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Imparare le tabelline usando le dita - Strategie di calcolo

-

Il volume propone un approccio originale e creativo per imparare le tabelline basato sulla matematica vedica.
Questo breve e agile volume è il primo di una serie di fascicoli di approfondimento relativi al manuale Strategie di calcolo . Sono qui...

Il volume propone un approccio originale e creativo per imparare le tabelline basato sulla matematica vedica.
Questo breve e agile volume è il primo di una serie di fascicoli di approfondimento relativi al manuale Strategie di calcolo. Sono qui ripresi in particolare metodi originali e creativi per il calcolo delle tabelline attraverso l’uso delle mani. Oltre a numerosi esempi e spiegazioni, nell’ultima sezione sono presenti anche alcune attività ed esercitazioni per i ragazzi, al fine di automatizzare e velocizzare il calcolo scritto e mentale.


Le strategie proposte sono parte di una lunga ricerca dedicata alle metodologie orientali, in particolare alla matematica vedica, e sono corredate di osservazioni e dimostrazioni che rappresentano un anello di congiunzione tra la didattica orientale e quella occidentale. Evidenze sperimentali dimostrano infatti come, adottando didattiche efficaci nel potenziamento delle abilità cognitive alla base del calcolo, anche gli alunni in difficoltà possono acquisire le giuste competenze e sperimentare successo e nuova motivazione nell’apprendimento della matematica.


La matematica vedica
Per matematica vedica si intende in generale la matematica risalente ai Veda, i testi sacri dell’induismo, fonte della conoscenza trasmessa oralmente attraverso i Sutra, regole, o meglio, aforismi della saggezza indiana.
Le strategie proposte sono una raccolta di esempi semplici di calcolo, a volte immediato a volte più ragionato, in ogni caso creativo e interessante; un approccio di questo tipo proietta una luce tutta nuova sulla matematica che conosciamo e a cui, a volte forzatamente, ci siamo abituati.
Il nucleo di base della matematica vedica può essere riassunto nel concetto di «semplificazione», ovvero la progressiva riduzione dei calcoli complessi in calcoli sempre più semplici che possono essere eseguiti anche a mente.


In sintesi
Il metodo può essere utilizzato all’interno dei normali percorsi curricolari, affiancando le tecniche di calcolo classiche e proiettando una luce tutta nuova sulla matematica, che, da disciplina percepita spesso come puramente meccanica e «inutile», diventa stimolante e persino divertente.

Il volume propone un approccio originale e creativo per imparare le tabelline basato sulla matematica vedica.
Questo breve e agile volume è il primo di una serie di fascicoli di approfondimento relativi al manuale Strategie di calcolo . Sono qui...

Il volume propone un approccio originale e creativo per imparare le tabelline basato sulla matematica vedica.
Questo breve e agile volume è il primo di una serie di fascicoli di approfondimento relativi al manuale Strategie di calcolo. Sono qui ripresi in particolare metodi originali e creativi per il calcolo delle tabelline attraverso l’uso delle mani. Oltre a numerosi esempi e spiegazioni, nell’ultima sezione sono presenti anche alcune attività ed esercitazioni per i ragazzi, al fine di automatizzare e velocizzare il calcolo scritto e mentale.


Le strategie proposte sono parte di una lunga ricerca dedicata alle metodologie orientali, in particolare alla matematica vedica, e sono corredate di osservazioni e dimostrazioni che rappresentano un anello di congiunzione tra la didattica orientale e quella occidentale. Evidenze sperimentali dimostrano infatti come, adottando didattiche efficaci nel potenziamento delle abilità cognitive alla base del calcolo, anche gli alunni in difficoltà possono acquisire le giuste competenze e sperimentare successo e nuova motivazione nell’apprendimento della matematica.


La matematica vedica
Per matematica vedica si intende in generale la matematica risalente ai Veda, i testi sacri dell’induismo, fonte della conoscenza trasmessa oralmente attraverso i Sutra, regole, o meglio, aforismi della saggezza indiana.
Le strategie proposte sono una raccolta di esempi semplici di calcolo, a volte immediato a volte più ragionato, in ogni caso creativo e interessante; un approccio di questo tipo proietta una luce tutta nuova sulla matematica che conosciamo e a cui, a volte forzatamente, ci siamo abituati.
Il nucleo di base della matematica vedica può essere riassunto nel concetto di «semplificazione», ovvero la progressiva riduzione dei calcoli complessi in calcoli sempre più semplici che possono essere eseguiti anche a mente.


In sintesi
Il metodo può essere utilizzato all’interno dei normali percorsi curricolari, affiancando le tecniche di calcolo classiche e proiettando una luce tutta nuova sulla matematica, che, da disciplina percepita spesso come puramente meccanica e «inutile», diventa stimolante e persino divertente.

Il volume propone un approccio originale e creativo per imparare le tabelline basato sulla matematica vedica.
Questo breve e agile volume è il primo di una serie di fascicoli di approfondimento relativi al manuale Strategie di calcolo . Sono qui...

Il volume propone un approccio originale e creativo per imparare le tabelline basato sulla matematica vedica.
Questo breve e agile volume è il primo di una serie di fascicoli di approfondimento relativi al manuale Strategie di calcolo. Sono qui ripresi in particolare metodi originali e creativi per il calcolo delle tabelline attraverso l’uso delle mani. Oltre a numerosi esempi e spiegazioni, nell’ultima sezione sono presenti anche alcune attività ed esercitazioni per i ragazzi, al fine di automatizzare e velocizzare il calcolo scritto e mentale.


