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Il Colloquio Motivazionale con gli adolescenti

-

Il volume che offre  indicazioni ed esempi pratici  utili per chi, operando con adolescenti e giovani adulti, voglia trovare le modalità comunicative più efficaci.

Gli operatori che in vari contesti e con ruoli differenti accompagnano i giovani...

Il volume che offre indicazioni ed esempi pratici utili per chi, operando con adolescenti e giovani adulti, voglia trovare le modalità comunicative più efficaci.

Gli operatori che in vari contesti e con ruoli differenti accompagnano i giovani nella loro crescita sanno bene come l’adolescenza porti con sé opportunità uniche di sviluppo e, allo stesso tempo, esponga la persona a rischi per la propria salute e sicurezza, tanto più se le figure adulte sono vissute come distanti o come poco comprensive.

Se oggi molti interventi si concentrano su cosa dire e non su come dirlo, il modello del Colloquio Motivazionale presta, al contrario, massima attenzione al modo in cui ci si rivolge ai giovani e alla qualità della relazione, anche laddove obiettivi e valori tra adolescente e operatore non coincidano.

Il Colloquio Motivazionale, in virtù della sua natura centrata sul cliente e allo stesso tempo orientata all'obiettivo, permette di:

  • valorizzare il bisogno di autonomia dei ragazzi;
  • sostenere la loro autostima;
  • nutrire la loro identità emergente.

In sintesi

Un testo per rendere accessibile anche ai professioni che lavorano con gli adolescenti, lo spirito, le abilità e gli strumenti del Colloquio Motivazionale.

Il volume che offre  indicazioni ed esempi pratici  utili per chi, operando con adolescenti e giovani adulti, voglia trovare le modalità comunicative più efficaci.

Gli operatori che in vari contesti e con ruoli differenti accompagnano i giovani...

Il volume che offre indicazioni ed esempi pratici utili per chi, operando con adolescenti e giovani adulti, voglia trovare le modalità comunicative più efficaci.

Gli operatori che in vari contesti e con ruoli differenti accompagnano i giovani nella loro crescita sanno bene come l’adolescenza porti con sé opportunità uniche di sviluppo e, allo stesso tempo, esponga la persona a rischi per la propria salute e sicurezza, tanto più se le figure adulte sono vissute come distanti o come poco comprensive.

Se oggi molti interventi si concentrano su cosa dire e non su come dirlo, il modello del Colloquio Motivazionale presta, al contrario, massima attenzione al modo in cui ci si rivolge ai giovani e alla qualità della relazione, anche laddove obiettivi e valori tra adolescente e operatore non coincidano.

Il Colloquio Motivazionale, in virtù della sua natura centrata sul cliente e allo stesso tempo orientata all'obiettivo, permette di:

  • valorizzare il bisogno di autonomia dei ragazzi;
  • sostenere la loro autostima;
  • nutrire la loro identità emergente.

In sintesi

Un testo per rendere accessibile anche ai professioni che lavorano con gli adolescenti, lo spirito, le abilità e gli strumenti del Colloquio Motivazionale.

Il volume che offre  indicazioni ed esempi pratici  utili per chi, operando con adolescenti e giovani adulti, voglia trovare le modalità comunicative più efficaci.

Gli operatori che in vari contesti e con ruoli differenti accompagnano i giovani...

Il volume che offre indicazioni ed esempi pratici utili per chi, operando con adolescenti e giovani adulti, voglia trovare le modalità comunicative più efficaci.

Gli operatori che in vari contesti e con ruoli differenti accompagnano i giovani nella loro crescita sanno bene come l’adolescenza porti con sé opportunità uniche di sviluppo e, allo stesso tempo, esponga la persona a rischi per la propria salute e sicurezza, tanto più se le figure adulte sono vissute come distanti o come poco comprensive.

Se oggi molti interventi si concentrano su cosa dire e non su come dirlo, il modello del Colloquio Motivazionale presta, al contrario, massima attenzione al modo in cui ci si rivolge ai giovani e alla qualità della relazione, anche laddove obiettivi e valori tra adolescente e operatore non coincidano.

Il Colloquio Motivazionale, in virtù della sua natura centrata sul cliente e allo stesso tempo orientata all'obiettivo, permette di:

  • valorizzare il bisogno di autonomia dei ragazzi;
  • sostenere la loro autostima;
  • nutrire la loro identità emergente.

In sintesi

Un testo per rendere accessibile anche ai professioni che lavorano con gli adolescenti, lo spirito, le abilità e gli strumenti del Colloquio Motivazionale.

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Descrizione

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Il modello proposto da Il Colloquio Motivazionale è utile a chi, operando con adolescenti e giovani adulti, voglia trovare le modalità comunicative più efficaci per mantenere la «giusta distanza» e rispettarne il bisogno di autonomia e di...

