Il trattamento dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento scolastico - 25 ECM

“Il trattamento dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento scolastico” di Claudio Vio e Patrizio Emanuele Tressoldi, desidera guidare il clinico a predisporre un intervento mirato a migliorare la qualità della vita del paziente. Dalla diagnosi precisa dei disturbi dell’apprendimento scolastico, è necessario passare ai trattamenti più indicati.
Approfondendo i contenuti del volume il partecipante potrà acquisire suggerimenti operativi fondati sulla ricerca scientifica più recente, in particolare sui modelli della neuropsicologia cognitiva, e specificano cosa sia plausibile aspettarsi se il trattamento viene condotto correttamente e quale o quali aspetti del disturbo possano essere migliorati.

Leggendo il volume il partecipante potrà:
- Approfondire le raccomandazioni cliniche nazionali in termini di trattamento dei DSA;
- Approfondire materiali, procedure e proposte per il trattamento di ciascun disturbo;
- Approfondire possibili soluzioni compensative e ausili in grado di aggirare, per quanto possibile, il disturbo.

Autori

Claudio Vio (Psicologo, psicoterapeuta, neuropsicologo clinico presso l’Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile, Azienda ULSS 4 – Regione Veneto)

Patrizio Emanuele Tressoldi (Ricercatore universitario presso il dipartimento di Psicologia Generale dell’Università di Padova, si occupa di verifica dell’efficacia dei trattamenti riabilitativi.)