Le strategie proposte sono parte di una lunga ricerca dedicata alle metodologie orientali, in particolare alla matematica vedica, e sono corredate di osservazioni e dimostrazioni che rappresentano un anello di congiunzione tra la didattica orientale e quella occidentale. Evidenze sperimentali dimostrano infatti come, adottando didattiche efficaci nel potenziamento delle abilità cognitive alla base del calcolo, anche gli alunni in difficoltà possono acquisire le giuste competenze e sperimentare successo e nuova motivazione nell’apprendimento della matematica.


La matematica vedica
Per matematica vedica si intende in generale la matematica risalente ai Veda, i testi sacri dell’induismo, fonte della conoscenza trasmessa oralmente attraverso i Sutra, regole, o meglio, aforismi della saggezza indiana.
Le strategie proposte sono una raccolta di esempi semplici di calcolo, a volte immediato a volte più ragionato, in ogni caso creativo e interessante; un approccio di questo tipo proietta una luce tutta nuova sulla matematica che conosciamo e a cui, a volte forzatamente, ci siamo abituati.
Il nucleo di base della matematica vedica può essere riassunto nel concetto di «semplificazione», ovvero la progressiva riduzione dei calcoli complessi in calcoli sempre più semplici che possono essere eseguiti anche a mente.


In sintesi
Il metodo può essere utilizzato all’interno dei normali percorsi curricolari, affiancando le tecniche di calcolo classiche e proiettando una luce tutta nuova sulla matematica, che, da disciplina percepita spesso come puramente meccanica e «inutile», diventa stimolante e persino divertente.

Disponibile nel formato

Libri

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Vale 8 punti Erickson

Descrizione

Libro

Il volume propone metodi originali e creativi per il calcolo delle tabelline attraverso l’uso delle mani .

Dalla tabellina del 2 fino alle tabelline dell’11 e del 14 , il metodo propone tabelline oltre il 20 e la moltiplicazione incrociata rispetto...

Il volume propone metodi originali e creativi per il calcolo delle tabelline attraverso l’uso delle mani.

Dalla tabellina del 2 fino alle tabelline dell’11 e del 14 , il metodo propone tabelline oltre il 20 e la moltiplicazione incrociata rispetto a una base. Oltre a numerosi esempi e spiegazioni, nell’ultima sezione sono presenti anche alcune attività ed esercitazioni per i ragazzi, al fine di automatizzare e velocizzare il calcolo scritto e mentale.


Il volume propone metodi originali e creativi per il calcolo delle tabelline attraverso l’uso delle mani .

Dalla tabellina del 2 fino alle tabelline dell’11 e del 14 , il metodo propone tabelline oltre il 20 e la moltiplicazione incrociata rispetto...

Il volume propone metodi originali e creativi per il calcolo delle tabelline attraverso l’uso delle mani.

Dalla tabellina del 2 fino alle tabelline dell’11 e del 14 , il metodo propone tabelline oltre il 20 e la moltiplicazione incrociata rispetto a una base. Oltre a numerosi esempi e spiegazioni, nell’ultima sezione sono presenti anche alcune attività ed esercitazioni per i ragazzi, al fine di automatizzare e velocizzare il calcolo scritto e mentale.


Il volume propone metodi originali e creativi per il calcolo delle tabelline attraverso l’uso delle mani .

Dalla tabellina del 2 fino alle tabelline dell’11 e del 14 , il metodo propone tabelline oltre il 20 e la moltiplicazione incrociata rispetto...

Il volume propone metodi originali e creativi per il calcolo delle tabelline attraverso l’uso delle mani.

Dalla tabellina del 2 fino alle tabelline dell’11 e del 14 , il metodo propone tabelline oltre il 20 e la moltiplicazione incrociata rispetto a una base. Oltre a numerosi esempi e spiegazioni, nell’ultima sezione sono presenti anche alcune attività ed esercitazioni per i ragazzi, al fine di automatizzare e velocizzare il calcolo scritto e mentale.


Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) Disturbo specifico delle abilità aritmetiche (Discalculia)
Apprendimento della matematica e dell'area scientifico-tecnologica Procedure di calcolo orale
Apprendimento della matematica e dell'area scientifico-tecnologica Fatti aritmetici
Disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) Disturbo specifico delle abilità aritmetiche (Discalculia)
Apprendimento della matematica e dell'area scientifico-tecnologica Procedure di calcolo orale
Apprendimento della matematica e dell'area scientifico-tecnologica Fatti aritmetici
Libro
  • Introduzione
  • Tabellina del 2
  • Tabellina del 3
  • Il doppio, la metà e la moltiplicazione per 10
  • Tabelline del 4 e del 5
  • Tabelline dal 6 al 9
  • Tabellina del 9
  • Tabelline dall’11 al 14
  • Tabelline dal 16 al 19
  • Oltre il 20
  • Moltiplicazione incrociata rispetto a una base
  • Esercitiamoci con le tabelline
Libro
ISBN: 9788859004615
Data di pubblicazione: 11/2013
Fotocopiabile: Si
Numero Pagine: 61
Formato: 21x29,7cm

 

Insegnante Curricolare Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola dell'infanzia
Insegnante di sostegno Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di primo grado
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di secondo grado
Contenuti
Libro
  • Introduzione
  • Tabellina del 2
  • Tabellina del 3
  • Il doppio, la metà e la moltiplicazione per 10
  • Tabelline del 4 e del 5
  • Tabelline dal 6 al 9
  • Tabellina del 9
  • Tabelline dall’11 al 14
  • Tabelline dal 16 al 19
  • Oltre il 20
  • Moltiplicazione incrociata rispetto a una base
  • Esercitiamoci con le tabelline
Libro
ISBN: 9788859004615
Data di pubblicazione: 11/2013
Fotocopiabile: Si
Numero Pagine: 61
Formato: 21x29,7cm
Insegnante Curricolare Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola dell'infanzia
Insegnante di sostegno Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di primo grado
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di secondo grado

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