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I mini gialli dei dettati 2
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Il laboratorio di... matematica - Volume 1

Proposte operative per competenze - Classi prima, seconda e terza della Scuola Primaria

Un percorso operativo di didattica per competenze per il curricolo di matematica nelle prime tre classi della primaria.
Laboratorio di… matematica 1 presenta una progettazione operativa approfondita e ricca di spunti per l’insegnamento disciplinare...

Un percorso operativo di didattica per competenze per il curricolo di matematica nelle prime tre classi della primaria.
Laboratorio di… matematica 1 presenta una progettazione operativa approfondita e ricca di spunti per l’insegnamento disciplinare della matematica, per le prime tre classi di scuola primaria, attraverso un ampio ventaglio di proposte laboratoriali, nelle quali ogni bambino è sollecitato, insieme agli altri, a risolvere problemi reali utilizzando la metodologia della ricerca. Il volume propone dettagliate indicazioni per l’organizzazione e la gestione delle attività per l’insegnante e oltre 200 schede e numerosi e ricchi materiali per l’alunno.

Il laboratorio
Il laboratorio diventa il principio trasversale della proposta, in cui ogni alunno, con la sua originale combinazione di capacità, risorse e caratteristiche personali, riflette e lavora in ottica partecipativa, utilizzando molteplici modalità apprenditive. In questo modo è possibile realizzare situazioni di apprendimento pienamente inclusive, utili a impiegare concretamente le conoscenze, le abilità e il pensiero in compiti significativi e motivanti per tutti gli alunni.

In sintesi
Laboratorio di… matematica 1 offre agli insegnanti di scuola primaria percorsi didattici per competenze, flessibili e completi, incentrati su un nuovo modo di fare scuola, e pensati per sviluppare le competenze fondamentali previste dalle Indicazioni nazionali MIUR adottando in maniera coerente e innovativa la metodologia laboratoriale.

Un percorso operativo di didattica per competenze per il curricolo di matematica nelle prime tre classi della primaria.
Laboratorio di… matematica 1 presenta una progettazione operativa approfondita e ricca di spunti per l’insegnamento disciplinare...

Un percorso operativo di didattica per competenze per il curricolo di matematica nelle prime tre classi della primaria.
Laboratorio di… matematica 1 presenta una progettazione operativa approfondita e ricca di spunti per l’insegnamento disciplinare della matematica, per le prime tre classi di scuola primaria, attraverso un ampio ventaglio di proposte laboratoriali, nelle quali ogni bambino è sollecitato, insieme agli altri, a risolvere problemi reali utilizzando la metodologia della ricerca. Il volume propone dettagliate indicazioni per l’organizzazione e la gestione delle attività per l’insegnante e oltre 200 schede e numerosi e ricchi materiali per l’alunno.

Il laboratorio
Il laboratorio diventa il principio trasversale della proposta, in cui ogni alunno, con la sua originale combinazione di capacità, risorse e caratteristiche personali, riflette e lavora in ottica partecipativa, utilizzando molteplici modalità apprenditive. In questo modo è possibile realizzare situazioni di apprendimento pienamente inclusive, utili a impiegare concretamente le conoscenze, le abilità e il pensiero in compiti significativi e motivanti per tutti gli alunni.

In sintesi
Laboratorio di… matematica 1 offre agli insegnanti di scuola primaria percorsi didattici per competenze, flessibili e completi, incentrati su un nuovo modo di fare scuola, e pensati per sviluppare le competenze fondamentali previste dalle Indicazioni nazionali MIUR adottando in maniera coerente e innovativa la metodologia laboratoriale.

Un percorso operativo di didattica per competenze per il curricolo di matematica nelle prime tre classi della primaria.
Laboratorio di… matematica 1 presenta una progettazione operativa approfondita e ricca di spunti per l’insegnamento disciplinare...

Un percorso operativo di didattica per competenze per il curricolo di matematica nelle prime tre classi della primaria.
Laboratorio di… matematica 1 presenta una progettazione operativa approfondita e ricca di spunti per l’insegnamento disciplinare della matematica, per le prime tre classi di scuola primaria, attraverso un ampio ventaglio di proposte laboratoriali, nelle quali ogni bambino è sollecitato, insieme agli altri, a risolvere problemi reali utilizzando la metodologia della ricerca. Il volume propone dettagliate indicazioni per l’organizzazione e la gestione delle attività per l’insegnante e oltre 200 schede e numerosi e ricchi materiali per l’alunno.

Il laboratorio
Il laboratorio diventa il principio trasversale della proposta, in cui ogni alunno, con la sua originale combinazione di capacità, risorse e caratteristiche personali, riflette e lavora in ottica partecipativa, utilizzando molteplici modalità apprenditive. In questo modo è possibile realizzare situazioni di apprendimento pienamente inclusive, utili a impiegare concretamente le conoscenze, le abilità e il pensiero in compiti significativi e motivanti per tutti gli alunni.

In sintesi
Laboratorio di… matematica 1 offre agli insegnanti di scuola primaria percorsi didattici per competenze, flessibili e completi, incentrati su un nuovo modo di fare scuola, e pensati per sviluppare le competenze fondamentali previste dalle Indicazioni nazionali MIUR adottando in maniera coerente e innovativa la metodologia laboratoriale.

Disponibile nel formato

Libri

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Descrizione

Libro + CD-Rom

Il testo è stato realizzato sulla base di una progettazione disciplinare scrupolosa e sistematica: partendo dalla individuazione e rilevazione dei nuclei fondanti della disciplina, all’interno delle Indicazioni ministeriali del 2012, sono state...