Il modello proposto da Il Colloquio Motivazionale è utile a chi, operando con adolescenti e giovani adulti, voglia trovare le modalità comunicative più efficaci per mantenere la «giusta distanza» e rispettarne il bisogno di autonomia e di sperimentazione, pur continuando a svolgere un ruolo di protezione, educazione e cura del benessere e della salute.

Il presente volume offre indicazioni ed esempi pratici e ambiti di applicazione per mantenere nella relazione con l'adolescente una posizione di equilibrio e una relazione costruita su:

  • principio di collaborazione
  • accettazione e riconoscimento dell'autonomia e della responsabilità personale.

Nel libro sono ampiamente illustrate diverse esperienze di applicazione del Colloquio Motivazionale con adolescenti negli Stati Uniti, in particolare in contesti importanti e decisivi di intervento:

  • la scuola
  • le problematiche legate a comportamenti non salutari
  • le problematiche legate alla giustizia minorile. 

Questi temi si riflettono anche in Italia in problemi di ordine sanitario e di sicurezza sociale e, focalizzando l'attenzione sui giovani, sottendono anche una grande sfida per il futuro.

Il modello proposto da Il Colloquio Motivazionale è utile a chi, operando con adolescenti e giovani adulti, voglia trovare le modalità comunicative più efficaci per mantenere la «giusta distanza» e rispettarne il bisogno di autonomia e di...

Il modello proposto da Il Colloquio Motivazionale è utile a chi, operando con adolescenti e giovani adulti, voglia trovare le modalità comunicative più efficaci per mantenere la «giusta distanza» e rispettarne il bisogno di autonomia e di sperimentazione, pur continuando a svolgere un ruolo di protezione, educazione e cura del benessere e della salute.

Il presente volume offre indicazioni ed esempi pratici e ambiti di applicazione per mantenere nella relazione con l'adolescente una posizione di equilibrio e una relazione costruita su:

  • principio di collaborazione
  • accettazione e riconoscimento dell'autonomia e della responsabilità personale.

Nel libro sono ampiamente illustrate diverse esperienze di applicazione del Colloquio Motivazionale con adolescenti negli Stati Uniti, in particolare in contesti importanti e decisivi di intervento:

  • la scuola
  • le problematiche legate a comportamenti non salutari
  • le problematiche legate alla giustizia minorile. 

Questi temi si riflettono anche in Italia in problemi di ordine sanitario e di sicurezza sociale e, focalizzando l'attenzione sui giovani, sottendono anche una grande sfida per il futuro.

Il modello proposto da Il Colloquio Motivazionale è utile a chi, operando con adolescenti e giovani adulti, voglia trovare le modalità comunicative più efficaci per mantenere la «giusta distanza» e rispettarne il bisogno di autonomia e di...

Il modello proposto da Il Colloquio Motivazionale è utile a chi, operando con adolescenti e giovani adulti, voglia trovare le modalità comunicative più efficaci per mantenere la «giusta distanza» e rispettarne il bisogno di autonomia e di sperimentazione, pur continuando a svolgere un ruolo di protezione, educazione e cura del benessere e della salute.

Il presente volume offre indicazioni ed esempi pratici e ambiti di applicazione per mantenere nella relazione con l'adolescente una posizione di equilibrio e una relazione costruita su:

  • principio di collaborazione
  • accettazione e riconoscimento dell'autonomia e della responsabilità personale.

Nel libro sono ampiamente illustrate diverse esperienze di applicazione del Colloquio Motivazionale con adolescenti negli Stati Uniti, in particolare in contesti importanti e decisivi di intervento:

  • la scuola
  • le problematiche legate a comportamenti non salutari
  • le problematiche legate alla giustizia minorile. 

Questi temi si riflettono anche in Italia in problemi di ordine sanitario e di sicurezza sociale e, focalizzando l'attenzione sui giovani, sottendono anche una grande sfida per il futuro.

Aspetti emotivo-motivazionali e affettivo-relazionali Temperamento
Aspetti emotivo-motivazionali e affettivo-relazionali Gestione dello Stress, Autocontrollo e Controllo degli Impulsi
Autonomie personali e sociali Autonomia Personale
Aspetti emotivo-motivazionali e affettivo-relazionali Temperamento
Aspetti emotivo-motivazionali e affettivo-relazionali Gestione dello Stress, Autocontrollo e Controllo degli Impulsi
Autonomie personali e sociali Autonomia Personale

INDICE

Introduzione all’edizione italiana (A. Scamperle)
Presentazione (S. Rollnick e W.R. Miller)
Prefazione

PARTE PRIMA: La guida
- Introduzione. Perché usare il Colloquio Motivazionale con gli adolescenti e i giovani adulti?
- Adolescenti e giovani adulti. Una breve rassegna dello sviluppo
- Lo spirito del Colloquio Motivazionale
- Abilità di base
- Rispondere alla resistenza
- Affermazioni Orientate al Cambiamento
- Impegno al cambiamento
- Integrare il Colloquio Motivazionale nel proprio lavoro

