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Formazione: i più richiesti
La giornata educativa in pratica al nido d'infanzia
Oltre 180 esperienze tra routine, laboratori, circle time e attività outdoor
Collana: Grandi Guide / Didattica
Erickson Advantages
Una guida completa che presenta strumenti pratici e modelli educativi per progettare la giornata educativa al nido d’infanzia, valorizzando ogni momento – dall’accoglienza ai laboratori, dal pranzo al riposo. Le proposte premettono di sviluppare competenze trasversali essenziali per la crescita e l’apprendimento, e più in generale per affrontare la vita.
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In questo libro
Contenuti e indice
Introduzione: Progettare l’esperienza del bambino nella giornata educativa al nido d’infanzia
Cap. 1 - La progettazione della giornata educativa: dai gesti alle azioni, ai significati, alle competenze
Cap. 2 - Guida alla lettura
LE ESPERIENZE
L’accoglienza
I circle time
Il calendario
La cura di sé
Le transizioni
I laboratori
I free time
Il pranzo
Il momento del riposo
Il ricongiungimento
Bibliografia
Consigliato per
Il nido d’infanzia non è solo un luogo di accudimento, ma uno spazio fondamentale per la crescita e l’apprendimento.
La giornata educativa in pratica al nido d’infanzia è una guida essenziale che fornisce strumenti operativi e strategie pedagogiche per la gestione quotidiana del nido. Il volume si basa sull’osservazione dei bisogni di bambini e bambine e sulla progettazione di percorsi educativi che favoriscano la crescita, l’autonomia e lo sviluppo delle competenze trasversali.
Ogni capitolo descrive le finalità educative e le buone prassi attraverso percorso esperienziali dei diversi momenti della giornata:
- Accoglienza
- Circle time
- Calendario
- Cura di sé
- Transizioni
- Laboratori
- Free time
- Pranzo
- Riposo e rilassamento
- Ricongiungimento
Grazie a modelli chiari e buone prassi educative, il volume aiuta a strutturare un ambiente accogliente e stimolante, dove i bambini e le bambine possono esprimere sé stessi e costruire il proprio percorso di crescita.
Il libro è anche uno strumento utile per la formazione e la preparazione ai concorsi per educatori professionali. Con un approccio innovativo e aggiornato agli Orientamenti nazionali per i servizi educativi e alle Linee pedagogiche del Sistema integrato 0-6, il testo valorizza la dimensione psico-pedagogica del tempo al nido e il ruolo fondamentale delle azioni educative nel processo di sviluppo dei bambini e delle bambine.
Specifiche prodotto
Livello scolastico
Nido d'infanzia
Autori e autrici
Loredana Paradiso
Autrice
Professoressa a contratto di Pedagogia sperimentale dell’Università di Genova. È autrice di saggi, volumi e articoli nell’ambito dei modelli di progettazione educativa e formativa. Tra le pubblicazioni più recenti: La progettazione educativa e sociale. Modelli, metodologie e strumenti (Mondadori, 2020), Progettare la giornata educativa nello 0-6 (Mondadori, 2023).