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Il ritiro sociale in adolescenza

Psicologia e clinica dei nativi digitali

24, 25 e 26 settembre 2020 12 ore

Il ritiro sociale è una forma estrema di disagio caratterizzata da assenza di relazioni e contatti sociali, un fenomeno in aumento soprattutto tra gli adolescenti. Le nuove generazioni vivono in un mondo iperconnesso fatto di tecnologie e social network, strumenti che, se non gestiti in modo...

Il ritiro sociale è una forma estrema di disagio caratterizzata da assenza di relazioni e contatti sociali, un fenomeno in aumento soprattutto tra gli adolescenti. Le nuove generazioni vivono in un mondo iperconnesso fatto di tecnologie e social network, strumenti che, se non gestiti in modo opportuno, possono diventare un pericolo e una trappola. Le conseguenze di questo uso smodato si riflettono sul benessere degli adolescenti che, sempre più frequentemente, manifestano disturbi d’ansia, depressione e comportamenti estremi che vanno dall’isolamento sociale alla dipendenza tecnologica.

La prima giornata affronterà l’argomento da una prospettiva clinica e psicologica con riferimento all’età evolutiva. In particolare, verranno approfondite le diverse tipologie di ritiro sociale in infanzia e adolescenza con i possibili esiti evolutivi, oltre alle procedure e gli strumenti di valutazione clinica utili a rilevare le manifestazioni e i segnali precoci del ritiro sociale.
Gli interventi proposti nella seconda e nella terza giornata offriranno invece un approfondimento sulle tecnologie presenti in rete e gli effetti che possono avere sull’adolescente anche in riferimento al rapporto con i genitori. Ci si soffermerà sugli utilizzi disfunzionali delle tecnologie, come nel caso del cyberbullismo, e su quelli educativi e innovativi dove l’uso di dispositivi elettronici può favorire lo sviluppo dell’individuo e diventare una risorsa per avvicinare gli adolescenti all’intervento psicoterapeutico.
Durante le giornate saranno previste presentazioni di casi clinici, discussioni ed esercitazioni di gruppo.

Con il partrocinio di CBT-Italia -Società Italiana di Psicoterapia Cognitivo Comportamentale:

Il ritiro sociale è una forma estrema di disagio caratterizzata da assenza di relazioni e contatti sociali, un fenomeno in aumento soprattutto tra gli adolescenti. Le nuove generazioni vivono in un mondo iperconnesso fatto di tecnologie e social network, strumenti che, se non gestiti in modo...

Il ritiro sociale è una forma estrema di disagio caratterizzata da assenza di relazioni e contatti sociali, un fenomeno in aumento soprattutto tra gli adolescenti. Le nuove generazioni vivono in un mondo iperconnesso fatto di tecnologie e social network, strumenti che, se non gestiti in modo opportuno, possono diventare un pericolo e una trappola. Le conseguenze di questo uso smodato si riflettono sul benessere degli adolescenti che, sempre più frequentemente, manifestano disturbi d’ansia, depressione e comportamenti estremi che vanno dall’isolamento sociale alla dipendenza tecnologica.

La prima giornata affronterà l’argomento da una prospettiva clinica e psicologica con riferimento all’età evolutiva. In particolare, verranno approfondite le diverse tipologie di ritiro sociale in infanzia e adolescenza con i possibili esiti evolutivi, oltre alle procedure e gli strumenti di valutazione clinica utili a rilevare le manifestazioni e i segnali precoci del ritiro sociale.
Gli interventi proposti nella seconda e nella terza giornata offriranno invece un approfondimento sulle tecnologie presenti in rete e gli effetti che possono avere sull’adolescente anche in riferimento al rapporto con i genitori. Ci si soffermerà sugli utilizzi disfunzionali delle tecnologie, come nel caso del cyberbullismo, e su quelli educativi e innovativi dove l’uso di dispositivi elettronici può favorire lo sviluppo dell’individuo e diventare una risorsa per avvicinare gli adolescenti all’intervento psicoterapeutico.
Durante le giornate saranno previste presentazioni di casi clinici, discussioni ed esercitazioni di gruppo.

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Il ritiro sociale è una forma estrema di disagio caratterizzata da assenza di relazioni e contatti sociali, un fenomeno in aumento soprattutto tra gli adolescenti. Le nuove generazioni vivono in un mondo iperconnesso fatto di tecnologie e social network, strumenti che, se non gestiti in modo opportuno, possono diventare un pericolo e una trappola. Le conseguenze di questo uso smodato si riflettono sul benessere degli adolescenti che, sempre più frequentemente, manifestano disturbi d’ansia, depressione e comportamenti estremi che vanno dall’isolamento sociale alla dipendenza tecnologica.

La prima giornata affronterà l’argomento da una prospettiva clinica e psicologica con riferimento all’età evolutiva. In particolare, verranno approfondite le diverse tipologie di ritiro sociale in infanzia e adolescenza con i possibili esiti evolutivi, oltre alle procedure e gli strumenti di valutazione clinica utili a rilevare le manifestazioni e i segnali precoci del ritiro sociale.
Gli interventi proposti nella seconda e nella terza giornata offriranno invece un approfondimento sulle tecnologie presenti in rete e gli effetti che possono avere sull’adolescente anche in riferimento al rapporto con i genitori. Ci si soffermerà sugli utilizzi disfunzionali delle tecnologie, come nel caso del cyberbullismo, e su quelli educativi e innovativi dove l’uso di dispositivi elettronici può favorire lo sviluppo dell’individuo e diventare una risorsa per avvicinare gli adolescenti all’intervento psicoterapeutico.
Durante le giornate saranno previste presentazioni di casi clinici, discussioni ed esercitazioni di gruppo.

