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Iscrizione Corso in aula
€ 75,00
Vale 30 punti Erickson

Il metodo analogico in 1^ e 2^

Al volo con il Metodo Analogico

Roma - Erickson sede Roma | Dal 05 novembre 2019 al 19 novembre 2019 9 ore

Il Metodo Analogico del maestro Camillo Bortolato promuove un apprendimento che rovescia il dominio della sintassi della disciplina per percorrere in maniera semplice e naturale la via dell’apprendimento, valorizzando le potenzialità di ogni...

Il Metodo Analogico del maestro Camillo Bortolato promuove un apprendimento che rovescia il dominio della sintassi della disciplina per percorrere in maniera semplice e naturale la via dell’apprendimento, valorizzando le potenzialità di ogni bambino. Un metodo di apprendimento non concettuale che pone l’attenzione alle immagini interne della mente, alla scoperta, alla visione d’insieme, offrendo al bambino fin da subito strumenti e conoscenze per corrispondere all’entusiasmo e al desiderio di apprendere che accompagna ogni bambino al suo ingresso a scuola.

Il Metodo Analogico del maestro Camillo Bortolato promuove un apprendimento che rovescia il dominio della sintassi della disciplina per percorrere in maniera semplice e naturale la via dell’apprendimento, valorizzando le potenzialità di ogni...

Il Metodo Analogico del maestro Camillo Bortolato promuove un apprendimento che rovescia il dominio della sintassi della disciplina per percorrere in maniera semplice e naturale la via dell’apprendimento, valorizzando le potenzialità di ogni bambino. Un metodo di apprendimento non concettuale che pone l’attenzione alle immagini interne della mente, alla scoperta, alla visione d’insieme, offrendo al bambino fin da subito strumenti e conoscenze per corrispondere all’entusiasmo e al desiderio di apprendere che accompagna ogni bambino al suo ingresso a scuola.

Il Metodo Analogico del maestro Camillo Bortolato promuove un apprendimento che rovescia il dominio della sintassi della disciplina per percorrere in maniera semplice e naturale la via dell’apprendimento, valorizzando le potenzialità di ogni...

Il Metodo Analogico del maestro Camillo Bortolato promuove un apprendimento che rovescia il dominio della sintassi della disciplina per percorrere in maniera semplice e naturale la via dell’apprendimento, valorizzando le potenzialità di ogni bambino. Un metodo di apprendimento non concettuale che pone l’attenzione alle immagini interne della mente, alla scoperta, alla visione d’insieme, offrendo al bambino fin da subito strumenti e conoscenze per corrispondere all’entusiasmo e al desiderio di apprendere che accompagna ogni bambino al suo ingresso a scuola.

Disponibile nel formato

Corsi in presenza

Iscrizione Corso in aula
€ 75,00
Vale 30 punti Erickson

contenuti

Primo incontro: “Come cominciare”
Sviluppare strategie di calcolo mentale attraverso l’utilizzo degli strumenti analogici

- Sintesi dei fondamenti teorici del metodo analogico
- Come configurare la nuova linea dei numeri
- La linea del 20, del 100...

Primo incontro: “Come cominciare”
Sviluppare strategie di calcolo mentale attraverso l’utilizzo degli strumenti analogici

- Sintesi dei fondamenti teorici del metodo analogico
- Come configurare la nuova linea dei numeri
- La linea del 20, del 100 del 1000 del 10000
- Esperienze in classe prima
- Attività laboratoriale: tutti in palestra!

Secondo incontro: “Come proseguire”
Risolvere problemi per immagini: dall’intuizione alla concettualizzazione attraverso l’uso delle quattro operazioni

- Le operazioni aritmetiche
Moltiplicazioni: dalla costruzione degli schieramenti sulla linea del 100 alla memorizzazione delle tabelline “strada facendo”
Divisioni: dalle esperienze di ripartizione e di contenenza con le palline al calcolo in colonna con la “strada delle tabelline”
- Problemi per immagini e disfaproblemi
- Esperienze in classe seconda
- Attività laboratoriale: Divisioni strada facendo!

Terzo incontro: “Italiano con il metodo analogico in prima e seconda”
Leggere e scrivere con gli strumenti del metodo analogico: dall’unicità delle storie alla bellezza del gesto grafico

- Come imparare a leggere ognuno con il proprio metodo
- Imparare a scrivere con gli strumenti del metodo analogico
- Ortografia e grammatica al volo
- Esperienze in classe prima e seconda
- Attività laboratoriale: una mappa per raccontare

Primo incontro: “Come cominciare”
Sviluppare strategie di calcolo mentale attraverso l’utilizzo degli strumenti analogici

- Sintesi dei fondamenti teorici del metodo analogico
- Come configurare la nuova linea dei numeri
- La linea del 20, del 100...

Primo incontro: “Come cominciare”
Sviluppare strategie di calcolo mentale attraverso l’utilizzo degli strumenti analogici

- Sintesi dei fondamenti teorici del metodo analogico
- Come configurare la nuova linea dei numeri
- La linea del 20, del 100 del 1000 del 10000
- Esperienze in classe prima
- Attività laboratoriale: tutti in palestra!

Secondo incontro: “Come proseguire”
Risolvere problemi per immagini: dall’intuizione alla concettualizzazione attraverso l’uso delle quattro operazioni

- Le operazioni aritmetiche
Moltiplicazioni: dalla costruzione degli schieramenti sulla linea del 100 alla memorizzazione delle tabelline “strada facendo”
Divisioni: dalle esperienze di ripartizione e di contenenza con le palline al calcolo in colonna con la “strada delle tabelline”
- Problemi per immagini e disfaproblemi
- Esperienze in classe seconda
- Attività laboratoriale: Divisioni strada facendo!

