Il mio zaino P.E.S.C.A.

Per conoscere e gestire emozioni, pensieri e comportamenti - Giochi e attività per bambini e ragazzi

Erickson Advantages

Età: da 4 anni

Basato sull’ACT Acceptance and Commitment Therapy, Il mio zaino P.E.S.C.A è uno strumento utile a psicologi e psicoterapeuti dell’età evolutiva per facilitare la creazione della relazione terapeutica con bambini/e e ragazzi/e, aiutandoli a scoprire qualcosa di più su loro stessi e migliorare la loro consapevolezza. Lo strumento è costituito da una valigetta contenente alcune scatole, che, a loro volta, contengono delle carte attraverso cui realizzare divertenti attività.

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In questo strumento

Contenuti e indice

CONTENUTI

2 plance di gioco
Guida alle attività
3 maxicarte
8 scatole di carte

OBIETTIVI

comprendere emozioni, pensieri, sensazioni, comportamenti;
migliorare i processi di autoregolazione;
facilitare la consapevolezza del sé;
promuovere l’azione impegnata nella direzione dei valori.

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Chi opera quotidianamente con bambini/e e ragazzi/e in età evolutiva, si confronta con le problematiche tipiche della crescita: la gestione della rabbia, l’ansia da prestazione, l’idea di sentirsi sempre inadeguati.

Il mio zaino P.E.S.C.A. è uno strumento pensato per aiutare psicologi e psicoterapeuti dell’età evolutiva a “rompere il ghiaccio” e accompagnare i più piccoli nella scoperta di loro stessi, migliorando sicurezza e consapevolezza. L’acronimo P.E.S.C.A. sta per «Pensieri, Emozioni, Sensazioni, Comportamenti, Apprendimenti». È costituito da una valigetta contenente alcune scatole, all’interno delle quali si trovano alcune carte per realizzare le attività.

Si tratta di un materiale interattivo realizzato all’interno della cornice dell’ACT Acceptance and Commitment Therapy, che promuove nei bambini e nelle bambine la capacità di osservare e rispondere in modo nuovo e flessibile alle proprie esperienze interne attraverso una serie di attività esperienziali, metafore verbali e fisiche, carte evocative, storytelling, cartoons, fumetti, videogames, mindfulness, disegno e altre espressioni artistiche compatibili con le preferenze individuali e con le competenze cognitive e linguistiche.

CONTENUTO DELLA SCATOLA

  • 2 plance di gioco
  • 3 maxicarte
  • 8 scatole di carte
  • 1 dado
  • Guida alle attività

OBIETTIVI DIDATTICI

  • comprendere emozioni, pensieri, sensazioni, comportamenti;
  • migliorare i processi di autoregolazione;
  • facilitare la consapevolezza del sé,
  • promuovere l’azione impegnata nella direzione dei valori.

Specifiche prodotto

Autori e autrici

Raffaella Baldino

Raffaella Baldino

Autrice

Raffaella Baldino, mamma e psicoterapeuta, si occupa da quasi trent’anni di difficoltà e disturbi di apprendimento (anche con interventi preventivi nelle scuole), di problemi emotivi e comportamentali in bambini e ragazzi e di supporto alla genitorialità. Fa parte del Gruppo di Interesse Speciale ACT for Kids and Teens di ACT Italia. È membro di equipe autorizzata per la diagnosi dei DSA. Svolge attività privata a Desenzano del Garda.

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