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Il progetto educativo nelle comunità per minori
Cos'è e come si costruisce
Guida all’uso delle schede di monitoraggio nelle comunità per minori e nelle comunità ad alta autonomia per neomaggiorenni.
Nella vita quotidiana delle comunità per minori vanno contrastate le logiche istituzionalizzanti e si deve promuovere un approccio centrato sulle relazioni interpersonali....
Guida all’uso delle schede di monitoraggio nelle comunità per minori e nelle comunità ad alta autonomia per neomaggiorenni.
Nella vita quotidiana delle comunità per minori vanno contrastate le logiche istituzionalizzanti e si deve promuovere un approccio centrato sulle relazioni interpersonali. Mantenendo l’attenzione sul preminente interesse del minore, si può costruire un’alleanza emotiva e di lavoro tra operatori e ragazzi in comunità, in un processo di educazione e di riparazione dei danni subiti negli ambienti di provenienza.
Il volume offre molte indicazioni e consigli pratici in tal senso e introduce le schede informatizzate per il monitoraggio del progetto educativo nelle comunità per minori e nelle comunità ad alta autonomia per neomaggiorenni, strumento semplice e innovativo per costruire e portare avanti in modo condiviso il progetto educativo.
Schede di monitoraggio
Le schede di monitoraggio sono strumenti pensati in uno spazio relazionale dove educatori e ogni singolo ragazzo si confrontano con periodicità settimanale e si danno appuntamento per pensare, riflettere, mentalizzare e pianificare il percorso scelto.
Consigliato a
La guida si rivolge agli educatori che operano nelle comunità per minori e per neomaggiorenni e a chi riveste ruoli di coordinamento e dirigenza di strutture di assistenza residenziale per minori.
Guida all’uso delle schede di monitoraggio nelle comunità per minori e nelle comunità ad alta autonomia per neomaggiorenni.
Nella vita quotidiana delle comunità per minori vanno contrastate le logiche istituzionalizzanti e si deve promuovere un approccio centrato sulle relazioni interpersonali....
Guida all’uso delle schede di monitoraggio nelle comunità per minori e nelle comunità ad alta autonomia per neomaggiorenni.
Nella vita quotidiana delle comunità per minori vanno contrastate le logiche istituzionalizzanti e si deve promuovere un approccio centrato sulle relazioni interpersonali. Mantenendo l’attenzione sul preminente interesse del minore, si può costruire un’alleanza emotiva e di lavoro tra operatori e ragazzi in comunità, in un processo di educazione e di riparazione dei danni subiti negli ambienti di provenienza.
Il volume offre molte indicazioni e consigli pratici in tal senso e introduce le schede informatizzate per il monitoraggio del progetto educativo nelle comunità per minori e nelle comunità ad alta autonomia per neomaggiorenni, strumento semplice e innovativo per costruire e portare avanti in modo condiviso il progetto educativo.
Schede di monitoraggio
Le schede di monitoraggio sono strumenti pensati in uno spazio relazionale dove educatori e ogni singolo ragazzo si confrontano con periodicità settimanale e si danno appuntamento per pensare, riflettere, mentalizzare e pianificare il percorso scelto.
Consigliato a
La guida si rivolge agli educatori che operano nelle comunità per minori e per neomaggiorenni e a chi riveste ruoli di coordinamento e dirigenza di strutture di assistenza residenziale per minori.
Guida all’uso delle schede di monitoraggio nelle comunità per minori e nelle comunità ad alta autonomia per neomaggiorenni.
Nella vita quotidiana delle comunità per minori vanno contrastate le logiche istituzionalizzanti e si deve promuovere un approccio centrato sulle relazioni interpersonali....
Guida all’uso delle schede di monitoraggio nelle comunità per minori e nelle comunità ad alta autonomia per neomaggiorenni.
Nella vita quotidiana delle comunità per minori vanno contrastate le logiche istituzionalizzanti e si deve promuovere un approccio centrato sulle relazioni interpersonali. Mantenendo l’attenzione sul preminente interesse del minore, si può costruire un’alleanza emotiva e di lavoro tra operatori e ragazzi in comunità, in un processo di educazione e di riparazione dei danni subiti negli ambienti di provenienza.
Il volume offre molte indicazioni e consigli pratici in tal senso e introduce le schede informatizzate per il monitoraggio del progetto educativo nelle comunità per minori e nelle comunità ad alta autonomia per neomaggiorenni, strumento semplice e innovativo per costruire e portare avanti in modo condiviso il progetto educativo.
Schede di monitoraggio
Le schede di monitoraggio sono strumenti pensati in uno spazio relazionale dove educatori e ogni singolo ragazzo si confrontano con periodicità settimanale e si danno appuntamento per pensare, riflettere, mentalizzare e pianificare il percorso scelto.
