Il volume propone le fasi della pianificazione e dell’attuazione dell’allontanamento di un bambino/a, ragazza/o, dalla famiglia d’origine, dalla difficile decisione di intervenire al trasferimento nel nuovo contesto di vita.
Saggio introduttivo Metodologia e strumenti in 4 passi Passo 1 Decidere l’allontanamento di un bambino dalla famiglia d’origine Passo 2 Comunicare la decisione dell’allontanamento Passo 3 Pianificare e realizzare l’allontanamento Passo 4 Avviare e accompagnare il percorso di accoglienza fuori famiglia Appendice Un percorso di progettazione e realizzazione di un allontanamento passo dopo passo Bibliografia
Saggio introduttivo Metodologia e strumenti in 4 passi Passo 1 Decidere l’allontanamento di un bambino dalla famiglia d’origine Passo 2 Comunicare la decisione dell’allontanamento Passo 3 Pianificare e realizzare l’allontanamento Passo 4 Avviare e accompagnare il percorso di accoglienza fuori famiglia Appendice Un percorso di progettazione e realizzazione di un allontanamento passo dopo passo Bibliografia
L’allontanamento di un bambino o di una bambina, di una ragazza o di un ragazzo dalla famiglia d’origine è una soluzione dolorosa ed estrema, che incide profondamente e in maniera irreversibile sull’esistenza delle persone coinvolte. Compito del professionista della child protection è concepirlo e gestirlo non come uno strappo, ma come una tappa del più ampio progetto di trasformazione e rinnovamento del mondo di relazioni che circonda e sostiene il bambino o la bambina e la sua famiglia.
In una prospettiva relazionale, l’allontanamento può consentire di accrescere le risorse di cura, includendo nella rete di fronteggiamento tutti coloro che siano disponibili a dare il loro contributo in vista del benessere del minore.
In questo libro si propone un percorso di riflessione, articolato in quattro passi, che ripercorre le fasi della pianificazione e dell’attuazione dell’allontanamento, dalla difficile decisione di intervenire al trasferimento nel nuovo contesto di vita. Ciascun passo presenta:
un inquadramento teorico e metodologico;
approfondimenti;
suggerimenti pratici;
testimonianze;
strumenti operativi;
esercizi di autoriflessione.
Risorse utili all’operatore impegnato nell’aiuto a famiglie in difficoltà per costruire l’intervento in maniera relazionale e congiunta, ponendosi innanzitutto in ascolto delle voci dei protagonisti.
Ricercatrice presso il Dipartimento di Sociologia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore, dove è anche docente dei corsi di Metodologia del Servizio Sociale I e di Politiche socio-assistenziali nei corsi di laurea attivi nelle sedi di Milano e Brescia. Fa parte del Centro di Ricerca "Relational Social Work" e svolge attività di ricerca e formazione nell’ambito disciplinare del Lavoro sociale. Assistente sociale con esperienza nel lavoro sociale di comunità , ha operato in progetti di mediazione sociale, nell'ambito della tutela minorile e nel coordinamento di servizi affidi e di accoglienza familiare per organizzazioni di Terzo settore.
I suoi attuali interessi di ricerca si concentrano su: eco-social work, social work education, tutela minorile e lavoro sociale di comunità . In quest’ultimo ambito, ha partecipato attivamente a progetti di ricerca-azione volti alla sperimentazione e allo studio della tecnica dei Dialoghi sul Futuro, finalizzata alla progettazione partecipata di interventi a valenza collettiva.
Dottoressa di ricerca in Sociologia, organizzazioni e culture presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano e collaboratrice del Centro di ricerca Relational Social Work del medesimo Ateneo.
Docente tutor nel corso di Laurea triennale in Scienze del Servizio sociale e nel corso di Laurea Magistrale in lavoro sociale e coordinamento di servizi per l’immigrazione, povertà e non autosufficienza dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia.
E’ responsabile dell’Area Sociale del Centro Studi Erickson e all’interno di questo ruolo promuove lo sviluppo di tematiche culturali connesse all’area del lavoro sociale e attiva connessioni con partners istituzionali e privati finalizzate allo sviluppo di progetti editoriali e formativi.
Assistente sociale con esperienza pluriennale nel lavoro con minori e famiglie e nel coordinamento di servizi tutela minori e affidi.