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I mini gialli dei dettati 2
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Let's play with English

Giochi per sviluppare le competenze lessicali e narrative

Il volume fornisce proposte e suggerimenti ludici per l'insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria.
Gioco e apprendimento sono due concetti fortemente intrecciati e connessi: la dimensione ludica, se ben strutturata, può favorire non solo l’acquisizione disciplinare ma anche il ...

Il volume fornisce proposte e suggerimenti ludici per l'insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria.
Gioco e apprendimento sono due concetti fortemente intrecciati e connessi: la dimensione ludica, se ben strutturata, può favorire non solo l’acquisizione disciplinare ma anche il potenziamento dei processi di pensiero e della motivazione ad apprendere.
Facendo del gioco una vera e propria strategia didattica, il volume desidera favorire l’apprendimento della lingua inglese e potenziare le competenze lessicali e narrative. Inoltre, la presenza di un adulto competente, ma anche l’interazione tra pari, può aumentare le occasioni per esercitare e sviluppare il linguaggio, e Il gioco può costituire un’esperienza linguistica che stabilisce delle relazioni tra le forme di espressione orale e quelle scritte.

Da soli o con la classe
I materiali proposti si prestano a un uso sia professionale, con l’intera classe o in una situazione individuale o a piccolo gruppo, sia più libero e flessibile, da parte di adulti che abbiano come obiettivo l’arricchimento linguistico della lingua inglese dei propri bambini. I giochi presenti nel kit richiedono un impegno individuale e contemporaneamente un coinvolgimento nella relazione con gli altri bambini.

Consigliato a
Il volume si rivolge ai bambini dall’ultimo anno della scuola dell’infanzia fino al quinto anno della scuola primaria, ma è utile anche come strumento di recupero per alunni con difficoltà di apprendimento

Il volume fornisce proposte e suggerimenti ludici per l'insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria.
Gioco e apprendimento sono due concetti fortemente intrecciati e connessi: la dimensione ludica, se ben strutturata, può favorire non solo l’acquisizione disciplinare ma anche il ...

Il volume fornisce proposte e suggerimenti ludici per l'insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria.
Gioco e apprendimento sono due concetti fortemente intrecciati e connessi: la dimensione ludica, se ben strutturata, può favorire non solo l’acquisizione disciplinare ma anche il potenziamento dei processi di pensiero e della motivazione ad apprendere.
Facendo del gioco una vera e propria strategia didattica, il volume desidera favorire l’apprendimento della lingua inglese e potenziare le competenze lessicali e narrative. Inoltre, la presenza di un adulto competente, ma anche l’interazione tra pari, può aumentare le occasioni per esercitare e sviluppare il linguaggio, e Il gioco può costituire un’esperienza linguistica che stabilisce delle relazioni tra le forme di espressione orale e quelle scritte.

Da soli o con la classe
I materiali proposti si prestano a un uso sia professionale, con l’intera classe o in una situazione individuale o a piccolo gruppo, sia più libero e flessibile, da parte di adulti che abbiano come obiettivo l’arricchimento linguistico della lingua inglese dei propri bambini. I giochi presenti nel kit richiedono un impegno individuale e contemporaneamente un coinvolgimento nella relazione con gli altri bambini.

Consigliato a
Il volume si rivolge ai bambini dall’ultimo anno della scuola dell’infanzia fino al quinto anno della scuola primaria, ma è utile anche come strumento di recupero per alunni con difficoltà di apprendimento

Il volume fornisce proposte e suggerimenti ludici per l'insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria.
Gioco e apprendimento sono due concetti fortemente intrecciati e connessi: la dimensione ludica, se ben strutturata, può favorire non solo l’acquisizione disciplinare ma anche il ...

Il volume fornisce proposte e suggerimenti ludici per l'insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria.
Gioco e apprendimento sono due concetti fortemente intrecciati e connessi: la dimensione ludica, se ben strutturata, può favorire non solo l’acquisizione disciplinare ma anche il potenziamento dei processi di pensiero e della motivazione ad apprendere.
Facendo del gioco una vera e propria strategia didattica, il volume desidera favorire l’apprendimento della lingua inglese e potenziare le competenze lessicali e narrative. Inoltre, la presenza di un adulto competente, ma anche l’interazione tra pari, può aumentare le occasioni per esercitare e sviluppare il linguaggio, e Il gioco può costituire un’esperienza linguistica che stabilisce delle relazioni tra le forme di espressione orale e quelle scritte.

Da soli o con la classe
I materiali proposti si prestano a un uso sia professionale, con l’intera classe o in una situazione individuale o a piccolo gruppo, sia più libero e flessibile, da parte di adulti che abbiano come obiettivo l’arricchimento linguistico della lingua inglese dei propri bambini. I giochi presenti nel kit richiedono un impegno individuale e contemporaneamente un coinvolgimento nella relazione con gli altri bambini.

