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I mini gialli dei dettati 2
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Insegnante di Sostegno alla Secondaria di I grado

I fondamentali per l’avvio alla professione

Dal 05 settembre 2022 6 ore

Il corso, rivolto a insegnanti di Sostegno alla Scuola Secondaria di I grado, si propone di orientare e dare suggerimenti operativi ai giovani professionisti che, terminato il percorso di formazione e di specializzazione, si trovano a dover agire in un contesto in gran parte nuovo ed estremamente sfidante.

Il corso, rivolto a insegnanti di Sostegno alla Scuola Secondaria di I grado, si propone di orientare e dare suggerimenti operativi ai giovani professionisti che, terminato il percorso di formazione e di specializzazione, si trovano a dover agire in un contesto in gran parte nuovo ed estremamente sfidante.

Il corso, rivolto a insegnanti di Sostegno alla Scuola Secondaria di I grado, si propone di orientare e dare suggerimenti operativi ai giovani professionisti che, terminato il percorso di formazione e di specializzazione, si trovano a dover agire in un contesto in gran parte nuovo ed estremamente sfidante.

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contenuti

FORMAZIONE IN STREAMING

MODULO 1
5 settembre 2022
IL SOSTEGNO ALLA CLASSE PER UN'INCLUSIONE VISIBILE
Verrà proposto un affondo centrato sulla figura dell’insegnante di sostegno, sul suo ruolo, con particolare approccio narrativo, esperienziale e motivazionale.

MODULO 2
6 settembre 2022
ADATTARE IL...

FORMAZIONE IN STREAMING

MODULO 1
5 settembre 2022
IL SOSTEGNO ALLA CLASSE PER UN'INCLUSIONE VISIBILE
Verrà proposto un affondo centrato sulla figura dell’insegnante di sostegno, sul suo ruolo, con particolare approccio narrativo, esperienziale e motivazionale.

MODULO 2
6 settembre 2022
ADATTARE IL CONTESTO, ADATTARE I MATERIALI DIDATTICI: LA FACILITAZIONE, LA SEMPLIFICAZIONE E LA SCOMPOSIZIONE PER NUCLEI ESSENZIALI DEI CONTENUTI DISCIPLINARI
Verranno proposte delle strategie operative per l’adattamento dei contenuti disciplinari. L’incontro sarà di carattere pratico-operativo, con esempi che mettono in evidenza le tre tipologie di adattamento: facilitazione, semplificazione e scomposizione.

MODULO 3
8 settembre 2022
IL MODELLO ORGANIZZATIVO DEI SOSTEGNI
Durante l’incontro verranno presi in considerazione gli aspetti organizzativi di gestione dell’inclusione nella classe, le compresenze, la risorsa compagni, con affaccio sul "chi fa cosa" a livello più generale di scuola.

FORMAZIONE IN STREAMING

MODULO 1
5 settembre 2022
IL SOSTEGNO ALLA CLASSE PER UN'INCLUSIONE VISIBILE
Verrà proposto un affondo centrato sulla figura dell’insegnante di sostegno, sul suo ruolo, con particolare approccio narrativo, esperienziale e motivazionale.

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6 settembre 2022
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MODULO 1
5 settembre 2022
IL SOSTEGNO ALLA CLASSE PER UN'INCLUSIONE VISIBILE
Verrà proposto un affondo centrato sulla figura dell’insegnante di sostegno, sul suo ruolo, con particolare approccio narrativo, esperienziale e motivazionale.

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6 settembre 2022
ADATTARE IL CONTESTO, ADATTARE I MATERIALI DIDATTICI: LA FACILITAZIONE, LA SEMPLIFICAZIONE E LA SCOMPOSIZIONE PER NUCLEI ESSENZIALI DEI CONTENUTI DISCIPLINARI
Verranno proposte delle strategie operative per l’adattamento dei contenuti disciplinari. L’incontro sarà di carattere pratico-operativo, con esempi che mettono in evidenza le tre tipologie di adattamento: facilitazione, semplificazione e scomposizione.

MODULO 3
8 settembre 2022
IL MODELLO ORGANIZZATIVO DEI SOSTEGNI
Durante l’incontro verranno presi in considerazione gli aspetti organizzativi di gestione dell’inclusione nella classe, le compresenze, la risorsa compagni, con affaccio sul "chi fa cosa" a livello più generale di scuola.

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5 settembre 2022
IL SOSTEGNO ALLA CLASSE PER UN'INCLUSIONE VISIBILE
Verrà proposto un affondo centrato sulla figura dell’insegnante di sostegno, sul suo ruolo, con particolare approccio narrativo, esperienziale e motivazionale.

