Tutto per la scuola
Gli indispensabili
Formazione: i più richiesti
Il 21 marzo di ogni anno si celebra la Giornata Mondiale della Sindrome di Down, un evento riconosciuto ufficialmente dalle Nazioni Unite per sensibilizzare l’opinione pubblica sui diritti, l’inclusione e il benessere delle persone con sindrome di Down.
Questa data non è casuale: il 21/3 richiama la caratteristica genetica della sindrome di Down, ovvero la trisomia del cromosoma 21.
È il tema scelto a livello internazionale per la giornata 2025. L'obiettivo è accendere i riflettori sui sostegni necessari che spesso mancano e di cui le persone con sindrome di Down e le loro famiglie hanno bisogno. Allo stesso tempo, si vuole valorizzare i supporti esistenti che favoriscono ogni giorno la partecipazione alla vita sociale.


“Down” non vuol dire “giù”


Prima di tutto siamo persone


Non siamo tutti uguali e assomigliamo a mamma e papà


Siamo più lenti, ma possiamo imparare


Ridiamo, piangiamo, siamo felici e ci arrabbiamo


Diventare autonomi si può


Anche noi diventiamo grandi


Anche noi ci innamoriamo


Sappiamo di essere persone con la sindrome di Down


Vogliamo andare a vivere da soli
Una collana realizzata in collaborazione con l’Associazione Italiana Persone Down (AIPD) per insegnare le abilità fondamentali per l’autonomia a ragazzi/e e adolescenti con disabilità intellettiva grazie a materiali semplificati, esempi concreti ed esercitazioni.
Tutti i volumi sono scritti in Easy To Read, un linguaggio facile da leggere pensato per essere compreso più facilmente da tutti e tutte.
Bambini e bambine con la Sindrome di Down possono avere diversi comportamenti problematici, ma non sono loro stessi “bambini problematici”. Dopo un’introduzione teorica sulla Sindrome di Down, il libro presenta i 12 comportamenti problema con suggerimenti e indicazioni per affrontare con successo.