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I mini gialli dei dettati 2
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ICF e Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità

Nuove prospettive per l’inclusione

Questa pubblicazione raccoglie i contributi nazionali e internazionali presentati durante i seminari promossi e coordinati dall'ex Ministero della solidarietà sociale (ora Ministero del lavoro, della salute e delle politiche sociali), in...

Questa pubblicazione raccoglie i contributi nazionali e internazionali presentati durante i seminari promossi e coordinati dall'ex Ministero della solidarietà sociale (ora Ministero del lavoro, della salute e delle politiche sociali), in collaborazione con l'Agenzia Regionale della Sanità della Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia, nel corso del 2007, in occasione dell'Anno europeo per le pari opportunità per tutti. I seminari si proponevano di diffondere i principi della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità in relazione alla Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute (ICF). La Convenzione delle Nazioni Unite non fornisce solo un impianto concettuale per sostenere i servizi e orientare in modo nuovo le future scelte politiche, ma introduce una trasformazione culturale le cui reali dimensioni potranno essere colte completamente solo nel corso del tempo. Il volume presenta approcci innovativi all'inclusione scolastica, alla completa integrazione e alla riorganizzazione delle politiche del lavoro delle persone con disabilità, nella prospettiva dell'approccio delle capacità, proposto e approfondito in principio da A. Sen.

Questa pubblicazione raccoglie i contributi nazionali e internazionali presentati durante i seminari promossi e coordinati dall'ex Ministero della solidarietà sociale (ora Ministero del lavoro, della salute e delle politiche sociali), in...

Questa pubblicazione raccoglie i contributi nazionali e internazionali presentati durante i seminari promossi e coordinati dall'ex Ministero della solidarietà sociale (ora Ministero del lavoro, della salute e delle politiche sociali), in collaborazione con l'Agenzia Regionale della Sanità della Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia, nel corso del 2007, in occasione dell'Anno europeo per le pari opportunità per tutti. I seminari si proponevano di diffondere i principi della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità in relazione alla Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute (ICF). La Convenzione delle Nazioni Unite non fornisce solo un impianto concettuale per sostenere i servizi e orientare in modo nuovo le future scelte politiche, ma introduce una trasformazione culturale le cui reali dimensioni potranno essere colte completamente solo nel corso del tempo. Il volume presenta approcci innovativi all'inclusione scolastica, alla completa integrazione e alla riorganizzazione delle politiche del lavoro delle persone con disabilità, nella prospettiva dell'approccio delle capacità, proposto e approfondito in principio da A. Sen.

Questa pubblicazione raccoglie i contributi nazionali e internazionali presentati durante i seminari promossi e coordinati dall'ex Ministero della solidarietà sociale (ora Ministero del lavoro, della salute e delle politiche sociali), in...

Questa pubblicazione raccoglie i contributi nazionali e internazionali presentati durante i seminari promossi e coordinati dall'ex Ministero della solidarietà sociale (ora Ministero del lavoro, della salute e delle politiche sociali), in collaborazione con l'Agenzia Regionale della Sanità della Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia, nel corso del 2007, in occasione dell'Anno europeo per le pari opportunità per tutti. I seminari si proponevano di diffondere i principi della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità in relazione alla Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute (ICF). La Convenzione delle Nazioni Unite non fornisce solo un impianto concettuale per sostenere i servizi e orientare in modo nuovo le future scelte politiche, ma introduce una trasformazione culturale le cui reali dimensioni potranno essere colte completamente solo nel corso del tempo. Il volume presenta approcci innovativi all'inclusione scolastica, alla completa integrazione e alla riorganizzazione delle politiche del lavoro delle persone con disabilità, nella prospettiva dell'approccio delle capacità, proposto e approfondito in principio da A. Sen.

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Descrizione

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Questa pubblicazione raccoglie i contributi nazionali e internazionali presentati durante i seminari promossi e coordinati dall'ex Ministero della solidarietà sociale (ora Ministero del lavoro, della salute e delle politiche sociali), in...

Questa pubblicazione raccoglie i contributi nazionali e internazionali presentati durante i seminari promossi e coordinati dall'ex Ministero della solidarietà sociale (ora Ministero del lavoro, della salute e delle politiche sociali), in collaborazione con l'Agenzia Regionale della Sanità della Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia, nel corso del 2007, in occasione dell'Anno europeo per le pari opportunità per tutti. I seminari si proponevano di diffondere i principi della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità in relazione alla Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute (ICF). La Convenzione delle Nazioni Unite non fornisce solo un impianto concettuale per sostenere i servizi e orientare in modo nuovo le future scelte politiche, ma introduce una trasformazione culturale le cui reali dimensioni potranno essere colte completamente solo nel corso del tempo. Il volume presenta approcci innovativi all'inclusione scolastica, alla completa integrazione e alla riorganizzazione delle politiche del lavoro delle persone con disabilità, nella prospettiva dell'approccio delle capacità, proposto e approfondito in principio da A. Sen.

Questa pubblicazione raccoglie i contributi nazionali e internazionali presentati durante i seminari promossi e coordinati dall'ex Ministero della solidarietà sociale (ora Ministero del lavoro, della salute e delle politiche sociali), in...

