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Le difficoltà ortografiche - Volume 1 (Kit Libro + Software)
Attività su digrammi e trigrammi
Collana: Materiali / Neurosviluppo
Erickson Advantages
Innovativo strumento per aiutare i bambini a raggiungere l’automatizzazione del riconoscimento ortografico.
Nel corso del primo ciclo della scuola primaria i bambini devono cimentarsi nell’acquisizione dei meccanismi corretti della scrittura, un percorso di conoscenza e apprendimento che richiede energie e impegno e che spesso si rivela fonte di problematiche e apprensione, in particolare per gli alunni che presentano difficoltà nel linguaggio o disturbi specifici di apprendimento.
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Disponibile anche nei formati
Le difficoltà ortografiche - Volume 1
Attività su digrammi e trigrammi
Libro
Nel volume vengono affrontati i seguenti digrammi e trigrammi, la cui transcodifica risulta più complessa e che di conseguenza sono spesso oggetto di errori sistematici:
- CHI-CI, CHE-CE, CA-CO-CU/CIA-CIO-CIU
- GHI-GI, GHE-GE, GA-GO-GU/GIA-GIO-GIU
- GN
- GLI
- SCI-SCE.
Ogni suono complesso viene trattato attraverso un percorso motivante e graduale che comprende attività ricche e diversificate, quali:
- esercizi di allenamento percettivo e decisione ortografica
- completamento di parole con o senza supporto visivo
- esercizi di dettatura di parole, frasi, brani
- esercizi di autocorrezione.
Le difficoltà ortografiche - Volume 1 (Software)
Attività su digrammi e trigrammi
Software
Divertendosi con il simpatico topolino, personaggio guida di questo software, i bambini potranno potenziare in un contesto ludico i processi cognitivi implicati nella scrittura e automatizzare il riconoscimento ortografico.
Nelle numerose attività qui proposte vengono affrontati i digrammi e i trigrammi particolarmente complessi e spesso oggetto di errori sistematici (chi-ci, che-ce, ca-co-cu/cia-cio-ciu; ghi-gi, ghe-ge, gago- gu/gia-gio-giu ), attraverso esercizi di allenamento percettivo e di decisione ortografica, di completamento di parole con o senza supporto visivo, esercizi di dettatura e di autocorrezione.
Completa il software una parte gestionale destinata all’adulto che segue il bambino durante le attività .
Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.
In questo prodotto
Contenuti e indice
IL LIBRO
Introduzione
Schede operative: sulle difficoltà ortografiche:
Gruppi ortografici CHI-CI
Gruppi ortografici CHE-CE
Gruppi ortografici CA, CO, CU/CIA, CIO, CIU
Gruppi ortografici GHI-GI
Gruppi ortografici GHE-GE
Gruppi ortografici GA, GO, GU/GIA, GIO, GIU
Gruppo ortografico GN
Gruppo ortografico GLI
Gruppi ortografici SCI-SCE
IL CD-ROM
CHI-CI
CHE-CE
CA-CO-CU/CIA-CIO-CIU
GHI-GI
GHE-GE
GA-GO-GU/GIA-GIO-GIU
GN
GLI
SCI-SCE
Riepilogo
Consigliato per
Il libro
Le difficoltà ortografiche 1 si propone come un quaderno operativo, articolato e stimolante, diretto al potenziamento dei processi cognitivi implicati nella scrittura e all’automatizzazione del riconoscimento ortografico. Con oltre 150 schede operative, organizzate in sezioni a difficoltà crescente e corredate di numerose e divertenti illustrazioni, questo volume costituisce un prezioso strumento diretto agli insegnanti del primo ciclo della primaria e a tutti i logopedisti, riabilitatori e genitori che si trovano a supportare i bambini nel recupero o potenziamento delle particolarità fonetico-ortografiche della lingua italiana.
Il software
Divertendosi con il simpatico topolino, personaggio guida di questo software, i bambini potranno potenziare in un contesto ludico i processi cognitivi implicati nella scrittura e automatizzare il riconoscimento ortografico.
Nelle numerose attività qui proposte vengono affrontati i digrammi e i trigrammi particolarmente complessi e spesso oggetto di errori sistematici (chi-ci, che-ce, ca-co-cu/cia-cio-ciu; ghi-gi, ghe-ge, gago- gu/gia-gio-giu ), attraverso esercizi di allenamento percettivo e di decisione ortografica, di completamento di parole con o senza supporto visivo, esercizi di dettatura e di autocorrezione.
Completa il software una parte gestionale destinata all’adulto che segue il bambino durante le attività .
Specifiche prodotto
Livello scolastico
Primaria - Classe prima
Primaria - Classe seconda
Primaria
- Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
- Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
- 500 MB di spazio libero su disco fisso
Autori e autrici
Elisa Quintarelli
Autrice
Logopedista in uno studio privato dal 1996, si occupa esclusivamente della valutazione e riabilitazione di bambini con ritardo di linguaggio e dislessia. Dal 2004 al 2008 ha lavorato presso il reparto di Neuropsichiatria infantile dell’Ulss 20 di Verona dove ha svolto attività di valutazione e terapia dei bambini con dislessia.