Impariamo l'aritmetica con il Gioco dell’uguale

Il simbolo di uguaglianza, per quanto possa apparire semplice nel suo significato e applicazione, non sempre risulta banale da comprendere per chi è ancora immerso nel processo di apprendimento della matematica. La sua mancata (o errata) interpretazione emerge in maniera prepotente durante gli ultimi anni della scuola primaria e nel passaggio alla secondaria di primo grado, momento in cui gli alunni si trovano per la prima volta a dover affrontare le equazioni. Risulta quindi di fondamentale importanza attuare un intervento precoce, così da evitare o, quanto meno, limitare l’insorgere di difficoltà severe.

Il Gioco dell’uguale
Impariamo l’aritmetica con il Gioco dell’uguale fornisce ai docenti del primo ciclo l’opportunità di lavorare con i propri alunni su importanti aspetti dell’aritmetica all’interno di un contesto ludico. Il Gioco dell’uguale è un gioco di confutazione/conferma di uguaglianze le cui carte sono pensate per poterlo introdurre sin dall’inizio della primaria, per poi fornire nel tempo (a seconda delle carte utilizzate) contesti adatti ad apprendere nuove operazioni e nuove proprietà.

Attraverso un percorso ludico-didattico strutturato sull'utilizzo di 7 mazzi di carte differenti (mazzo 100, mazzo 100+, mazzo Proprietà, mazzo Espressioni, mazzo Decimali, mazzo Frazioni, mazzo Potenze), l'alunno avrà la possibilità di:

• acquisire un corretto utilizzo del simbolo di uguaglianza (=) e comprenderne le proprietà;
• potenziare le abilità di calcolo mentale sviluppando le strategie più opportune;
• riflettere sulle proprietà delle operazioni;
• comprendere il significato delle espressioni numeriche e delle convenzioni che stanno alla base della loro scrittura e della loro interpretazione;
• sviluppare capacità strategiche in un contesto ludico.