Consigliato a
La guida si rivolge agli educatori che operano nelle comunità per minori e per neomaggiorenni e a chi riveste ruoli di coordinamento e dirigenza di strutture di assistenza residenziale per minori.
Descrizione
Il volume illustra l’approccio teorico e metodologico che supporta la realizzazione di una comunità intesa come luogo educativo appositamente pensato e organizzato per riparare le gravi disfunzioni relazionali precoci e le conseguenti problematiche evolutive di bambini e ragazzi allontanati da...
Il volume illustra l’approccio teorico e metodologico che supporta la realizzazione di una comunità intesa come luogo educativo appositamente pensato e organizzato per riparare le gravi disfunzioni relazionali precoci e le conseguenti problematiche evolutive di bambini e ragazzi allontanati da contesti familiari inidonei e/o patologici. Vengono accennate, inoltre, le esigenze particolari delle comunità per neomaggiorenni e fornite indicazioni e suggerimenti per compilare le schede informatizzate sia per le comunità per minori sia per le comunità per neomaggiorenni.
Alla fine del volume vengono riportati i riferimenti per scaricare le schede informatizzate, «Progettazione educativa – Automonitoraggio comunità per minori» e «Progettazione educativa – Automonitoraggio per i neomaggiorenni nelle comunità ad alta autonomia», messe a disposizione dei lettori sul sito web di Erickson
Il volume illustra l’approccio teorico e metodologico che supporta la realizzazione di una comunità intesa come luogo educativo appositamente pensato e organizzato per riparare le gravi disfunzioni relazionali precoci e le conseguenti problematiche evolutive di bambini e ragazzi allontanati da...
Il volume illustra l’approccio teorico e metodologico che supporta la realizzazione di una comunità intesa come luogo educativo appositamente pensato e organizzato per riparare le gravi disfunzioni relazionali precoci e le conseguenti problematiche evolutive di bambini e ragazzi allontanati da contesti familiari inidonei e/o patologici. Vengono accennate, inoltre, le esigenze particolari delle comunità per neomaggiorenni e fornite indicazioni e suggerimenti per compilare le schede informatizzate sia per le comunità per minori sia per le comunità per neomaggiorenni.
Alla fine del volume vengono riportati i riferimenti per scaricare le schede informatizzate, «Progettazione educativa – Automonitoraggio comunità per minori» e «Progettazione educativa – Automonitoraggio per i neomaggiorenni nelle comunità ad alta autonomia», messe a disposizione dei lettori sul sito web di Erickson
Il volume illustra l’approccio teorico e metodologico che supporta la realizzazione di una comunità intesa come luogo educativo appositamente pensato e organizzato per riparare le gravi disfunzioni relazionali precoci e le conseguenti problematiche evolutive di bambini e ragazzi allontanati da...
Il volume illustra l’approccio teorico e metodologico che supporta la realizzazione di una comunità intesa come luogo educativo appositamente pensato e organizzato per riparare le gravi disfunzioni relazionali precoci e le conseguenti problematiche evolutive di bambini e ragazzi allontanati da contesti familiari inidonei e/o patologici. Vengono accennate, inoltre, le esigenze particolari delle comunità per neomaggiorenni e fornite indicazioni e suggerimenti per compilare le schede informatizzate sia per le comunità per minori sia per le comunità per neomaggiorenni.
Alla fine del volume vengono riportati i riferimenti per scaricare le schede informatizzate, «Progettazione educativa – Automonitoraggio comunità per minori» e «Progettazione educativa – Automonitoraggio per i neomaggiorenni nelle comunità ad alta autonomia», messe a disposizione dei lettori sul sito web di Erickson
ISBN: 9788859005544
Data di pubblicazione: 05/2014
Numero Pagine: 128
Formato: 13x19,5cm
Requisiti di sistema:
- Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
- Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
- 500 MB di spazio libero su disco fisso
- Microsoft Office Excel 2010 o successivi
Indice:
- Le comunità per minori
- Riparare i danni relazionali precoci
- Contrastare le logiche istituzionalizzanti
- Le comunità per neomaggiorenni
- La presentazione delle schede di monitoraggio informatizzate
ISBN: 9788859005544
Data di pubblicazione: 05/2014
Numero Pagine: 128
Formato: 13x19,5cm
Requisiti di sistema:
- Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
- Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
- 500 MB di spazio libero su disco fisso
- Microsoft Office Excel 2010 o successivi
Indice:
- Le comunità per minori
- Riparare i danni relazionali precoci
- Contrastare le logiche istituzionalizzanti
- Le comunità per neomaggiorenni
- La presentazione delle schede di monitoraggio informatizzate
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