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Formazione: i più richiesti
Di Ilaria Cacopardo Priscilla Macarone Palmieri
Collana: Materiali / Linguaggio
Serie: Logopedia in età evolutiva
Pratico volume, propone un laboratorio, volto a sviluppare le funzioni cognitive complesse dominio-specifiche, linguaggio, autoregolazione e ragionamento, di bambini e bambine tra i 4 e i 6 anni, attraverso il potenziamento delle Funzioni Esecutive nucleari ad esse trasversali e sottese.
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Introduzione
Cap. 1 Inibizione
Inibizione motoria
Gestione di un’interferenza
Stroop
Inibizione di una regola
Cap. 2 Memoria di lavoro
Span
Aggiornamento della memoria di lavoro
Doppi compiti
Il volume presenta 50 attività ludiche, facilmente adattabili anche all’intervento in piccolo gruppo, progettate per permettere ai bambini e alle bambine, ma anche lo stesso terapista, di divertirsi nel tentativo di raggiungere uno scopo riabilitativo serio, considerando il contesto ludico quello adatto al miglior apprendimento ecologico.
Le attività , ideate per bambini e bambine prescolari di età compresa tra i 4 ei 6 anni, hanno l’obiettivo di sviluppare le funzioni cognitive complesse dominio-specifiche, linguaggio, autoregolazione e ragionamento, attraverso il potenziamento delle Funzioni Esecutive nucleari, inibizione, memoria di lavoro, shifting, differimento della gratificazione, ad esse trasversali e sottese.
Suddivisione delle attività :
1. Inibizione.Sono attività che possono essere proposte a partire dai 4 anni, così articolate:
• inibizione motoria
• gestione di un’interferenza
• compiti di Stroop
• inibizione di una regola
2. Memoria di lavoro. Sono attività che possono essere proposte a partire dai 5 anni, organizzate nelle aree:
• compiti di span
• aggiornamento della memoria di lavoro
• doppi compiti
Consigliato a
L’opera si rivolge a tutti gli operatori che si occupano di infanzia e di potenziamento delle funzioni cognitive trasversali, soprattutto logopedisti, psicologi e tnpee.
Logopedia in età evolutiva
La collana «Logopedia in Età Evolutiva» è un punto di riferimento per il logopedista, e non solo, sui nuovi saperi, metodologie e buone prassi cliniche nei disordini del neurosviluppo e cerca di rispondere alla sempre viva esigenza di conoscenza e formazione pubblicando volumi di diversa tipologia: manuali, test, percorsi clinici riabilitativi.