Giochi filosofici

Sfide all'ultimo pensiero per bambini coraggiosi

Erickson Advantages

Giochi filosofici stimola i bambini a riflettere su diverse tematiche come i fenomeni naturali e il ragionamento.
Un libro innovativo che partendo dai problemi classici della storia della filosofia, facendoli diventare dei punti di accesso ad un autentico spazio di scoperta, propone una ginnastica del pensiero e del linguaggio.

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In questo libro

Contenuti e indice

Introduzione

Cap. 1 – I bambini e la filosofia
Cap. 2 – Guida al volume

Filosofia della natura
Tutto quel che c’è
Verso l’infinitamente piccolo
Verso l’infinitamente grande
Ciò che scorre e ciò che sta fermo

Filosofia dell’essere umano
Menti che crescono
Il senso di giustizia
Forme di governo
Immaginare altri mondi

Filosofia del linguaggio
Il mistero delle origini
Il mucchio di sabbia e altri paradossi
Gli strani rapporti tra parole e cose
Trappole logiche

Cambiare prospettiva
Una strana caverna
Il signor Micromega
Un’insolita galleria di quadri

Costruire utopie
L’Isola di Utopia (regole del gioco)

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Dopo una sezione introduttiva sull’importanza di abituare i bambini al pensiero e al ragionamento filosofico già a partire dalla scuola primaria, il percorso propone 15 problemi ispirati alla storia della filosofia, raggruppati in quattro sezioni principali:

  • Filosofia della natura
  • Filosofia dell’essere umano
  • Filosofia del linguaggio
  • Cambiare prospettiva

I bambini avranno la possibilità di cimentarsi in piccole-grandi sfide che li porteranno a esercitare il pensiero ipotetico-deduttivo e a potenziare le competenze chiave trasversali alle diverse materie scolastiche.

Completa il percorso la sezione-gioco Costruire utopie — L’Isola di Utopia: i bambini potranno progettare e creare su un tabellone illustrato la loro isola ideale, collaborando e confrontandosi con i compagni, facendo inferenze, previsioni e agendo in modo responsabile.

Apprendere con la filosofia
Gli interrogativi proposti nel libro contribuiscono a valorizzare l’esperienza e le conoscenze degli alunni. Tutte le attività, a seconda di come vengono affrontate e sviluppate, contribuiscono agli obiettivi di apprendimento relativi all’italiano (ascolto e parlato, lettura e scrittura), perché esercitano a comprendere la natura di una domanda e l’articolazione di un tema, a interagire in modo collaborativo in una conversazione, a formulare domande precise e pertinenti, a prestare attenzione a cogliere le posizioni altrui, ad argomentare

I giochi filosofici
Le attività proposte come espansione dei laboratori sono pensate per «mettere mano» alle idee in modo giocoso, stimolando quel peculiare genere di riflessione che scaturisce dall’azione e dalle esperienze condivise. Mettono così in movimento contemporaneamente logica e immaginazione allenando il «pensiero critico».

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Primaria - Classe terza
Primaria - Classe quarta
Primaria - Classe quinta
Primaria

Autori e autrici

Luca Mori

Luca Mori

Autore

Ricercatore di Storia della Filosofia presso l’Università di Pisa.

Progetta e conduce da anni, in tutta Italia, laboratori di filosofia per la scuola. Tra i suoi progetti, un viaggio di oltre 10.000 km per proporre l’esperimento mentale dell’utopia a bambini e bambine tra i 5 e gli 11 anni, in diverse regioni italiane.
Collabora come consulente e formatore con diverse istituzioni e organizzazioni, tra cui Fondazione Collegio San Carlo e Comune di Modena, tsm-step (Scuola per il governo del territorio e del paesaggio della Provincia Autonoma di Trento), Muse-Museo delle Scienze di Trento e Fondazione Armunia (Castiglioncello).

Nel 2019 è stato insignito del Premio Speciale BELMA (Best European Learning Materials Awards) alla Fiera del libro di Francoforte per il libro "Giochi filosofici".

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Recensioni e domande