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contenuti

Durante il corso che si svolgerà in modalità di diretta streaming verranno affrontate le seguenti tematiche.

Giovedì 24 settembre 2020 
Dalle 14.00 alle  18.00
Psicologia e clinica in età evolutiva 
Introduzione al corso
Le diverse tipologie del ritiro sociale nell’infanzia ed in adolescenza
Il...
Durante il corso che si svolgerà in modalità di diretta streaming verranno affrontate le seguenti tematiche.

Giovedì 24 settembre 2020 
Dalle 14.00 alle  18.00
Psicologia e clinica in età evolutiva 
Introduzione al corso
Le diverse tipologie del ritiro sociale nell’infanzia ed in adolescenza
Il funzionamento socio emotivo e gli esiti evolutivi nel corso dello sviluppo
Uso di test e questionari: presentazione degli strumenti
Ritiro sociale e disturbi clinici
Alcune procedure valutative e cliniche
Presentazione di casi clinici

Venerdì 25 settembre 2020 
Dalle 14.00 alle 18.00
Nativi digitali e nuove tecnologie 
Le tecnologie presenti in rete e le ricerca circa il tipo di uso degli adolescenti
Come si formano legami con i social network
Impatto dell’uso di smartphone, internet e social media sulle capacità cognitive, emotive e relazionali
Cosa cambia nel rapporto tra adolescenti e genitori
Il fenomeno del cyberbullismo e dipendenza da internet

Sabato 26 settembre 2020
Dalle 9.00 alle 13.00
L’uso delle nuove tecnologie negli interventi psicoterapeutici 
L’uso della tecnologia nella terapia
Dalla realtà virtuale ai giochi di rete e ai social
Le nuove strategia per un terapeuta 2.0
Mail, chat, smartphone, app per la psicoterapia
Esemplificazione clinica con un caso di intervento sul ritiro, ma anche nella terapia normale, con l’uso di app
Tavola rotonda con i docenti del corso

Durante il corso che si svolgerà in modalità di diretta streaming verranno affrontate le seguenti tematiche.

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Psicologia e clinica in età evolutiva 
Introduzione al corso
Le diverse tipologie del ritiro sociale nell’infanzia ed in adolescenza
Il funzionamento socio emotivo e gli esiti evolutivi nel corso dello sviluppo
Uso di test e questionari: presentazione degli strumenti
Ritiro sociale e disturbi clinici
Alcune procedure valutative e cliniche
Presentazione di casi clinici

Venerdì 25 settembre 2020 
Dalle 14.00 alle 18.00
Nativi digitali e nuove tecnologie 
Le tecnologie presenti in rete e le ricerca circa il tipo di uso degli adolescenti
Come si formano legami con i social network
Impatto dell’uso di smartphone, internet e social media sulle capacità cognitive, emotive e relazionali
Cosa cambia nel rapporto tra adolescenti e genitori
Il fenomeno del cyberbullismo e dipendenza da internet

Sabato 26 settembre 2020
Dalle 9.00 alle 13.00
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L’uso della tecnologia nella terapia
Dalla realtà virtuale ai giochi di rete e ai social
Le nuove strategia per un terapeuta 2.0
Mail, chat, smartphone, app per la psicoterapia
Esemplificazione clinica con un caso di intervento sul ritiro, ma anche nella terapia normale, con l’uso di app
Tavola rotonda con i docenti del corso

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Il funzionamento socio emotivo e gli esiti evolutivi nel corso dello sviluppo
Uso di test e questionari: presentazione degli strumenti
Ritiro sociale e disturbi clinici
Alcune procedure valutative e cliniche
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Impatto dell’uso di smartphone, internet e social media sulle capacità cognitive, emotive e relazionali
Cosa cambia nel rapporto tra adolescenti e genitori
Il fenomeno del cyberbullismo e dipendenza da internet

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Dalla realtà virtuale ai giochi di rete e ai social
Le nuove strategia per un terapeuta 2.0
Mail, chat, smartphone, app per la psicoterapia
Esemplificazione clinica con un caso di intervento sul ritiro, ma anche nella terapia normale, con l’uso di app
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Il corso ha come obiettivo quello di far riflettere sui possibili rischi e pericoli derivanti dall’uso delle tecnologie e dei social e, allo stesso tempo, sulle opportunità che questi strumenti possono offrire alle nuove generazioni.

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Per ottenere lo sconto del 10% riservato agli abbonati alle riviste Erickson scrivi a formazione@erickson.it. Consulta qui la lista delle riviste alle quali devi essere iscritto per aver diritto all’agevolazione.

Gli orari della formazione in streaming saranno:

giovedì 24 settembre  2020 dalle 14:00 alle 18:00

venerdì 25 settembre  2020 dalle 14:00 alle 18:00

sabato 26 settembre 2020 dalle 09:00 alle 13:00


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venerdì 25 settembre  2020 dalle 14:00 alle 18:00

sabato 26 settembre 2020 dalle 09:00 alle 13:00



Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca ...

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L'ID del corso è: 58337

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Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

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Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza.
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