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Formazione: i più richiesti
Di Giorgia Pelagatti Francesca Cottone
Collana: Materiali / Didattica
La nuova edizione aggiornata e arricchita, con oltre 240 schede operative per sostenere l'apprendimento di bambini e bambine con disturbi dello spettro autistico o altre difficoltà cognitive nella scuola primaria. Il volume presenta attività graduate, semplici da proporre e personalizzare, per sviluppare abilità cognitive, percettive, grafo-motorie e di autonomia, secondo i principi del programma TEACCH.
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Insegnare ai bambini con disturbi dello spettro autistico torna in una nuova edizione aggiornata e arricchita, per insegnanti, educatori e operatori che lavorano con bambini e bambine con disturbi dello spettro autistico o altre difficoltà cognitive nella scuola primaria.
Basato sui principi del programma TEACCH, il volume propone un ampio repertorio di oltre 240 schede operative, immediatamente utilizzabili in classe e facilmente adattabili ai bisogni e alle competenze di ciascun bambino. Le attività, organizzate in cinque sezioni dedicate a lettere, numeri, disegni, parti del disegno e puzzle, sono presentate con indicazioni chiare sulle modalità di somministrazione e possono essere riproposte nel tempo grazie a livelli di difficoltà progressivi. Ogni attività può essere personalizzata attraverso supporti fisici, verbali o visivi, favorendo un intervento realmente individualizzato.
Una breve introduzione teorica accompagna la parte operativa, illustrando i principi educativi che ispirano il volume: