Le tavole illustrate degli ambienti naturali

Osservare, cercare, trovare, descrivere e inventare: cinque grandi tavole illustrate dedicate agli ambienti naturali diventano il punto di partenza per giocare con le immagini e, soprattutto, con il linguaggio.

Pensato per bambini e bambine a partire dai 3 anni, il libro invita a esplorare montagna, campagna, mare, foresta e regione polare, ciascuno rappresentato attraverso scene ricche di particolari e di intrusi da scoprire. L’assenza di parole scritte lascia spazio alla narrazione: il bambino o la bambina può raccontare ciò che vede, nominare oggetti e personaggi, descrivere azioni, immaginare dialoghi e costruire insieme all’adulto storie sempre diverse.

Le attività permettono di lavorare sulla lingua a livello lessicale, semantico, sintattico e metafonologico, stimolando la produzione dei suoni, l’ampliamento del vocabolario e le capacità narrative. La ricchezza delle immagini favorisce inoltre attenzione e memoria visiva, immaginazione e creatività, aiutando a riconoscere emozioni e relazioni e ad avvicinarsi gradualmente alla comprensione della struttura di una storia e dei rapporti di causa-effetto.

Le tavole sono pensate in un’ottica inclusiva e possono essere utilizzate anche con bambini e bambine che parlano lingue diverse, presentano difficoltà di apprendimento o stanno muovendo i primi passi nell’acquisizione della lingua.