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I mini gialli dei dettati 2
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La musica nella terapia psicomotoria

Esperienze e proposte di intervento

Il libro propone la musica come modello di psicomotricità per sintonizzarsi con lo stato emotivo del bambino.
Dalla scelta del brano musicale fino all’improvvisazione in prima persona, l’adulto sostiene e accompagna il bambino creando quel clima...

Il libro propone la musica come modello di psicomotricità per sintonizzarsi con lo stato emotivo del bambino.
Dalla scelta del brano musicale fino all’improvvisazione in prima persona, l’adulto sostiene e accompagna il bambino creando quel clima emotivo e relazionale peculiare della pratica psicomotoria e ne migliora la coordinazione motoria grazie a specifiche proposte ritmico-musicali per favorire la liberazione della sua espressività corporea.

Collana Strumenti di Psicomotricità e di Neuropsicomotricità dell'Età Evolutiva
Questa collana nasce come luogo di confluenza naturale dei molteplici percorsi, che il pensiero e le pratiche psicomotorie e neuropsicomotorie disegnano in educazione, prevenzione, riabilitazione, terapia e formazione. L’obiettivo è quello di raccogliere e condividere le esperienze e le riflessioni di tutti i professionisti impegnati in questo settore. Presentare prassi ed elaborazioni teoriche che offrano un panorama attuale d’interventi che condividano modelli teorici identificabili nel panorama scientifico attuale, che dichiarino procedure d’intervento e valutazione, che raccontino storie di rigore scientifico e di passione ed entusiasmo per ciò che si fa.

Consigliato a
Il volume si rivolge a tutti i professionisti impegnati nel mondo educativo e riabilitativo infantile e ai genitori che intendano sperimentare una tale modalità di relazione con il loro bambino per valorizzare il suo piacere di sentirsi, viversi, essere

Il libro propone la musica come modello di psicomotricità per sintonizzarsi con lo stato emotivo del bambino.
Dalla scelta del brano musicale fino all’improvvisazione in prima persona, l’adulto sostiene e accompagna il bambino creando quel clima...

Il libro propone la musica come modello di psicomotricità per sintonizzarsi con lo stato emotivo del bambino.
Dalla scelta del brano musicale fino all’improvvisazione in prima persona, l’adulto sostiene e accompagna il bambino creando quel clima emotivo e relazionale peculiare della pratica psicomotoria e ne migliora la coordinazione motoria grazie a specifiche proposte ritmico-musicali per favorire la liberazione della sua espressività corporea.

Collana Strumenti di Psicomotricità e di Neuropsicomotricità dell'Età Evolutiva
Questa collana nasce come luogo di confluenza naturale dei molteplici percorsi, che il pensiero e le pratiche psicomotorie e neuropsicomotorie disegnano in educazione, prevenzione, riabilitazione, terapia e formazione. L’obiettivo è quello di raccogliere e condividere le esperienze e le riflessioni di tutti i professionisti impegnati in questo settore. Presentare prassi ed elaborazioni teoriche che offrano un panorama attuale d’interventi che condividano modelli teorici identificabili nel panorama scientifico attuale, che dichiarino procedure d’intervento e valutazione, che raccontino storie di rigore scientifico e di passione ed entusiasmo per ciò che si fa.

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Il volume si rivolge a tutti i professionisti impegnati nel mondo educativo e riabilitativo infantile e ai genitori che intendano sperimentare una tale modalità di relazione con il loro bambino per valorizzare il suo piacere di sentirsi, viversi, essere

Il libro propone la musica come modello di psicomotricità per sintonizzarsi con lo stato emotivo del bambino.
Dalla scelta del brano musicale fino all’improvvisazione in prima persona, l’adulto sostiene e accompagna il bambino creando quel clima...

Il libro propone la musica come modello di psicomotricità per sintonizzarsi con lo stato emotivo del bambino.
Dalla scelta del brano musicale fino all’improvvisazione in prima persona, l’adulto sostiene e accompagna il bambino creando quel clima emotivo e relazionale peculiare della pratica psicomotoria e ne migliora la coordinazione motoria grazie a specifiche proposte ritmico-musicali per favorire la liberazione della sua espressività corporea.

Collana Strumenti di Psicomotricità e di Neuropsicomotricità dell'Età Evolutiva
Questa collana nasce come luogo di confluenza naturale dei molteplici percorsi, che il pensiero e le pratiche psicomotorie e neuropsicomotorie disegnano in educazione, prevenzione, riabilitazione, terapia e formazione. L’obiettivo è quello di raccogliere e condividere le esperienze e le riflessioni di tutti i professionisti impegnati in questo settore. Presentare prassi ed elaborazioni teoriche che offrano un panorama attuale d’interventi che condividano modelli teorici identificabili nel panorama scientifico attuale, che dichiarino procedure d’intervento e valutazione, che raccontino storie di rigore scientifico e di passione ed entusiasmo per ciò che si fa.

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Il volume si rivolge a tutti i professionisti impegnati nel mondo educativo e riabilitativo infantile e ai genitori che intendano sperimentare una tale modalità di relazione con il loro bambino per valorizzare il suo piacere di sentirsi, viversi, essere

Disponibile nel formato

Libri

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€ 15,73 -15% € 18,50
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Vale 15 punti Erickson

Descrizione

Libro

Il volume presenta alcuni esempi di casi dove la musica ha avuto un ruolo rilevante, e esempi di attività ed esercizi volti allo sviluppo dell’espressione corporea, della percezione uditiva e della coordinazione motoria.

Il volume presenta alcuni esempi di casi dove la musica ha avuto un ruolo rilevante, e esempi di attività ed esercizi volti allo sviluppo dell’espressione corporea, della percezione uditiva e della coordinazione motoria.

Il volume presenta alcuni esempi di casi dove la musica ha avuto un ruolo rilevante, e esempi di attività ed esercizi volti allo sviluppo dell’espressione corporea, della percezione uditiva e della coordinazione motoria.

Il volume presenta alcuni esempi di casi dove la musica ha avuto un ruolo rilevante, e esempi di attività ed esercizi volti allo sviluppo dell’espressione corporea, della percezione uditiva e della coordinazione motoria.

Libro
ISBN: 9788859011132
Data di pubblicazione: 05/2016
Numero Pagine: 120
Formato: 17x24cm

 

Contenuti

Il volume presenta alcuni esempi di casi dove la musica ha avuto un ruolo rilevante, e esempi di attività ed esercizi volti allo sviluppo dell’espressione corporea, della percezione uditiva e della coordinazione motoria.

Libro
ISBN: 9788859011132
Data di pubblicazione: 05/2016
Numero Pagine: 120
Formato: 17x24cm

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