INVALSI per tutti - Classe seconda - Italiano

Il ricco corredo di schede operative presentato è studiato per rispondere alla esigenze di una classe eterogenea con diversi livelli di apprendimento. Oltre alle prove vere e proprie troviamo anche dei percorsi pre-metacognitivi per controllare lo stato dell'emotività, potenziare l'autostima prima e dopo la prova e promuovere la riflessione su cosa si è fatto e come lo si è fatto.

Ideati e sviluppati da insegnanti della scuola primaria, non sono una semplice raccolta di test già svolti ma proposte operative studiate per rispondere alle esigenze di una classe eterogenea, che permettono di preparare tutti gli alunni in modo inclusivo, favorendo i diversi stili di apprendimento.

I maggiori punti di forza e di innovazione risiedono nel proporre:

• materiali operativi differenziati per livelli di difficoltà, per cui ogni scheda è presentata sia in forma standard sia in altre due versioni adattate per bambini con difficoltà di apprendimento, Bisogni Educativi Speciali e disabilità certificata;
• strumenti e strategie per facilitare sia l’autonomia degli alunni sia la gestione della classe da parte dell’insegnante;
• esempi di adattamento graduale delle prove per gli alunni con Bisogni Educativi Speciali, fornendo così un modello per realizzare ulteriori personalizzazioni;
• un percorso di supporto emotivo e metacognitivo particolarmente utile per gli alunni con difficoltà di apprendimento.

Le schede proposte sono di diverso tipo:

• schede preparatorie allo svolgimento delle attività;
• schede di accoglienza con proposte giocose per presentare i diversi ambiti;
• schede attività divise in tre livelli di facilitazione;
• schede finali di autovalutazione per sviluppare la riflessione sul lavoro fatto.

Della stessa serie:

• Invalsi per tutti - Classe seconda - Matematica
• Invalsi per tutti - Classe quinta- Italiano
• Invalsi per tutti - Classe quinta- Matematica