L'ispettore Ortografoni e la rapina del secolo

I mini gialli dell'ortografia 2

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Dobbiamo aiutare l’ispettore Ortografoni perché qualcuno ha eseguito il furto del secolo! Inoltre... è ora di imparare l’ortografia!
Sei pronto ad aiutare l’ispettore più famoso di Londra e la sua brava assistente? L’ispettore Ortografoni, un fox terrier dal pedigree di assoluto rispetto nel mondo del crimine, e la sua assistente Agata, devono scoprire chi ha svaligiato il deposito sotterraneo che custodiva centinaia di monete d’oro! Per aiutarli dobbiamo risolvere giochi enigmistici, raccogliere indizi e prove schiaccianti, indispensabili per incastrare il colpevole. Tra un indizio e un gioco scoprirai che imparare l'ortografia, capirla e acquisire maggiori competenze è in realtà un divertimento.

La collana I mini gialli dell'ortografia
Una serie che trasforma l’ortografia, spesso vissuta dai bambini come noiosa e frustrante, in un’occasione di apprendimento implicito e divertimento attivo.
I 5 volumi hanno un livello di complessità crescente, per uno sviluppo progressivo delle competenze ortografiche e lessicali. In linea con il programma della primaria, ma svincolati da un criterio strettamente legato alla classe, possono essere utili anche in caso di specifiche difficoltà di apprendimento per il potenziamento e il recupero.


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In questo libro

Contenuti e indice

Esercizi su:

  • conversione fonema-grafema di parole bisillabe, trisillabe e quadrisillabe senza e con gruppi consonantici (ad esempio cane, pomodoro, carta, canzone)
  • parole contenenti digrammi e trigrammi (gn, gl, ch, gh, sc/sch)
  • parole con raddoppiamenti semplici (consonante-consonante/a-o-u)
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Tematiche

Nella Rapina del secolo, risolvendo degli appassionanti giochi enigmistici, il bambino otterrà degli indizi che diventeranno prove schiaccianti per incastrare il colpevole!

In questo secondo volume, il bambino si eserciterà in particolare su:

  • conversione fonema-grafema di parole bisillabe, trisillabe e quadrisillabe senza e con gruppi consonantici (ad esempio cane, pomodoro, carta, canzone);
  • parole contenenti digrammi e trigrammi (gn, gl, ch, gh, sc/sch);
  • parole con raddoppiamenti semplici (consonante-consonante/a-o-u).

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Primaria

Autori e autrici

Susi Cazzaniga

Susi Cazzaniga

Autrice

Psicologa e psicoterapeuta, specializzata in Psicopatologia dell’apprendimento. Lavora in ambito clinico a Roma, con bambini e adolescenti in difficoltà, e con i loro genitori, privatamente e all’interno del Centro Clinico Interuniversitario Humanitas, dove si occupa di diagnosi e trattamento nell’ambito del disagio scolastico, coordinando l’Unità clinica sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Si occupa anche di formazione, in particolare a favore degli insegnanti.

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Silvia Baldi

Silvia Baldi

Autrice

Psicologa, svolge attività clinica a Roma, con particolare riferimento alla diagnosi e all’intervento dei disturbi del neurosviluppo. Docente in Master di I e II Livello sui Disturbi dell’apprendimento e dello sviluppo. Coordinatrice della Sezione Airipa Lazio. Componente del Gruppo di lavoro «Psicologia e Scuola» dell’Ordine Psicologi Lazio. Socia fondatrice del «Melograno Psicologia Clinica e Riabilitazione».

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