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Tra i più richiesti
Formazione: i più richiesti
La Guida Storia 1-2-3 propone un percorso triennale per accompagnare alunni e alunne del primo ciclo della scuola primaria nella scoperta del tempo, delle fonti e della costruzione del pensiero storico. Il volume offre una progettazione progressiva e coerente con le nuove Indicazioni Nazionali. Le attività aiutano la classe a costruire gradualmente i concetti fondamentali della disciplina attraverso giochi, laboratori, conversazioni guidate, esperienze concrete e lavoro cooperativo.
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La struttura del volume
Introduzione
PRIMO ANNO
ACCOGLIENZA SETTEMBRE
OTTOBRE
NOVEMBRE
DICEMBRE
GENNAIO
FEBBRAIO
MARZO
APRILE
MAGGIO
CONSOLIDAMENTO E VERIFICA GIUGNO
SECONDO ANNO
ACCOGLIENZA SETTEMBRE
OTTOBRE
NOVEMBRE
DICEMBRE
GENNAIO
FEBBRAIO
MARZO
APRILE
MAGGIO
CONSOLIDAMENTO E VERIFICA GIUGNO
TERZO ANNO
ACCOGLIENZA SETTEMBRE
OTTOBRE
NOVEMBRE
DICEMBRE
GENNAIO
FEBBRAIO
MARZO
APRILE
MAGGIO
CONSOLIDAMENTO E VERIFICA GIUGNO
La Guida Storia 1-2-3 propone un percorso triennale per accompagnare alunni e alunne del primo ciclo della scuola primaria nella scoperta del tempo, delle fonti e della costruzione del pensiero storico.
Dalla storia personale alla storia collettiva, dall’uso degli indicatori temporali all’analisi delle fonti, il volume offre una progettazione progressiva e coerente con le nuove Indicazioni Nazionali. Le attività, sviluppate in percorsi quindicinali, aiutano la classe a costruire gradualmente i concetti fondamentali della disciplina attraverso giochi, laboratori, conversazioni guidate, esperienze concrete e lavoro cooperativo.
La guida sostiene una didattica attiva e inclusiva, in cui l’apprendimento nasce dall’osservazione, dalla narrazione, dalla manipolazione di materiali e dalla riflessione condivisa.
Completano il percorso schede operative, verifiche, attività di autovalutazione, strumenti di osservazione e proposte dedicate alla costruzione della linea del tempo
CONTENUTI