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€ 75,00
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Il metodo analogico in 3^ 4^ 5^

Al volo con il Metodo Analogico

Roma - Erickson sede Roma | Dal 26 novembre 2019 al 10 dicembre 2019 9 ore

Il metodo analogico, ideato dal maestro Camillo Bortolato, è riuscito in pochi anni a rivoluzionare la didattica, aiutando centinaia di migliaia di bambini e bambine ad avvicinarsi all’apprendimento in un modo nuovo, spontaneo, a loro misura. È un...

Il metodo analogico, ideato dal maestro Camillo Bortolato, è riuscito in pochi anni a rivoluzionare la didattica, aiutando centinaia di migliaia di bambini e bambine ad avvicinarsi all’apprendimento in un modo nuovo, spontaneo, a loro misura. È un metodo estremamente semplice e intuitivo, che però poggia su solide fondamenta scientifiche. Il metodo analogico è, infatti, l’interfaccia infantile che restituisce il dominio delle immagini sui simboli scritti consentendo a tutti i bambini di apprendere in modo semplice e naturale; è il modo di apprendere che ciascun bambino applica con successo fuori dalla scuola.
Durante il corso sarà approfondito tale approccio in cui si impara «al volo», per riconoscimento immediato, senza bisogno di concettualizzazione. Si apre così la «via del cuore», che ha bisogno di una grande condivisione di finalità tra bambino e insegnante, e di pochissime parole.

Il metodo analogico, ideato dal maestro Camillo Bortolato, è riuscito in pochi anni a rivoluzionare la didattica, aiutando centinaia di migliaia di bambini e bambine ad avvicinarsi all’apprendimento in un modo nuovo, spontaneo, a loro misura. È un...

Il metodo analogico, ideato dal maestro Camillo Bortolato, è riuscito in pochi anni a rivoluzionare la didattica, aiutando centinaia di migliaia di bambini e bambine ad avvicinarsi all’apprendimento in un modo nuovo, spontaneo, a loro misura. È un metodo estremamente semplice e intuitivo, che però poggia su solide fondamenta scientifiche. Il metodo analogico è, infatti, l’interfaccia infantile che restituisce il dominio delle immagini sui simboli scritti consentendo a tutti i bambini di apprendere in modo semplice e naturale; è il modo di apprendere che ciascun bambino applica con successo fuori dalla scuola.
Durante il corso sarà approfondito tale approccio in cui si impara «al volo», per riconoscimento immediato, senza bisogno di concettualizzazione. Si apre così la «via del cuore», che ha bisogno di una grande condivisione di finalità tra bambino e insegnante, e di pochissime parole.

Il metodo analogico, ideato dal maestro Camillo Bortolato, è riuscito in pochi anni a rivoluzionare la didattica, aiutando centinaia di migliaia di bambini e bambine ad avvicinarsi all’apprendimento in un modo nuovo, spontaneo, a loro misura. È un...

Il metodo analogico, ideato dal maestro Camillo Bortolato, è riuscito in pochi anni a rivoluzionare la didattica, aiutando centinaia di migliaia di bambini e bambine ad avvicinarsi all’apprendimento in un modo nuovo, spontaneo, a loro misura. È un metodo estremamente semplice e intuitivo, che però poggia su solide fondamenta scientifiche. Il metodo analogico è, infatti, l’interfaccia infantile che restituisce il dominio delle immagini sui simboli scritti consentendo a tutti i bambini di apprendere in modo semplice e naturale; è il modo di apprendere che ciascun bambino applica con successo fuori dalla scuola.
Durante il corso sarà approfondito tale approccio in cui si impara «al volo», per riconoscimento immediato, senza bisogno di concettualizzazione. Si apre così la «via del cuore», che ha bisogno di una grande condivisione di finalità tra bambino e insegnante, e di pochissime parole.

Iscrizione Corso in aula
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contenuti

26 novembre 2019
1. Viaggio nell'apprendimento delle capacità di calcolo dalla terza alla quinta classe della scuola primaria
- Il calcolo mentale e il calcolo scritto
- Calcolo mentale con i decimali
- Euro, numeri decimali, frazioni decimali e...

26 novembre 2019
1. Viaggio nell'apprendimento delle capacità di calcolo dalla terza alla quinta classe della scuola primaria
- Il calcolo mentale e il calcolo scritto
- Calcolo mentale con i decimali
- Euro, numeri decimali, frazioni decimali e percentuali. Equivalenze
- Scrittura decimale
- Percentuali (calcolo intuitivo); percentuali e prezzo

2. Strumenti come giochi al posto di schede operative
- Le strisce
- Le mega strisce
- L'armadio dei verbi


3 dicembre 2019
1. Il percorso per comprendere e apprendere le procedure di risoluzione dei problemi per immagini
- Problemi per applicare concretamente le competenze acquisite
- Problemi sulle frazioni
- Problemi finali
- Rappresentazione con i grafici

2. Scrivere, scrivere e ancora scrivere con fantasia e gioia
- IL QUADERNETTO DI SCRITTURA, eserciziario per arricchire il lessico, fare riassunti, comporre brani e consolidare le competenze ortografiche e di analisi grammaticale


10 dicembre 2019
1. Dai fondamenti della geometria alla geometria operativa
- Disegni per abbellire il quaderno
- Uso di strumenti
- Fondamenti di geometria
- Linee e angoli
- Tracciare le altezze
- Perimetro e area
- I solidi e il volume

2. Quadrilogia letteraria: capitoli 3 e 4, la volpe misteriosa e Fido, preziosi compagni di lettura
- Il vero libro di lettura, passione in erba

26 novembre 2019
1. Viaggio nell'apprendimento delle capacità di calcolo dalla terza alla quinta classe della scuola primaria
- Il calcolo mentale e il calcolo scritto
- Calcolo mentale con i decimali
- Euro, numeri decimali, frazioni decimali e...

