabe con consonante intermedia
Trisillabe con gruppo consonantico 1-2

Riconoscimento di modelli
Bisillabe piane
Bisillabe con sillaba iniziale inversa
Bisillabe con consonante intermedia
Bisillabe con gruppo consonantico 1
Bisillabe con gruppo bivocalico
Bisillabe con gruppo consonantico 2
Trisillabe piane
Trisillabe con vocale iniziale
Trisillabe con sillaba iniziale inversa
Trisillabe con consonante intermedia
Trisillabe con gruppo consonantico 1-2
Quadrisillabe piane

BES DSA e ADHD DSA Dislessia
Libro
ISBN: 9788861379305
Data di pubblicazione: 11/2011
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Schede Operative: Si
Numero Pagine: 408
Formato: 21x29,7cm
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Primaria
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Bisillabe piane
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Bisillabe con consonante intermedia
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Trisillabe con vocale iniziale
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Trisillabe con consonante intermedia
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Bisillabe piane
Bisillabe con sillaba iniziale inversa
Bisillabe con consonante intermedia
Bisillabe con gruppo consonantico 1
Bisillabe con gruppo bivocalico
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Quadrisillabe piane

BES DSA e ADHD DSA Dislessia
CD-Rom
ISBN: 9788859001003
Data di pubblicazione: 05/2012
Requisiti di sistema:
  • Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
  • 500 MB di spazio libero su disco fisso
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
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Data di pubblicazione: 01/2017
Requisiti di sistema:
  • Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
  • 500 MB di spazio libero su disco fisso
  • Microsoft .NET Framework 4.6
  • Il software deve essere attivato con una procedura on line
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
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CD-Rom

• Composizione di parole con scelta di sillabe
• Riconoscimento di modelli
• Gioco: Un ponte di parole

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ISBN: 9788859001003
Data di pubblicazione: 05/2012
Requisiti di sistema:
  • Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
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Infanzia
Primaria
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Data di pubblicazione: 01/2017
Requisiti di sistema:
  • Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
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ISBN: 9788859001508
Data di pubblicazione: 11/2012
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Requisiti di sistema:
  • Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
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IL LIBRO:
Composizione di parole con scelta di sillabe
Bisillabe piane
Bisillabe con sillaba iniziale inversa
Bisillabe con consonante intermedia
Bisillabe con gruppo consonantico 1
Bisillabe con gruppo consonantico 2
Trisillabe piane
Trisillabe con vocale iniziale
Trisillabe con sillaba iniziale inversa
Trisillabe con consonante intermedia
Trisillabe con gruppo consonantico 1-2

Riconoscimento di modelli
Bisillabe piane
Bisillabe con sillaba iniziale inversa
Bisillabe con consonante intermedia
Bisillabe con gruppo consonantico 1
Bisillabe con gruppo bivocalico
Bisillabe con gruppo consonantico 2
Trisillabe piane
Trisillabe con vocale iniziale
Trisillabe con sillaba iniziale inversa
Trisillabe con consonante intermedia
Trisillabe con gruppo consonantico 1-2
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• Riconoscimento di modelli
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Kit (Libro + Cd-Rom)
ISBN: 9788859001508
Data di pubblicazione: 11/2012
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Requisiti di sistema:
  • Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
  • 500 MB di spazio libero su disco fisso
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Kit (Libro + Cd-Rom)

IL LIBRO:
Composizione di parole con scelta di sillabe
Bisillabe piane
Bisillabe con sillaba iniziale inversa
Bisillabe con consonante intermedia
Bisillabe con gruppo consonantico 1
Bisillabe con gruppo consonantico 2
Trisillabe piane
Trisillabe con vocale iniziale
Trisillabe con sillaba iniziale inversa
Trisillabe con consonante intermedia
Trisillabe con gruppo consonantico 1-2

Riconoscimento di modelli
Bisillabe piane
Bisillabe con sillaba iniziale inversa
Bisillabe con consonante intermedia
Bisillabe con gruppo consonantico 1
Bisillabe con gruppo bivocalico
Bisillabe con gruppo consonantico 2
Trisillabe piane
Trisillabe con vocale iniziale
Trisillabe con sillaba iniziale inversa
Trisillabe con consonante intermedia
Trisillabe con gruppo consonantico 1-2
Quadrisillabe piane

IL CD-ROM:
• Composizione di parole con scelta di sillabe
• Riconoscimento di modelli
• Gioco: Un ponte di parole

BES DSA e ADHD DSA Dislessia

Autori

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