Immaginari

Un quaderno sulla comunicazione visiva: dai simboli agli alfabeti

Erickson Advantages

Un quaderno operativo per tutti gli insegnanti della scuola primaria che desiderano organizzare attività artistiche per supportare l’esperienza di bambini e bambine attraverso riflessioni su simboli, icone e segni.

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In questo libro

Contenuti e indice

Fare insieme
La comunicazione visiva a scuola
Premessa con note sparse
In un Regno di immagini
Primi passi nella comunicazione visiva

Procedimenti scientifici per la creatività visiva
Fantasia, immaginazione e creativita: l’immancabile Bruno Munari
Metodi visivi
Come funzionano le immagini?
Il Ludographe: conoscere e praticare il design grafico alla scuola primaria
Spiegazioni visive per bambini. Lavoriamo con Marie e Otto Neurath
Un linguaggio di simboli e di segni?
Fare scienze e matematica con le immagini

Girovagando nelle immagini di artisti e designer
Nel giardino di Miro
Produrre immagini con un artista arabo: Walid Taher
Produrre immagini con un artista giapponese: Takei Takeo
Le forme cosmiche di Hans Arp e Sophie Taeuber-Arp
Pino Tovaglia: la regola che corregge l’emozione
Ladislav Sutnar: design visivo «in azione»
Se avessi solo un paio di forbici… e qualche stellina
Conclusioni… ma anche no
Bibliografia e sitografia

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Tematiche

Immaginari propone diverse attività, ispirate agli atelier creativi di Bruno Munari e all'approccio educativo del maestro Alberto Manzi, per organizzare in classe riflessioni su simboli, icone e segni. Ogni laboratorio proposto desidera capire questi segni e elaborarne di nuovi, per imparare e interpretare, per stimolare gli alunni a costruire ipotesi, progettare, sperimentare e capire la natura e il mondo.

Un viaggio
Immaginari è un viaggio, un itinerario in compagnia di artisti e scienziati, per allenare la capacità di interrogare la realtà circostante e se stessi, di fare delle scelte, conoscere la grammatica delle immagini e costruire i propri personali vocabolari visivi.

Un quaderno
Immaginari è un quaderno, perché nel quaderno possiamo cancellare, disegnare gli schemi, aggiungere appunti. Perché per proporre attività ai bambini è necessario prima provarle, dedicarci del tempo per adattarle alle diverse esigenze, ed ecco che un quaderno permette la sperimentazione, l’aggiustamento, la prova.

In sintesi
Un libro quaderno per immaginare, creare laboratori, coinvolgere i bambini della scuola primaria in compagnia di Bruno Munari, Alberto Manzi, Marie e Otto Neurath, Mirò, Walid Taher, Takei Takeo,  Hans Arp e Sophie Taeuber Arp, Pino Tovaglia e Ladislav Sutnar.

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Primaria

Autori e autrici

Alessandra Falconi

Alessandra Falconi

Autrice

Responsabile del Centro Alberto Manzi e del Centro Zaffiria. Si occupa di educazione ai media e alla creatività digitale. È responsabile del progetto nazionale #Esediventifarfalla per il contrasto alle povertà educative, di #nodrugstobecool per la prevenzione all’uso e spaccio di droga, della sperimentazione educativa di SilenceHate. È responsabile della collezione di giochi Italiantoy. È atelierista Metodo Bruno Munari®.

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Centro Zaffiria

Centro Zaffiria

Autore

Il Centro Zaffiria promuove l’educazione ai media, sperimenta un uso divergente e poetico della tecnologia, sviluppa materiale didattico e giochi, progetta e realizza laboratori e iniziative per bambini e bambine, condivide idee e progetti con insegnanti e famiglie.

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Recensioni e domande