Il testo è stato realizzato sulla base di una progettazione disciplinare scrupolosa e sistematica: partendo dalla individuazione e rilevazione dei nuclei fondanti della disciplina, all’interno delle Indicazioni ministeriali del 2012, sono state estrapolate le competenze da promuovere per ogni nucleo tematico, e, per ogni competenza, sono stati scelti e sintetizzati gli obiettivi specifici da perseguire.

Il CD- ROM allegato propone prove di competenza da somministrare agli alunni a conclusione del percorso laboratoriale sperimentato; le prove chiedono agli alunni, prima in gruppo poi autonomamente, di mettere in gioco le competenze acquisite e dimostrare quanto hanno appreso, attraverso varie modalità e non soltanto con elaborati carta e penna, con lo scopo di risolvere un problema reale o assolvere a un incarico utile e concreto.

Il testo è stato realizzato sulla base di una progettazione disciplinare scrupolosa e sistematica: partendo dalla individuazione e rilevazione dei nuclei fondanti della disciplina, all’interno delle Indicazioni ministeriali del 2012, sono state...

Il testo è stato realizzato sulla base di una progettazione disciplinare scrupolosa e sistematica: partendo dalla individuazione e rilevazione dei nuclei fondanti della disciplina, all’interno delle Indicazioni ministeriali del 2012, sono state estrapolate le competenze da promuovere per ogni nucleo tematico, e, per ogni competenza, sono stati scelti e sintetizzati gli obiettivi specifici da perseguire.

Il CD- ROM allegato propone prove di competenza da somministrare agli alunni a conclusione del percorso laboratoriale sperimentato; le prove chiedono agli alunni, prima in gruppo poi autonomamente, di mettere in gioco le competenze acquisite e dimostrare quanto hanno appreso, attraverso varie modalità e non soltanto con elaborati carta e penna, con lo scopo di risolvere un problema reale o assolvere a un incarico utile e concreto.

Il testo è stato realizzato sulla base di una progettazione disciplinare scrupolosa e sistematica: partendo dalla individuazione e rilevazione dei nuclei fondanti della disciplina, all’interno delle Indicazioni ministeriali del 2012, sono state...

Il testo è stato realizzato sulla base di una progettazione disciplinare scrupolosa e sistematica: partendo dalla individuazione e rilevazione dei nuclei fondanti della disciplina, all’interno delle Indicazioni ministeriali del 2012, sono state estrapolate le competenze da promuovere per ogni nucleo tematico, e, per ogni competenza, sono stati scelti e sintetizzati gli obiettivi specifici da perseguire.

Il CD- ROM allegato propone prove di competenza da somministrare agli alunni a conclusione del percorso laboratoriale sperimentato; le prove chiedono agli alunni, prima in gruppo poi autonomamente, di mettere in gioco le competenze acquisite e dimostrare quanto hanno appreso, attraverso varie modalità e non soltanto con elaborati carta e penna, con lo scopo di risolvere un problema reale o assolvere a un incarico utile e concreto.

Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) Disturbo specifico delle abilità aritmetiche (Discalculia)
I 7 elementi della didattica innovativa esperienza didattica laboratoriale
I 7 elementi della didattica innovativa realtà didattica per competenze
Disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) Disturbo specifico delle abilità aritmetiche (Discalculia)
I 7 elementi della didattica innovativa esperienza didattica laboratoriale
I 7 elementi della didattica innovativa realtà didattica per competenze

Introduzione

NUCLEO TEMATICO 1 – Numeri
LABORATORIO 1 Il segreto dei numeri
LABORATORIO 2 A spasso nel tempo
LABORATORIO 3 Avanti e indietro!
LABORATORIO 4 Strani eserciti
LABORATORIO 5 Fraziolandia
LABORATORIO 6 Conta e riconta

NUCLEO TEMATICO 2 – Spazio e figure
LABORATORIO 7 Viaggi spaziali
LABORATORIO 8 Realtà geometrica
LABORATORIO 9 Geometrica-arte

NUCLEO TEMATICO 3 – Relazioni, dati e previsioni
LABORATORIO 10 Informazioni preziose

Libro + CD-Rom
ISBN: 9788859007104
Data di pubblicazione: 11/2014
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 273
Formato: 21x29,7cm
Requisiti di sistema:
  • Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
  • 500 MB di spazio libero su disco fisso
  • Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
  • 500 MB di spazio libero su disco fisso
  • Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
  • 500 MB di spazio libero su disco fisso

 

Educatore professionale Ambito scolastico
Insegnante Curricolare Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola primaria
Contenuti

Introduzione

NUCLEO TEMATICO 1 – Numeri
LABORATORIO 1 Il segreto dei numeri
LABORATORIO 2 A spasso nel tempo
LABORATORIO 3 Avanti e indietro!
LABORATORIO 4 Strani eserciti
LABORATORIO 5 Fraziolandia
LABORATORIO 6 Conta e riconta

NUCLEO TEMATICO 2 – Spazio e figure
LABORATORIO 7 Viaggi spaziali
LABORATORIO 8 Realtà geometrica
LABORATORIO 9 Geometrica-arte

NUCLEO TEMATICO 3 – Relazioni, dati e previsioni
LABORATORIO 10 Informazioni preziose

Libro + CD-Rom
ISBN: 9788859007104
Data di pubblicazione: 11/2014
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 273
Formato: 21x29,7cm
Requisiti di sistema:
  • Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
  • 500 MB di spazio libero su disco fisso
  • Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
  • 500 MB di spazio libero su disco fisso
  • Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
  • 500 MB di spazio libero su disco fisso
Educatore professionale Ambito scolastico
Insegnante Curricolare Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola primaria

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