PARTE SECONDA: Ambiti di applicazione
- Problemi di alcol (L. Hernandez, N. Barnett, H. Sindelar-Manning, T.H. Chun e A. Spirito)
- Uso di marijuana (D. Walker)
- Il sistema della giustizia minorile (L.A.R. Stein)
- Riduzione dei comportamenti sessuali a rischio (J. Koken, A. Outlaw e M. Green-Jones)
- Il fumo (K. Horn)
- Disturbi psichiatrici (L.J. Merlo e N. Gobat)
- Disturbi del comportamento alimentare (J. Treasure, C. López e P. Macdonald)
- Obesità in età evolutiva (D. Spruijt-Metz, E. Barnett, J. Davis e K. Resnicow)
- Automonitoraggio nella cura delle malattie croniche (S. Naar-King e D.A. Ellis)
- Interventi di gruppo per alcol e droghe (E.J. D’Amico, S.W. Feldstein Ewing, B. Engle, S. Hunter, K.C. Osilla e A. Bryan)
- Applicazioni nel contesto scolastico (S. Kaplan, B. Engle, A. Austin e E.F. Wagner)
- Interventi rivolti alla famiglia (S. Channon e S. Rubak)

PARTE TERZA: Scegliere il proprio percorso
- Aspetti etici
- Aumentare la propria abilità nel Colloquio Motivazionale

Bibliografia
Indice analitico

Libro
ISBN: 9788859006572
Data di pubblicazione: 09/2014
Numero Pagine: 320
Formato: 17x24cm

 

Assistente sociale Ambito scolastico
Assistente sociale Anziani e non autosufficienti
Assistente sociale Dipendenze (alcol, droga)
Assistente sociale Disabilità
Assistente sociale Immigrati
Assistente sociale Minori e famiglie
Assistente sociale Altro
Educatore Professionale Altro
Educatore Professionale Ambito scolastico
Educatore Professionale Anziani e non autosufficienti
Educatore Professionale Dipendenze (alcol, droga)
Educatore Professionale Disabilità
Educatore Professionale Immigrati
Educatore Professionale Minori e famiglie
Contenuti

INDICE

Introduzione all’edizione italiana (A. Scamperle)
Presentazione (S. Rollnick e W.R. Miller)
Prefazione

PARTE PRIMA: La guida
- Introduzione. Perché usare il Colloquio Motivazionale con gli adolescenti e i giovani adulti?
- Adolescenti e giovani adulti. Una breve rassegna dello sviluppo
- Lo spirito del Colloquio Motivazionale
- Abilità di base
- Rispondere alla resistenza
- Affermazioni Orientate al Cambiamento
- Impegno al cambiamento
- Integrare il Colloquio Motivazionale nel proprio lavoro

PARTE SECONDA: Ambiti di applicazione
- Problemi di alcol (L. Hernandez, N. Barnett, H. Sindelar-Manning, T.H. Chun e A. Spirito)
- Uso di marijuana (D. Walker)
- Il sistema della giustizia minorile (L.A.R. Stein)
- Riduzione dei comportamenti sessuali a rischio (J. Koken, A. Outlaw e M. Green-Jones)
- Il fumo (K. Horn)
- Disturbi psichiatrici (L.J. Merlo e N. Gobat)
- Disturbi del comportamento alimentare (J. Treasure, C. López e P. Macdonald)
- Obesità in età evolutiva (D. Spruijt-Metz, E. Barnett, J. Davis e K. Resnicow)
- Automonitoraggio nella cura delle malattie croniche (S. Naar-King e D.A. Ellis)
- Interventi di gruppo per alcol e droghe (E.J. D’Amico, S.W. Feldstein Ewing, B. Engle, S. Hunter, K.C. Osilla e A. Bryan)
- Applicazioni nel contesto scolastico (S. Kaplan, B. Engle, A. Austin e E.F. Wagner)
- Interventi rivolti alla famiglia (S. Channon e S. Rubak)

PARTE TERZA: Scegliere il proprio percorso
- Aspetti etici
- Aumentare la propria abilità nel Colloquio Motivazionale

Bibliografia
Indice analitico

Libro
ISBN: 9788859006572
Data di pubblicazione: 09/2014
Numero Pagine: 320
Formato: 17x24cm
Assistente sociale Ambito scolastico
Assistente sociale Anziani e non autosufficienti
Assistente sociale Dipendenze (alcol, droga)
Assistente sociale Disabilità
Assistente sociale Immigrati
Assistente sociale Minori e famiglie
Assistente sociale Altro
Educatore Professionale Altro
Educatore Professionale Ambito scolastico
Educatore Professionale Anziani e non autosufficienti
Educatore Professionale Dipendenze (alcol, droga)
Educatore Professionale Disabilità
Educatore Professionale Immigrati
Educatore Professionale Minori e famiglie

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