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Insegnare Domani Sostegno - Scuola dell’infanzia e primaria - Prova scritta
Pedagogia speciale, didattica e metodologie per l'inclusione
Insegnare domani è uno strumento completo e indispensabile per tutti coloro che si preparano ad affrontare la prova scritta del Concorso per il personale docente per il sostegno nella scuola dell’infanzia e primaria.
Frutto dell’esperienza trentennale del Centro Studi Erickson nel campo...
Insegnare domani è uno strumento completo e indispensabile per tutti coloro che si preparano ad affrontare la prova scritta del Concorso per il personale docente per il sostegno nella scuola dell’infanzia e primaria.
Frutto dell’esperienza trentennale del Centro Studi Erickson nel campo dell’insegnamento e della formazione degli insegnanti, contiene e spiega tutti gli argomenti richiesti dal bando.
L’accesso gratuito alla piattaforma Insegnare Domani Digitale propone 5 simulazioni per la prova scritta con 50 quesiti a risposta multipla di cui 40 sui contenuti dell’allegato A del bando di concorso, 5 di inglese e 5 di informatica.
Insegnare domani è uno strumento completo e indispensabile per tutti coloro che si preparano ad affrontare la prova scritta del Concorso per il personale docente per il sostegno nella scuola dell’infanzia e primaria.
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Insegnare domani è uno strumento completo e indispensabile per tutti coloro che si preparano ad affrontare la prova scritta del Concorso per il personale docente per il sostegno nella scuola dell’infanzia e primaria.
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Frutto dell’esperienza trentennale del Centro Studi Erickson nel campo dell’insegnamento e della formazione degli insegnanti, contiene e spiega tutti gli argomenti richiesti dal bando.
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Descrizione
All’interno il codice per accedere gratuitamente alla piattaforma insegnare domani digitale con:
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ISBN: 9788859019398
Data di pubblicazione: 05/2019
Numero Pagine: 631
Formato: 17x24cm
Argomenti trattati:
- Aspetti normativi
- Didattica inclusiva e Bisogni Educativi Speciali
- L’individuazione dei BES su base ICF
- Psicologia dell’apprendimento
- Strategie di adattamento e facilitazione dei contenuti disciplinari
- Strumenti compensativi e misure dispensative
- I processi di insegnamento-apprendimento
- La gestione della classe
- Tecnologie per la didattica
- Alunni con disturbi evolutivi specifici, DSA e ADHD
- Metodologie didattiche per le disabilità sensoriali
- Interventi psicoeducativi nei comportamenti problema
- Il PEI su base ICF
- Il PDP per gli alunni con BES
ISBN: 9788859019398
Data di pubblicazione: 05/2019
Numero Pagine: 631
Formato: 17x24cm
Argomenti trattati:
- Aspetti normativi
- Didattica inclusiva e Bisogni Educativi Speciali
- L’individuazione dei BES su base ICF
- Psicologia dell’apprendimento
- Strategie di adattamento e facilitazione dei contenuti disciplinari
- Strumenti compensativi e misure dispensative
- I processi di insegnamento-apprendimento
- La gestione della classe
- Tecnologie per la didattica
- Alunni con disturbi evolutivi specifici, DSA e ADHD
- Metodologie didattiche per le disabilità sensoriali
- Interventi psicoeducativi nei comportamenti problema
- Il PEI su base ICF
- Il PDP per gli alunni con BES
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