Un quaderno operativo, pratico e divertente, per scoprire il mondo delgiallo: indizi, sospetti, investigatori, colpi di scena e un mistero da risolvere. Le attività e gli esercizi proposti sono pensati per ragazzi e ragazze della scuola secondaria di primo grado, che scopriranno che ogni attività è un momento piacevole per imparare senza fatica, e potranno creare e allestire un’escape room in classe, preparando enigmi, prove, messaggi segreti e regole del gioco.
Non il solito quaderno di esercizi: Italiano per tutti! 2 è un’avventura educativa pensata per avvicinare ragazzi e ragazze al mondo del giallo attraverso un’esperienza concreta, coinvolgente e sorprendentemente divertente.
Ragazzi e ragazze impareranno a riconoscere gli elementi tipici del racconto investigativo, a seguire una trama con attenzione, a distinguere fatti e ipotesi, a costruire deduzioni e a usare le parole giuste per raccontare e descrivere situazioni «da detective». Alla fine, avranno anche le competenze necessarie per creare e allestire un’escape room in classe, preparando enigmi, prove, messaggi segreti e regole del gioco.
Ogni attività è presentata con istruzioni chiare, immagini semplici e strumenti pratici da ritagliare negli allegati. In più, nelle prime pagine viene presentata una mappa che riassume gli elementi chiave del genere giallo.
Presidente di CulturAutismo, la prima associazione italiana di advocacy di professionisti dell’Autismo.
Laureata in Psicologia nel 1986, specializzata in Psicoterapia con orientamento cognitivo e comportamentale, si occupa di Autismo da circa trent’anni. Ha partecipato a numerosi convegni come relatrice e insegna per diverse Scuole di Specializzazione in Psicoterapia e Master specialistici in Autismo. Fa parte del Comitato scientifico della rivista Autismo delle edizioni Erickson. Autrice di diversi articoli sull’Autismo, ha pubblicato per l’Erickson un testo su “Autismo e Autonomie personali” e curato un libro su “Sessualità e Autismo”.
Assistente sociale ed educatrice degli adulti, è stata coordinatrice nazionale dell’AIPD, Associazione Italiana Persone Down Onlus, fino al 2022, svolgendo attività di consulenza, formazione e progettazione. Ha ideato e dirige dal 1989 il Corso di educazione all’autonomia per adolescenti con sindrome di Down. È stata relatrice in molti convegni in Italia e all’estero sui temi dell’educazione e dell’inserimento sociale e lavorativo delle persone con sindrome di Down, e responsabile di progetti internazionali. È autrice di svariati libri sulla sindrome di Down, aspetti educativi e socioassistenziali, e dirige la collana «Laboratori per le autonomie», dove è autrice di molti test. È vicepresidente della European Down Syndrome Association. Relatrice a livello internazionale sui temi dell'inclusione socioeducativa.
Insegnante di sostegno a L’Aquila, è formatore sulle strategie di facilitazione e semplificazione dei contenuti disciplinari. Per le Edizioni Erickson è autore di numerosi testi di didattica facilitata e di narrativa.