Indicazioni Nazionali in pratica – infanzia

È il responsabile dell’Area Educazione Ricerca & Sviluppo delle Edizioni Erickson. È dottore di ricerca in Pedagogia e Didattica e docente a contratto di tecnologie per l’inclusione e pedagogia dell’inclusione in diversi corsi universitari.

Insegna Pedagogia Sperimentale all’Università di Genova. Si occupa in qualità di pedagogista e psicologa di Alta formazione e progettazione educativa e sociale nel campo dei servizi per la prima infanzia, dello sviluppo di comunità e dei percorsi di enrichment familiare nell’affido e nell’adozione. È autrice di saggi, volumi e articoli nell’ambito della prima infanzia, della genitorialità, del lavoro sociale e educativo con particolare riferimento ai modelli di progettazione educativa e formativa. Tra le pubblicazioni più̀ recenti: La giornata educativa in pratica al nido d’infanzia (2025), La giornata educativa in pratica nella scuola dell’infanzia (2024 con V. Vismara), Progettare la giornata educativa nello 0-6. Tra routine, circle time e laboratori (2023). La progettazione educativa e sociale. Modelli, metodologie e strumenti (2020). Narrazioni familiari e adozione. Il ruolo di operatori, insegnanti e genitori (2018), Fratelli in adozione e affidamento, Il diritto alla fratellanza e alla continuità degli affetti (2017), Parenting adottivo. Funzioni, stili e competenze genitoriali adottive (2015), Prepararsi all’adozione, il percorso formativo personale e di coppia per adottare un figlio (4 ed., 2020).