Questa pubblicazione raccoglie i contributi nazionali e internazionali presentati durante i seminari promossi e coordinati dall'ex Ministero della solidarietà sociale (ora Ministero del lavoro, della salute e delle politiche sociali), in collaborazione con l'Agenzia Regionale della Sanità della Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia, nel corso del 2007, in occasione dell'Anno europeo per le pari opportunità per tutti. I seminari si proponevano di diffondere i principi della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità in relazione alla Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute (ICF). La Convenzione delle Nazioni Unite non fornisce solo un impianto concettuale per sostenere i servizi e orientare in modo nuovo le future scelte politiche, ma introduce una trasformazione culturale le cui reali dimensioni potranno essere colte completamente solo nel corso del tempo. Il volume presenta approcci innovativi all'inclusione scolastica, alla completa integrazione e alla riorganizzazione delle politiche del lavoro delle persone con disabilità, nella prospettiva dell'approccio delle capacità, proposto e approfondito in principio da A. Sen.

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Questa pubblicazione raccoglie i contributi nazionali e internazionali presentati durante i seminari promossi e coordinati dall'ex Ministero della solidarietà sociale (ora Ministero del lavoro, della salute e delle politiche sociali), in collaborazione con l'Agenzia Regionale della Sanità della Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia, nel corso del 2007, in occasione dell'Anno europeo per le pari opportunità per tutti. I seminari si proponevano di diffondere i principi della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità in relazione alla Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute (ICF). La Convenzione delle Nazioni Unite non fornisce solo un impianto concettuale per sostenere i servizi e orientare in modo nuovo le future scelte politiche, ma introduce una trasformazione culturale le cui reali dimensioni potranno essere colte completamente solo nel corso del tempo. Il volume presenta approcci innovativi all'inclusione scolastica, alla completa integrazione e alla riorganizzazione delle politiche del lavoro delle persone con disabilità, nella prospettiva dell'approccio delle capacità, proposto e approfondito in principio da A. Sen.

Libro

- Premessa
- La Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità e l'ICF (Giampiero Emilio Aristide Griffo)
- L'uso dell'ICF per il monitoraggio della Convenzione delle Nazioni Unite: alcuni suggerimenti preliminari (Jerome E. Bickenbach)
- Definire la disabilità e ridefinire le politiche alla luce della Classificazione ICF (Matilde Leonardi)
- L'approccio delle capacità applicato alla disabilità: verso la giustizia nel campo dell'istruzione (Lorella Terzi)
- Dalla compensazione alla capacità: persone con disabilità, lavoro e benessere (Neil Crowther)
- La pianificazione e la valutazione degli interventi nel campo dell'istruzione. Il ruolo dell'ICF-CY (Judith Hollenweger)
- Le persone con disabilità in Italia: il quadro numerico della statistica ufficiale (Alessandro Solipaca)
- L'applicazione di ICF alle politiche attive del lavoro (Mario Conclave, Agostino Petrangeli, Giovanna Gorini e Rita Serio)
- ICF-CY per l'integrazione scolastica degli alunni con disabilità nella provincia di Treviso (Monica Pradal, Gianni De Polo, Umberto Simonett i, Marisa Durante e Andrea Martinuzzi)
- Protocolli di valutazione della disabilità basati sulla strutt ura dell'ICF: una proposta di lavoro (Carlo Francescutt i, Lucilla Frattura e Raffaella Troiano)

Libro
ISBN: 9788861374997
Data di pubblicazione: 11/2009
Numero Pagine: 216
Formato: 17x24cm

 

Assistente sociale Disabilità
Educatore Professionale Disabilità
Operatore socio-assistenziale / socio sanitario Disabilità
Dirigente scolastico Scuola dell'infanzia
Dirigente scolastico Scuola primaria
Dirigente scolastico Scuola secondaria di primo grado
Dirigente scolastico Scuola secondaria di secondo grado
Insegnante di sostegno Scuola dell'infanzia
Insegnante di sostegno Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di primo grado
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di secondo grado
Contenuti
Libro

- Premessa
- La Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità e l'ICF (Giampiero Emilio Aristide Griffo)
- L'uso dell'ICF per il monitoraggio della Convenzione delle Nazioni Unite: alcuni suggerimenti preliminari (Jerome E. Bickenbach)
- Definire la disabilità e ridefinire le politiche alla luce della Classificazione ICF (Matilde Leonardi)
- L'approccio delle capacità applicato alla disabilità: verso la giustizia nel campo dell'istruzione (Lorella Terzi)
- Dalla compensazione alla capacità: persone con disabilità, lavoro e benessere (Neil Crowther)
- La pianificazione e la valutazione degli interventi nel campo dell'istruzione. Il ruolo dell'ICF-CY (Judith Hollenweger)
- Le persone con disabilità in Italia: il quadro numerico della statistica ufficiale (Alessandro Solipaca)
- L'applicazione di ICF alle politiche attive del lavoro (Mario Conclave, Agostino Petrangeli, Giovanna Gorini e Rita Serio)
- ICF-CY per l'integrazione scolastica degli alunni con disabilità nella provincia di Treviso (Monica Pradal, Gianni De Polo, Umberto Simonett i, Marisa Durante e Andrea Martinuzzi)
- Protocolli di valutazione della disabilità basati sulla strutt ura dell'ICF: una proposta di lavoro (Carlo Francescutt i, Lucilla Frattura e Raffaella Troiano)

Libro
ISBN: 9788861374997
Data di pubblicazione: 11/2009
Numero Pagine: 216
Formato: 17x24cm
Assistente sociale Disabilità
Educatore Professionale Disabilità
Operatore socio-assistenziale / socio sanitario Disabilità
Dirigente scolastico Scuola dell'infanzia
Dirigente scolastico Scuola primaria
Dirigente scolastico Scuola secondaria di primo grado
Dirigente scolastico Scuola secondaria di secondo grado
Insegnante di sostegno Scuola dell'infanzia
Insegnante di sostegno Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di primo grado
Insegnante di sostegno Scuola secondaria di secondo grado

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