Terzo incontro: “Italiano con il metodo analogico in prima e seconda”
Leggere e scrivere con gli strumenti del metodo analogico: dall’unicità delle storie alla bellezza del gesto grafico

- Come imparare a leggere ognuno con il proprio metodo
- Imparare a scrivere con gli strumenti del metodo analogico
- Ortografia e grammatica al volo
- Esperienze in classe prima e seconda
- Attività laboratoriale: una mappa per raccontare

Primo incontro: “Come cominciare”
Sviluppare strategie di calcolo mentale attraverso l’utilizzo degli strumenti analogici

- Sintesi dei fondamenti teorici del metodo analogico
- Come configurare la nuova linea dei numeri
- La linea del 20, del 100...

Primo incontro: “Come cominciare”
Sviluppare strategie di calcolo mentale attraverso l’utilizzo degli strumenti analogici

- Sintesi dei fondamenti teorici del metodo analogico
- Come configurare la nuova linea dei numeri
- La linea del 20, del 100 del 1000 del 10000
- Esperienze in classe prima
- Attività laboratoriale: tutti in palestra!

Secondo incontro: “Come proseguire”
Risolvere problemi per immagini: dall’intuizione alla concettualizzazione attraverso l’uso delle quattro operazioni

- Le operazioni aritmetiche
Moltiplicazioni: dalla costruzione degli schieramenti sulla linea del 100 alla memorizzazione delle tabelline “strada facendo”
Divisioni: dalle esperienze di ripartizione e di contenenza con le palline al calcolo in colonna con la “strada delle tabelline”
- Problemi per immagini e disfaproblemi
- Esperienze in classe seconda
- Attività laboratoriale: Divisioni strada facendo!

Terzo incontro: “Italiano con il metodo analogico in prima e seconda”
Leggere e scrivere con gli strumenti del metodo analogico: dall’unicità delle storie alla bellezza del gesto grafico

- Come imparare a leggere ognuno con il proprio metodo
- Imparare a scrivere con gli strumenti del metodo analogico
- Ortografia e grammatica al volo
- Esperienze in classe prima e seconda
- Attività laboratoriale: una mappa per raccontare


Insegnante Curricolare Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola primaria
Educatore Professionale Ambito scolastico
I 7 elementi della didattica innovativa esperienza metodo analogico
Destinatari
Insegnante Curricolare Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola primaria
Educatore Professionale Ambito scolastico

Gli orari della formazione in presenza saranno:
martedì 5 novembre 2019 dalle 15:30 alle 18:30
martedì 12 novembre 2019 dalle 15:30 alle 18:30
martedì 19 novembre 2019 dalle 15:30 alle 18:30

Viale Etiopia, 20
00199 Roma - Roma

Il Centro Studi Erickson è convenzionato con le seguenti strutture alberghiere:
Ospitalita alberghiera Roma

Gli orari della formazione in presenza saranno:
martedì 5 novembre 2019 dalle 15:30 alle 18:30
martedì 12 novembre 2019 dalle 15:30 alle 18:30
martedì 19 novembre 2019 dalle 15:30 alle 18:30

Viale Etiopia, 20
00199 Roma - Roma

Il Centro Studi Erickson è convenzionato con le seguenti strutture alberghiere:
Ospitalita alberghiera Roma

I 7 elementi della didattica innovativa esperienza metodo analogico

Modalità d'iscrizione

A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta...

A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

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  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

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  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

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Obiettivi

L’obiettivo del corso consiste nel fornire ai docenti indicazioni pratico-operative per l’utilizzo del Metodo Analogico del maestro Camillo Bortolato e comprenderne l’applicabilità e i suoi punti di forza nella didattica sia della matematica che...

L’obiettivo del corso consiste nel fornire ai docenti indicazioni pratico-operative per l’utilizzo del Metodo Analogico del maestro Camillo Bortolato e comprenderne l’applicabilità e i suoi punti di forza nella didattica sia della matematica che dell’italiano.

L’obiettivo del corso consiste nel fornire ai docenti indicazioni pratico-operative per l’utilizzo del Metodo Analogico del maestro Camillo Bortolato e comprenderne l’applicabilità e i suoi punti di forza nella didattica sia della matematica che...

L’obiettivo del corso consiste nel fornire ai docenti indicazioni pratico-operative per l’utilizzo del Metodo Analogico del maestro Camillo Bortolato e comprenderne l’applicabilità e i suoi punti di forza nella didattica sia della matematica che dell’italiano.

L’obiettivo del corso consiste nel fornire ai docenti indicazioni pratico-operative per l’utilizzo del Metodo Analogico del maestro Camillo Bortolato e comprenderne l’applicabilità e i suoi punti di forza nella didattica sia della matematica che...

L’obiettivo del corso consiste nel fornire ai docenti indicazioni pratico-operative per l’utilizzo del Metodo Analogico del maestro Camillo Bortolato e comprenderne l’applicabilità e i suoi punti di forza nella didattica sia della matematica che dell’italiano.

accreditamento



Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione,...

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Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca http://www.istruzione.it/pdgf/index.html

L'ID del corso è: 51665

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Attestato

Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza previa la partecipazione al 75% delle ore di formazione in aula.
Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza previa la partecipazione al 75% delle ore di formazione in aula.
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Formatori

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