Il progetto educativo nelle comunità per minori

Cos'è e come si costruisce

Erickson Advantages

Guida all’uso delle schede di monitoraggio nelle comunità per minori e nelle comunità ad alta autonomia per neomaggiorenni.
Nella vita quotidiana delle comunità per minori vanno contrastate le logiche istituzionalizzanti e si deve promuovere un approccio centrato sulle relazioni interpersonali. Mantenendo l’attenzione sul preminente interesse del minore, si può costruire un’alleanza emotiva e di lavoro tra operatori e ragazzi in comunità, in un processo di educazione e di riparazione dei danni subiti negli ambienti di provenienza.
Il volume offre molte indicazioni e consigli pratici in tal senso e introduce le schede informatizzate per il monitoraggio del progetto educativo nelle comunità per minori e nelle comunità ad alta autonomia per neomaggiorenni, strumento semplice e innovativo per costruire e portare avanti in modo condiviso il progetto educativo.

Schede di monitoraggio
Le schede di monitoraggio sono strumenti pensati in uno spazio relazionale dove educatori e ogni singolo ragazzo si confrontano con periodicità settimanale e si danno appuntamento per pensare, riflettere, mentalizzare e pianificare il percorso scelto.

Consigliato a
La guida si rivolge agli educatori che operano nelle comunità per minori e per neomaggiorenni e a chi riveste ruoli di coordinamento e dirigenza di strutture di assistenza residenziale per minori.

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In questo libro

Contenuti e indice

  • Le comunità per minori
  • Riparare i danni relazionali precoci
  • Contrastare le logiche istituzionalizzanti
  • Le comunità per neomaggiorenni
  • La presentazione delle schede di monitoraggio informatizzate
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Il volume illustra l’approccio teorico e metodologico che supporta la realizzazione di una comunità intesa come luogo educativo appositamente pensato e organizzato per riparare le gravi disfunzioni relazionali precoci e le conseguenti problematiche evolutive di bambini e ragazzi allontanati da contesti familiari inidonei e/o patologici. Vengono accennate, inoltre, le esigenze particolari delle comunità per neomaggiorenni e fornite indicazioni e suggerimenti per compilare le schede informatizzate sia per le comunità per minori sia per le comunità per neomaggiorenni.
Alla fine del volume vengono riportati i riferimenti per scaricare le schede informatizzate, «Progettazione educativa – Automonitoraggio comunità per minori» e «Progettazione educativa – Automonitoraggio per i neomaggiorenni nelle comunità ad alta autonomia», messe a disposizione dei lettori sul sito web di Erickson

Specifiche prodotto

  • Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
  • 500 MB di spazio libero su disco fisso
  • Microsoft Office Excel 2010 o successivi

Autori e autrici

Mauro Baiamonte

Mauro Baiamonte

Autore

È docente di Matematica e Fisica presso il liceo scientifico di Pesaro. Da anni si occupa dello sviluppo di software di analisi dati a scopi scientifici e didattici.

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Paola Bastianoni

Paola Bastianoni

Autrice

È professore associato in Psicologia dinamica presso l’Università degli Studi di Ferrara, dove dirige il master «Tutela, diritti e protezione dei minori». Da decenni si occupa delle tematiche relative all’accoglienza residenziale in comunità e ha scritto numerosi saggi e volumi sul tema.

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