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Il Giocabolario - Livello avanzato
Alla scoperta delle parole dalla A alla Z
Collana: Quaderni operativi
Erickson Advantages
Un quaderno operativo ricco di giochi linguistici per scoprire e amare le parole! Pensato per bambine e bambini della scuola primaria, guida in modo divertente all’espansione del vocabolario attraverso attività stimolanti, adesivi e sfide da risolvere. Ogni lettera dell’alfabeto diventa l’occasione per imparare, giocare e allenare la fantasia… con il Gufo Lario come compagno di viaggio!
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In questo libro
Tematiche
Il Giocabolario – Livello avanzato è un originale quaderno operativo che trasforma l’apprendimento delle parole in una vera avventura. Ideato per bambine e bambini della scuola primaria, propone un percorso ludico e stimolante per arricchire il vocabolario, esplorare la lingua italiana e sviluppare consapevolezza linguistica attraverso attività più complesse e avanzate rispetto a quelle proposte nel quaderno Il Giocabolario – Livello base.
Guidati dal Gufo Lario, un simpatico esperto di parole, i più piccoli affrontano una tappa dopo l’altra, lettera per lettera, in una speciale caccia al tesoro linguistica. Ogni sezione del quaderno è dedicata a una lettera dell’alfabeto e propone esercizi, attività, box di curiosità e approfondiment, spazi per l’automonitoraggio e adesivi da incollare.
Il linguaggio chiaro, gli esempi guidati e l’approccio giocoso rendono il quaderno uno strumento ideale per affiancare bambini e bambine nel primo avvicinamento alla lettura e alla scrittura. Utilizzabile a scuola o a casa, individualmente o in gruppo, Il Giocabolario stimola il piacere di imparare e accende la curiosità linguistica
Specifiche prodotto
Livello scolastico
Primaria
Autori e autrici
Maria Condotta
Autrice
Insegnante di scuola primaria specializzata in Modelli di intervento per Bisogni Educativi Speciali, Disturbi Specifici dell’Apprendimento a e Gifted Children e in Letteratura per l'infanzia. Collabora con Mind4Children Spin-off dell’Università di Padova.
Nella scuola promuove una didattica attiva e per scoperta, basata sulla warm-cognition e sullo storytelling. Porta avanti attività di ricerca-azione in particolar modo sulla didattica differenziata per l'alto potenziale, sulle metodologie innovative e sulla scrittura.