Le migrazioni globali

Percorsi di storia per la scuola secondaria di primo grado

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Il volume integra all’interno dei tradizionali programmi scolastici 12 percorsi che uniscono storia ed educazione alla cittadinanza e che adottano uno sguardo non tradizionale sulla storia dell’umanità. Rompendo gli schemi fissi ed eurocentrici di cui la storiografia tradizionale è piena, il volume fornisce spunti e riflessioni per stimolare nella classe una visione non stereotipata della storia.

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In questo libro

Contenuti e indice

La storia risponde: perché le persone migrano
Che cosa si trova nel testo e come utilizzarlo
Percorsi per la classe prima
La scheda SVA
Le migrazioni dei Sapiens e le migrazioni attuali
Imperi e invasioni in Europa e in Africa
I viaggi culturali tra Grecia e Asia
Le vie della seta: l’impero islamico connette i mondi
Percorsi per la classe seconda
La scheda SVA
Le variazioni del clima medievale e l’influenza sugli spostamenti umani
La rivoluzione dei trasporti e delle mappe all’origine di una nuova età storica
Lo «scambio colombiano»: la migrazione di piante, animali e malattie tra le due sponde dell’Atlantico
La tratta degli africani: lo zucchero diviene l’oro bianco
Percorsi per la classe terza
La scheda SVA
La rivoluzione industriale e le migrazioni degli europei
Le Americhe tra Ottocento e Novecento
Dal 1945 al 1975 il mondo cambia: miracoli economici e decolonizzazioni
La grande trasformazione della fine del XX secolo: migranti dal Sud del mondo, migranti dall’Est

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Tematiche

Ogni spostamento, ogni migrazione, ha una storia e porta con sé cambiamenti, mutamenti e arricchimenti culturali.

Raccontare la storia dell’umanità significa anche raccontare le migrazioni che hanno accompagnato e continuano ad accompagnare l’evoluzione umana: migrazioni dei primi Sapiens dall’Africa in tutto il resto del pianeta, migrazioni dall’Europa alle Americhe, migrazioni dall’oriente all’occidente e viceversa.

Nato dall’esperienza dell’ONG italiana CISP (Comitato Internazionale per lo sviluppo dei Popoli) e dal progetto europeo Get up and goals!, il volume integra all’interno dei tradizionali programmi scolastici della scuola secondaria di primo grado 12 percorsi che uniscono storia ed educazione alla cittadinanza. Per ogni percorso è presente:

  • Una scheda introduttiva che contestualizza le attività
  • Una scheda per analizzare le conoscenze pregresse
  • Schede per l’analisi delle mappe

Privilegiando uno sguardo non tradizionale sulla storia dell’umanità, il libro fornisce spunti e riflessioni per stimolare nella classe una visione non stereotipata della storia. Il testo approfondisce in modo nuovo e originale alcuni passaggi cardine (gli scambi culturali tra civiltà lontane, i cambiamenti climatici, le rivoluzioni tecnologiche, ecc.), focalizzandosi sui grandi movimenti migratori, volontari e forzati, che hanno punteggiato il cammino degli esseri umani nei secoli. Propone, quindi, letture di brani, analisi di carte geostoriche e immagini, laboratori e compiti di realtà.

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Secondaria di primo grado

Autori e autrici

Massimiliano Lepratti

Massimiliano Lepratti

Autore

Massimiliano Lepratti è coordinatore e ricercatore nel campo della transizione ecologica dell'economia per l'associazione EStà.

Ha maturato una lunga esperienza nell’educazione alla cittadinanza mondiale e nella didattica della global history, attraverso la collaborazione con le ONG italiane più impegnate nel settore. Nel 2020 ha ideato e coordinato la realizzazione del primo manuale scolastico di geo-storia globale a dimensione transeuropea. Nel 2021, insieme a Giorgio Riolo, per Asterios ha pubblicato il testo “Un Mondo di mondi. L’avventura umana dalla scoperta dell’agricoltura alle crisi globali contemporanee”.

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Giordana Francia

Giordana Francia

Autrice

Direttrice dei programmi in Italia e Unione Europea del CISP (Comitato Internazionale per lo Sviluppo dei Popoli), ONG di Roma nata nel 1983 (www.cisp-ngo.org). Coordina e promuove programmi di educazione alla cittadinanza globale e alla sostenibilità, contrasto alla povertà educativa e inclusione di persone migranti.

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