L'educativa domiciliare

Metodo, pratiche, strumenti e attività

Erickson Advantages

Il manuale esplora l’educativa domiciliare in tutti i suoi aspetti (le cornici narrative, pratiche, i rapporti con le famiglie e gli strumenti relazionali) presentandosi come una risorsa metodologica e operativa che permette ai professionisti – ma anche a studenti e studentesse – di rispondere in maniera incisiva ai bisogni delle famiglie.

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In questo libro

Contenuti e indice

Introduzione (Andrea Petrella e Paola Milani)
PARTE 1 – I CONTESTI E LE IDEE
Cap. 1 Vulnerabilità familiare e pratiche educative domiciliari: le radici e le ragioni di un metodo (Paola Milani)
Cap. 2 La relazione educativa: trasversalità e specificità della cura negli interventi domiciliari (Ombretta Zanon)
Cap. 3 La specificità dell’educatore professionale negli interventi educativi domiciliari (Anna Salvò)
PARTE 2 – LE PRATICHE OPERATIVE DELL’EDUCATORE E LE FASI DELL’INTERVENTO
Cap. 4 Accoglienza e assessment. La fase della conoscenza educativa (Katia Bolelli e Andrea Petrella)
Cap. 5 Progettazione e azione. Attività e percorsi nelle pratiche educative domiciliari (Andrea Petrella)
Cap. 6 Gli strumenti dell’educatore per navigare e negoziare le risorse con le famiglie (Marco Ius)
Cap. 7 La competenza riflessiva dei genitori dei bambini tra 0 e 3 anni: strumenti di accompagnamento dell’agire educativo (Sara Serbati e Daniela Moreno Boudon)
Conclusioni. Riflessioni e domande per l’uscita dalla soglia (Andrea Petrella e Marco Ius)
Bibliografia
Appendice Il modello teorico e operativo de Il Mondo del Bambino

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Il manuale si rivolge a studenti, studentesse e professionisti che già operano nel sistema dei servizi socio-educativi e socio-sanitari e si presenta come uno strumento metodologico e operativo attraverso cui esplorare l’educativa domiciliare in tutti i suoi aspetti: le cornici narrative e pratiche, e anche i rapporti con le famiglie. Una risorsa preziosissima e innovativa che offre format di progettazione, esempi di caso, infografiche riassuntive, schede di autoriflessione e autovalutazione, modelli di attività in contesti domiciliari e focus di approfondimento sui principali temi.

Coniugando le tradizioni pedagogiche e i più recenti orientamenti di policy nel settore socio-educativo, il testo intende sostenere i genitori e promuovere lo sviluppo dei bambini e delle bambine, dei ragazzi e delle ragazze.

Specifiche prodotto

Autori e autrici

Andrea Petrella

Andrea Petrella

Curatore

Ricercatore in Pedagogia generale e sociale presso l’Università degli Studi di Padova. Oltre all’attività didattica, all’interno di LabRIEF si occupa degli aspetti di ricerca e di formazione legati al Programma di Intervento Per la Prevenzione dell’Istituzionalizzazione (P.I.P.P.I.).

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Paola Milani

Paola Milani

Curatrice

Professoressa ordinaria di Pedagogia sociale e delle famiglie, coordinatrice del Laboratorio di Ricerca e Intervento in Educazione Familiare dell’Università di Padova, responsabile scientifica nazionale del LEPS P.I.P.P.I., ha vinto nel 2018 il Premio ITWIIN per le donne innovatrici. Autrice di più di 250 pubblicazioni scientifiche nazionali e internazionali.

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Recensioni e domande