Non la classica antologia per la scuola secondaria di primo grado: Leggere la scuola raccoglie 10 testi antologici scelti tra i migliori della letteratura contemporanea per ragazzi e ragazze, per riflettere insieme su temi importanti legati alla scuola. Il volume è arricchito da attività tematiche e laboratori di lettura pensati per creare un bookclub in classe.
Premessa di collana (Francesco Zambotti) Istruzioni per l’uso Introduzione (Elisa Palazzi)
I percorsi tematici Mappa di navigazione Approfondire – Cambiamento climatico ed effetti locali Creare relazioni – Società e comportamento Scrivere – Pensare verde (e blu) Discutere – Un futuro di paura o speranza Capire i generi – La divulgazione illustrata
La parte antologica L’impegno per l’ambiente – Controcorrente (Marc Ter Horst) Il mare – Viaggio al centro dell’oceano (Marco Tabilo e Lorenzo Peter Castelletto) Gli alberi – Wangari la madre degli alberi (Fulvia Degl’Innocenti) Gli animali – L’orsa (Daniele Movarelli) I consumi – Consumi: la guida per NON farsi incantare (Guillemette Faure e Adrienne Barman) La giustizia – Storia di Ismael che ha attraversato il mare (Francesco D’Adamo) Il cambiamento climatico – Cambiamento climatico (Yayo Herrero Lòpez, Maria Gonzàles Reyes e Berta Pàramo Pino) I ghiacci – Dove finisce la terra (Ele Fountain) Le distopie – Prendimi se cado (Barry Jonsberg) La speranza – Stardust (Hannah Arnesen)
I book club e i laboratori I book club I laboratori di lettura su più libri
Premessa di collana (Francesco Zambotti) Istruzioni per l’uso Introduzione (Elisa Palazzi)
I percorsi tematici Mappa di navigazione Approfondire – Cambiamento climatico ed effetti locali Creare relazioni – Società e comportamento Scrivere – Pensare verde (e blu) Discutere – Un futuro di paura o speranza Capire i generi – La divulgazione illustrata
La parte antologica L’impegno per l’ambiente – Controcorrente (Marc Ter Horst) Il mare – Viaggio al centro dell’oceano (Marco Tabilo e Lorenzo Peter Castelletto) Gli alberi – Wangari la madre degli alberi (Fulvia Degl’Innocenti) Gli animali – L’orsa (Daniele Movarelli) I consumi – Consumi: la guida per NON farsi incantare (Guillemette Faure e Adrienne Barman) La giustizia – Storia di Ismael che ha attraversato il mare (Francesco D’Adamo) Il cambiamento climatico – Cambiamento climatico (Yayo Herrero Lòpez, Maria Gonzàles Reyes e Berta Pàramo Pino) I ghiacci – Dove finisce la terra (Ele Fountain) Le distopie – Prendimi se cado (Barry Jonsberg) La speranza – Stardust (Hannah Arnesen)
I book club e i laboratori I book club I laboratori di lettura su più libri
Leggere la crisi climatica non è il solito volume di antologia. I brani proposti all’interno del libro sono selezionati da Alice Bigli tra quelli di autori e autrici di letteratura contemporanea per ragazzi. Queste pagine permettono a ragazzi e ragazze di riflettere su temi importanti legati al mondo della natura, dell’ambiente e della salvaguardia del clima, tra cui:
Cambiamento climatico ed effetti locali;
Società e comportamento;
Pensare verde (e blu)
Un futuro di paura o speranza;
La divulgazione illustrata.
Ogni brano è introdotto da un commento di Elisa Palazzi e accompagnato da attività di comprensione e approfondimento di Carlotta Frenquellucci e Alice Bigli. Completano il volume cinque attività iniziali pensate per indagare insieme alla classe e ai docenti il mondo della scuola con approcci diversi. Infine, due laboratori di lettura permettono di creare in classe un bookclub e una comunità di lettori e lettrici.
Lettrice appassionata sin da bambina, si laurea con una tesi in Letteratura per l’infanzia. Dal 2008 progetta e organizza il festival Mare di Libri – Festival dei Ragazzi che leggono, primo festival di letteratura sul territorio nazionale rivolto a un pubblico adolescente. Ha scritto Leggere piano, forte, fortissimo. Come allenare alla lettura ragazze e ragazzi (2023). Dal 2020 lavora come libera professionista sotto il logo «allenatori di lettura».
Laureata in Lettere classiche presso l’Università di Bologna e in Moda e Design presso la sede di Rimini dello stesso ateneo, coniuga una solida carriera nell’istruzione e nella progettazione culturale con competenze nella gestione tecnica e ambientale, portando una profonda visione umanistica nella conduzione di complesse sfide ecologiche.
Curatrice di mostre d’arte contemporanea e festival culturali, in qualità di amministratrice unica di Anthea ha coordinato importanti progetti territoriali, tra cui il Piano del Verde della città di Rimini.
È professoressa associata presso il Dipartimento di Fisica dell’Università di Torino, dove insegna Fisica del clima e modellistica climatica.
La sua attività di ricerca riguarda lo studio del clima, dei suoi cambiamenti e degli eventi estremi, con particolare attenzione alle regioni di montagna, considerate sentinelle del cambiamento climatico.
È autrice, insieme a Federico Taddia, del libro per ragazzi Perché la Terra ha la febbre? (Editoriale Scienza, 2019) e del podcast sul clima «Bello Mondo», da cui è nato il libro Bello mondo. Clima, attivismo e futuri possibili: un libro per capire quello che gli altri non vogliono capire (Mondadori, 2023).
Con Sara Moraca ha scritto Siamo tutti Greta. Le voci inascoltate del cambiamento climatico (Dedalo, 2023).
Dal 2022 cura, in collaborazione con l’Associazione CentroScienza di Torino, il festival dedicato al clima e all’ambiente «Un grado e mezzo».