26 novembre 2019
1. Viaggio nell'apprendimento delle capacità di calcolo dalla terza alla quinta classe della scuola primaria
- Il calcolo mentale e il calcolo scritto
- Calcolo mentale con i decimali
- Euro, numeri decimali, frazioni decimali e percentuali. Equivalenze
- Scrittura decimale
- Percentuali (calcolo intuitivo); percentuali e prezzo

2. Strumenti come giochi al posto di schede operative
- Le strisce
- Le mega strisce
- L'armadio dei verbi


3 dicembre 2019
1. Il percorso per comprendere e apprendere le procedure di risoluzione dei problemi per immagini
- Problemi per applicare concretamente le competenze acquisite
- Problemi sulle frazioni
- Problemi finali
- Rappresentazione con i grafici

2. Scrivere, scrivere e ancora scrivere con fantasia e gioia
- IL QUADERNETTO DI SCRITTURA, eserciziario per arricchire il lessico, fare riassunti, comporre brani e consolidare le competenze ortografiche e di analisi grammaticale


10 dicembre 2019
1. Dai fondamenti della geometria alla geometria operativa
- Disegni per abbellire il quaderno
- Uso di strumenti
- Fondamenti di geometria
- Linee e angoli
- Tracciare le altezze
- Perimetro e area
- I solidi e il volume

2. Quadrilogia letteraria: capitoli 3 e 4, la volpe misteriosa e Fido, preziosi compagni di lettura
- Il vero libro di lettura, passione in erba

26 novembre 2019
1. Viaggio nell'apprendimento delle capacità di calcolo dalla terza alla quinta classe della scuola primaria
- Il calcolo mentale e il calcolo scritto
- Calcolo mentale con i decimali
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26 novembre 2019
1. Viaggio nell'apprendimento delle capacità di calcolo dalla terza alla quinta classe della scuola primaria
- Il calcolo mentale e il calcolo scritto
- Calcolo mentale con i decimali
- Euro, numeri decimali, frazioni decimali e percentuali. Equivalenze
- Scrittura decimale
- Percentuali (calcolo intuitivo); percentuali e prezzo

2. Strumenti come giochi al posto di schede operative
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- Le mega strisce
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3 dicembre 2019
1. Il percorso per comprendere e apprendere le procedure di risoluzione dei problemi per immagini
- Problemi per applicare concretamente le competenze acquisite
- Problemi sulle frazioni
- Problemi finali
- Rappresentazione con i grafici

2. Scrivere, scrivere e ancora scrivere con fantasia e gioia
- IL QUADERNETTO DI SCRITTURA, eserciziario per arricchire il lessico, fare riassunti, comporre brani e consolidare le competenze ortografiche e di analisi grammaticale


10 dicembre 2019
1. Dai fondamenti della geometria alla geometria operativa
- Disegni per abbellire il quaderno
- Uso di strumenti
- Fondamenti di geometria
- Linee e angoli
- Tracciare le altezze
- Perimetro e area
- I solidi e il volume

2. Quadrilogia letteraria: capitoli 3 e 4, la volpe misteriosa e Fido, preziosi compagni di lettura
- Il vero libro di lettura, passione in erba


Fornire ai docenti indicazioni pratico-operative per l’utilizzo del metodo analogico e comprenderne l’applicabilità e i suoi punti di forza nella didattica sia della matematica che dell’italiano.

Fornire ai docenti indicazioni pratico-operative per l’utilizzo del metodo analogico e comprenderne l’applicabilità e i suoi punti di forza nella didattica sia della matematica che dell’italiano.

Gli orari della formazione in presenza saranno:
sabato 26 novembre 2019 dalle 15:30 alle 18:30
martedì 3 dicembre 2019 dalle 15:30 alle 18:30
martedì 10 dicembre 2019 dalle 15:30 alle 18:30

Viale Etiopia, 20
00199 Roma - Roma

Il Centro Studi Erickson è convenzionato con le seguenti strutture alberghiere:
Ospitalita alberghiera Roma

Gli orari della formazione in presenza saranno:
sabato 26 novembre 2019 dalle 15:30 alle 18:30
martedì 3 dicembre 2019 dalle 15:30 alle 18:30
martedì 10 dicembre 2019 dalle 15:30 alle 18:30

Viale Etiopia, 20
00199 Roma - Roma

Il Centro Studi Erickson è convenzionato con le seguenti strutture alberghiere:
Ospitalita alberghiera Roma


Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione,...

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
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Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca http://www.istruzione.it/pdgf/index.html

L'ID del corso è: 52964

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A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

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Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

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Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza previa la partecipazione al 75% delle ore di formazione in aula.
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