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Il Parent Coaching per l'intervento precoce nello sviluppo del linguaggio

Roma - Erickson sede Roma | 21 e 22 giugno 2019 16 ore

Si chiama parent coaching e consiste nel supporto da parte di un professionista ai genitori di bambini che presentano un ritardo nello sviluppo del linguaggio. Ai genitori viene presentato un approccio nuovo per leggere con i propri figli. Leggendo...

Si chiama parent coaching e consiste nel supporto da parte di un professionista ai genitori di bambini che presentano un ritardo nello sviluppo del linguaggio. Ai genitori viene presentato un approccio nuovo per leggere con i propri figli. Leggendo insieme le immagini, scaturiscono frasi e conversazioni che permettono di superare questa difficoltà.

Il programma si concentra in particolare su quei bambini che, fra i 2 e i 3 anni di età, presentano un ritardo nell'acquisizione del linguaggio, in assenza di accertati disturbi neurologici, sensoriali, cognitivi e relazionali. Prevede il coinvolgimento dei genitori per promuovere lo sviluppo della comunicazione e del linguaggio nel bambino.

Il corso è rivolto a psicologi, logopedisti e terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva e tecnico della riabilitazione psichiatrica. Professionisti che possono lavorare con i genitori in quest’ottica. Le lezioni, tenute da Luigi Girolametto e Daniela Onofrio, tra i massimi esperti sull’argomento, prevedono parti teoriche (in cui, ad esempio, sarà illustrato il fenomeno dei late talkers) e parti pratiche (in cui si entrerà nel vivo della lettura dialogica, partendo dalla scelta di alcuni testi).

Si chiama parent coaching e consiste nel supporto da parte di un professionista ai genitori di bambini che presentano un ritardo nello sviluppo del linguaggio. Ai genitori viene presentato un approccio nuovo per leggere con i propri figli. Leggendo...

Si chiama parent coaching e consiste nel supporto da parte di un professionista ai genitori di bambini che presentano un ritardo nello sviluppo del linguaggio. Ai genitori viene presentato un approccio nuovo per leggere con i propri figli. Leggendo insieme le immagini, scaturiscono frasi e conversazioni che permettono di superare questa difficoltà.

Il programma si concentra in particolare su quei bambini che, fra i 2 e i 3 anni di età, presentano un ritardo nell'acquisizione del linguaggio, in assenza di accertati disturbi neurologici, sensoriali, cognitivi e relazionali. Prevede il coinvolgimento dei genitori per promuovere lo sviluppo della comunicazione e del linguaggio nel bambino.

Il corso è rivolto a psicologi, logopedisti e terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva e tecnico della riabilitazione psichiatrica. Professionisti che possono lavorare con i genitori in quest’ottica. Le lezioni, tenute da Luigi Girolametto e Daniela Onofrio, tra i massimi esperti sull’argomento, prevedono parti teoriche (in cui, ad esempio, sarà illustrato il fenomeno dei late talkers) e parti pratiche (in cui si entrerà nel vivo della lettura dialogica, partendo dalla scelta di alcuni testi).

Si chiama parent coaching e consiste nel supporto da parte di un professionista ai genitori di bambini che presentano un ritardo nello sviluppo del linguaggio. Ai genitori viene presentato un approccio nuovo per leggere con i propri figli. Leggendo...

Si chiama parent coaching e consiste nel supporto da parte di un professionista ai genitori di bambini che presentano un ritardo nello sviluppo del linguaggio. Ai genitori viene presentato un approccio nuovo per leggere con i propri figli. Leggendo insieme le immagini, scaturiscono frasi e conversazioni che permettono di superare questa difficoltà.

Il programma si concentra in particolare su quei bambini che, fra i 2 e i 3 anni di età, presentano un ritardo nell'acquisizione del linguaggio, in assenza di accertati disturbi neurologici, sensoriali, cognitivi e relazionali. Prevede il coinvolgimento dei genitori per promuovere lo sviluppo della comunicazione e del linguaggio nel bambino.

Il corso è rivolto a psicologi, logopedisti e terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva e tecnico della riabilitazione psichiatrica. Professionisti che possono lavorare con i genitori in quest’ottica. Le lezioni, tenute da Luigi Girolametto e Daniela Onofrio, tra i massimi esperti sull’argomento, prevedono parti teoriche (in cui, ad esempio, sarà illustrato il fenomeno dei late talkers) e parti pratiche (in cui si entrerà nel vivo della lettura dialogica, partendo dalla scelta di alcuni testi).