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5 settembre 2022
IL SOSTEGNO ALLA CLASSE PER UN'INCLUSIONE VISIBILE
Verrà proposto un affondo centrato sulla figura dell’insegnante di sostegno, sul suo ruolo, con particolare approccio narrativo, esperienziale e motivazionale.

MODULO 2
6 settembre 2022
ADATTARE IL CONTESTO, ADATTARE I MATERIALI DIDATTICI: LA FACILITAZIONE, LA SEMPLIFICAZIONE E LA SCOMPOSIZIONE PER NUCLEI ESSENZIALI DEI CONTENUTI DISCIPLINARI
Verranno proposte delle strategie operative per l’adattamento dei contenuti disciplinari. L’incontro sarà di carattere pratico-operativo, con esempi che mettono in evidenza le tre tipologie di adattamento: facilitazione, semplificazione e scomposizione.

MODULO 3
8 settembre 2022
IL MODELLO ORGANIZZATIVO DEI SOSTEGNI
Durante l’incontro verranno presi in considerazione gli aspetti organizzativi di gestione dell’inclusione nella classe, le compresenze, la risorsa compagni, con affaccio sul "chi fa cosa" a livello più generale di scuola.


Orientare i giovani docenti fornendo spunti operativi per muovere i primi passi all’interno della scuola, con particolare attenzione al ruolo dell’insegnante di sostegno e degli altri docenti rispetto ai processi inclusivi di tutti gli alunni e le alunne nella classe.

Docenti di Sostegno alla Secondaria di I grado, docenti che si trovano ad operare nel sostegno per la prima volta o docenti disciplinari che abbiano in classe un alunno con disabilità.

Il corso prevede tre incontri di due ore ciascuno durante i quali verranno affrontate le tematiche, con un taglio pratico-operativo.

Sarà possibile seguire il corso  a distanza in diretta streaming (modalità sincrona) tramite piattaforma Zoom. Attraverso questa modalità il docente svolgerà le lezioni in diretta, favorendo un'interazione con i corsisti. Le modalità di accesso alla piattaforma Zoom verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso.

Le lezioni verranno videoregistrate per permettere il recupero di eventuali parti perse; le registrazioni saranno visionabili fino a due mesi dal loro caricamento, ma non saranno scaricabili.

Orientare i giovani docenti fornendo spunti operativi per muovere i primi passi all’interno della scuola, con particolare attenzione al ruolo dell’insegnante di sostegno e degli altri docenti rispetto ai processi inclusivi di tutti gli alunni e le alunne nella classe.

Docenti di Sostegno alla Secondaria di I grado, docenti che si trovano ad operare nel sostegno per la prima volta o docenti disciplinari che abbiano in classe un alunno con disabilità.

Il corso prevede tre incontri di due ore ciascuno durante i quali verranno affrontate le tematiche, con un taglio pratico-operativo.

Sarà possibile seguire il corso  a distanza in diretta streaming (modalità sincrona) tramite piattaforma Zoom. Attraverso questa modalità il docente svolgerà le lezioni in diretta, favorendo un'interazione con i corsisti. Le modalità di accesso alla piattaforma Zoom verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso.

Le lezioni verranno videoregistrate per permettere il recupero di eventuali parti perse; le registrazioni saranno visionabili fino a due mesi dal loro caricamento, ma non saranno scaricabili.

Gli orari della formazione in streaming saranno:

  • lunedì 5 settembre 2022 dalle 16:30 alle 18:30
  • martedì 6 settembre 2022 dalle 16:30 alle 18:30
  • giovedì 8 settembre 2022 dalle 16:30 alle 18:30

Il corso in streaming si svolgerà attraverso l'utilizzo della piattaforma ZOOM.


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  • lunedì 5 settembre 2022 dalle 16:30 alle 18:30
  • martedì 6 settembre 2022 dalle 16:30 alle 18:30
  • giovedì 8 settembre 2022 dalle 16:30 alle 18:30

Il corso in streaming si svolgerà attraverso l'utilizzo della piattaforma ZOOM.



Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola. Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca http://www.istruzione.it/pdgf/index.html

L'ID del corso è il seguente: 108214  

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A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando...

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  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

Per ottenere lo sconto del 10% riservato agli abbonati alle riviste Erickson scrivi a formazione@erickson.it. Consulta qui la lista delle riviste alle quali devi essere iscritto per aver diritto all’agevolazione.

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Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione previa la frequenza ad almeno il 75% delle ore totali di formazione in diretta streaming (modalità sincrona). La visione delle registrazioni non potrà compensare le ore di assenza dalla formazione sincrona al fine dell'ottenimento dell'attestato di partecipazione finale.
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