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Il volume si rivolge ai bambini dall’ultimo anno della scuola dell’infanzia fino al quinto anno della scuola primaria, ma è utile anche come strumento di recupero per alunni con difficoltà di apprendimento

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Descrizione

Libro + Allegati

Una prima parte del libro introduce ai principi teorici e spiega la metodologia, gli obiettivi e l’articolazione delle attività proposte; una seconda parte, invece, si concentra sui giochi, descrivendone nel dettaglio lo svolgimento e i materiali.
Let’s play with English comprende un kit completo e...

Una prima parte del libro introduce ai principi teorici e spiega la metodologia, gli obiettivi e l’articolazione delle attività proposte; una seconda parte, invece, si concentra sui giochi, descrivendone nel dettaglio lo svolgimento e i materiali.
Let’s play with English comprende un kit completo e di facile utilizzo, costituito da:

  • 10 giochi (per oltre 130 diverse attività);
  • 1 ruota alfabetica e 1 ruota meteorologica;
  • 510 carte e 36 gettoni smile.


Una prima parte del libro introduce ai principi teorici e spiega la metodologia, gli obiettivi e l’articolazione delle attività proposte; una seconda parte, invece, si concentra sui giochi, descrivendone nel dettaglio lo svolgimento e i materiali.
Let’s play with English comprende un kit completo e...

Una prima parte del libro introduce ai principi teorici e spiega la metodologia, gli obiettivi e l’articolazione delle attività proposte; una seconda parte, invece, si concentra sui giochi, descrivendone nel dettaglio lo svolgimento e i materiali.
Let’s play with English comprende un kit completo e di facile utilizzo, costituito da:

  • 10 giochi (per oltre 130 diverse attività);
  • 1 ruota alfabetica e 1 ruota meteorologica;
  • 510 carte e 36 gettoni smile.


Una prima parte del libro introduce ai principi teorici e spiega la metodologia, gli obiettivi e l’articolazione delle attività proposte; una seconda parte, invece, si concentra sui giochi, descrivendone nel dettaglio lo svolgimento e i materiali.
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Una prima parte del libro introduce ai principi teorici e spiega la metodologia, gli obiettivi e l’articolazione delle attività proposte; una seconda parte, invece, si concentra sui giochi, descrivendone nel dettaglio lo svolgimento e i materiali.
Let’s play with English comprende un kit completo e di facile utilizzo, costituito da:

  • 10 giochi (per oltre 130 diverse attività);
  • 1 ruota alfabetica e 1 ruota meteorologica;
  • 510 carte e 36 gettoni smile.


Ebook - pdf
ISBN: 9788859022220
Data di pubblicazione: 04/2020
Schede Operative: Si
Requisiti di sistema:
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Libro + Allegati
ISBN: 9788859010708
Data di pubblicazione: 09/2016
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 120
Formato: 21x29,7cm
Libro + Allegati

Cornice teorica
La metodologia ludiforme per sviluppare le competenze linguistiche in inglese
Progettazione e obiettivi educativi e didattici dei giochi

Guida ai giochi e alle attività
EVERYTHING IS A MESS! – Che confusione!
WHEEL OF FORTUNE – La ruota della fortuna
THE PEOPLE TREE – L’albero delle persone
LET’S EAT! – Si mangia!
WHAT TO WEAR? – Come mi vesto?
THE ANIMAL WORLD – Il mondo degli animali
THE HUMAN BODY– Il corpo umano
ACTION! – Azione!
THE MYSTERIOUS CHARACTER – Il personaggio misterioso
BUILD THE SENTENCE – Costruisci la frase

Glossario

Didattica Lingue straniere
Didattica Lingue straniere Inglese
Ebook - pdf
ISBN: 9788859022220
Data di pubblicazione: 04/2020
Schede Operative: Si
Requisiti di sistema:
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Libro + Allegati
ISBN: 9788859010708
Data di pubblicazione: 09/2016
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 120
Formato: 21x29,7cm
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Cornice teorica
La metodologia ludiforme per sviluppare le competenze linguistiche in inglese
Progettazione e obiettivi educativi e didattici dei giochi

Guida ai giochi e alle attività
EVERYTHING IS A MESS! – Che confusione!
WHEEL OF FORTUNE – La ruota della fortuna
THE PEOPLE TREE – L’albero delle persone
LET’S EAT! – Si mangia!
WHAT TO WEAR? – Come mi vesto?
THE ANIMAL WORLD – Il mondo degli animali
THE HUMAN BODY– Il corpo umano
ACTION! – Azione!
THE MYSTERIOUS CHARACTER – Il personaggio misterioso
BUILD THE SENTENCE – Costruisci la frase

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Didattica Lingue straniere
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