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contenuti

I contenuti trattati sono:

La Valutazione
parte teorica
• Late talker: Chi sono
• Screening & Valutazione

parte pratica
• Analizzare i profili di late talker dai dati della valutazione
• Applicazione/Identificazione di casi per un intervento

...
I contenuti trattati sono:

La Valutazione
parte teorica
• Late talker: Chi sono
• Screening & Valutazione

parte pratica
• Analizzare i profili di late talker dai dati della valutazione
• Applicazione/Identificazione di casi per un intervento

L’Intervento
parte teorica
• Riferimenti teorici dell’intervento
• Descrizione generale del programma
• Dinamiche di gruppo
• Fasi di Apprendimento
• Studio di fattibilità
• Come utilizzare i dati dai diari compilati

parte pratica
• Come scegliere libri
• Conversazioni
• Applicazione/simulazione
• Costruire una conversazione
• La stimolazione focalizzata
• Applicazione/simulazione
• Valutazione di video
• Applicazione/Simulazione Riflessioni





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La Valutazione
parte teorica
• Late talker: Chi sono
• Screening & Valutazione

parte pratica
• Analizzare i profili di late talker dai dati della valutazione
• Applicazione/Identificazione di casi per un intervento

...
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• Screening & Valutazione

parte pratica
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• Late talker: Chi sono
• Screening & Valutazione

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• Applicazione/Identificazione di casi per un intervento

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L’Intervento
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• Costruire una conversazione
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Il corso è rivolto a psicologi, logopedisti e terapista della Neuro e psicomotricità dell’età evolutiva e tecnico della riabilitazione psichiatrica.
La didattica sarà di tipo partecipativo: verranno alternati momenti di relazione-dibattito con esercitazioni pratiche, simulazioni e presentazioni di video. Verrà fornito materiali didattico utile alla conduzione del parenti coaching.
Comunicazione e linguaggio Linguaggio Verbale
Destinatari
Il corso è rivolto a psicologi, logopedisti e terapista della Neuro e psicomotricità dell’età evolutiva e tecnico della riabilitazione psichiatrica.
La didattica sarà di tipo partecipativo: verranno alternati momenti di relazione-dibattito con esercitazioni pratiche, simulazioni e presentazioni di video. Verrà fornito materiali didattico utile alla conduzione del parenti coaching.

Gli orari della formazione in presenza saranno:
venerdì 21 giugno 2019 dalle 10:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 19:00
sabato 22 giugno 2019 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00

Viale Etiopia, 20
00199 Roma - Roma

Il Centro Studi Erickson è convenzionato con le seguenti strutture alberghiere:
Ospitalita alberghiera Roma

Gli orari della formazione in presenza saranno:
venerdì 21 giugno 2019 dalle 10:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 19:00
sabato 22 giugno 2019 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00

Viale Etiopia, 20
00199 Roma - Roma

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Comunicazione e linguaggio Linguaggio Verbale

Modalità d'iscrizione

A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/pay-pal/carta...

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Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/pay-pal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

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Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

Obiettivi

Obiettivo del corso è formare professionisti in grado di condurre sessioni di Parent Coaching orientato allo sviluppo della competenza comunicativa e linguistica in bambini in età compresa tra i 2/3 anni che manifestano un ritardo nel linguaggio...
Obiettivo del corso è formare professionisti in grado di condurre sessioni di Parent Coaching orientato allo sviluppo della competenza comunicativa e linguistica in bambini in età compresa tra i 2/3 anni che manifestano un ritardo nel linguaggio espressivo.
Obiettivo del corso è formare professionisti in grado di condurre sessioni di Parent Coaching orientato allo sviluppo della competenza comunicativa e linguistica in bambini in età compresa tra i 2/3 anni che manifestano un ritardo nel linguaggio...
Obiettivo del corso è formare professionisti in grado di condurre sessioni di Parent Coaching orientato allo sviluppo della competenza comunicativa e linguistica in bambini in età compresa tra i 2/3 anni che manifestano un ritardo nel linguaggio espressivo.
Obiettivo del corso è formare professionisti in grado di condurre sessioni di Parent Coaching orientato allo sviluppo della competenza comunicativa e linguistica in bambini in età compresa tra i 2/3 anni che manifestano un ritardo nel linguaggio...
Obiettivo del corso è formare professionisti in grado di condurre sessioni di Parent Coaching orientato allo sviluppo della competenza comunicativa e linguistica in bambini in età compresa tra i 2/3 anni che manifestano un ritardo nel linguaggio espressivo.

accreditamento

ECM

ECM

Ministero della Salute
Erickson è Provider ECM per le professioni elencate al seguente link qui .
Sarà cura di Erickson pubblicare il numero di crediti non appena ne avrà comunicazione da Agenas.
Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei...

Ministero della Salute
Erickson è Provider ECM per le professioni elencate al seguente link qui.
Sarà cura di Erickson pubblicare il numero di crediti non appena ne avrà comunicazione da Agenas.
Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore del corso e il superamento di un esame finale.

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Con decreto del 31 marzo 2003, rinnovato in data 12 giugno 2006, il Centro Studi Erickson è stato incluso nell’elenco definitivo degli enti accreditati per la formazione del personale della scuola.
Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca http://www.istruzione.it/pdgf/index.html

L'ID del corso è: 41834

Ministero della Salute
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Attestato

Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza previa la partecipazione al 75% delle ore di formazione in aula.
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