Formazione Erickson sul PEI: Competenze per l'Inclusione

Un buon PEI non è un’isola, né un documento da tenere nel cassetto, è un quaderno di lavoro che accompagna giorno dopo giorno l’alunno/a con disabilità, gli insegnanti, i genitori, gli specialisti e tutte le figure coinvolte nello sviluppo del progetto di vita.

Un buon PEI permette di adattare l’insegnamento alle specifiche esigenze dell’alunno/a e di costruire un ambiente di apprendimento inclusivo.

La formazione Erickson sul PEI è progettata per fornire agli insegnanti e alla diverse figure coinvolte competenze approfondite e pratiche per la definizione, la stesura, l’attuazione e la valutazione del Piano Educativo Individualizzato.

La formazione è struttura su due livelli:

Livello base
Livello Avanzato

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FORMAZIONE PERSONALIZZATA PER SCUOLE, ENTI O GRUPPO DI INSEGNANTI

Proposte formative direttamente progettate insieme alle scuole o a gruppi di insegnanti, partendo dalle specifiche esigenze formative.

Alcune proposte

Cosa offriamo

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Alcune proposte

Formazione sul PEI - Livello base

Alcuni possibili focus:

Normativa: quadro di riferimento
PEI in prospettiva bio-psico-sociale ed ecologica
Il GLO: corresponsabilità e condivisione del progetto educativo individualizzato, coinvolgimento della famiglia e dello studente o della studentessa
Osservazione dell’alunno/a (secondo le 4 dimensioni) e del contesto (barriere e facilitatori)
Strategie di facilitazione, semplificazione e adattamento dei materiali
I fondamenti della didattica inclusiva in classe

Range monte ore ipotizzato: 6-9 o 12 ore. Personalizzabile in base alle esigenze specifiche delle scuole.

Formazione sul PEI - Livello avanzato

Alcuni possibili focus:

Come integrare il lavoro educativo nelle 4 dimensioni del PEI con i traguardi dei percorsi curricolari nelle varie discipline
UDL e costruzione di ambienti di apprendimento inclusivi
Metodologie didattiche inclusive: apprendimento cooperativo, didattica aperta, didattica laboratoriale
Valutazione disciplinare degli apprendimenti e valutazione formativa
Verifica degli esiti e dell’adeguatezza del PEI
Oltre il PEI: collegamenti con il Progetto Individuale e, in prospettiva, Progetto di vita
Specifiche questioni normative (es. esame di stato, progettazione differenziata/personalizzata, richiesta di risorse…)

Range monte ore ipotizzato: 8-15 ore (personalizzabile in base alle esigenze specifiche delle scuole)

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Cosa offriamo

ANALISI DEI BISOGNI

Il primo passo che facciamo è un’analisi accurata dei bisogni formativi per costruire insieme proposte formative mirate e funzionali all’approfondimento di specifiche tematiche e all’acquisizione di strumenti di lavoro.

CONCRETEZZA E OPERATIVITÀ

Le nostre proposte formative sono caratterizzate da concretezza e operatività, propongono strumenti e metodologie, direttamente spendibili nel contesto scolastico e nell’attività didattica.

ACCREDITAMENTO MIUR

Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione e l’aggiornamento del personale della scuola.

FORMATORI ESPERTI

La nostra vera forza è l’ampia rete di formatrici e formatori Erickson: professionisti di grande esperienza, nella ricerca scientifica e sul campo, presenti su tutto il territorio nazionale.

QUALITÀ CERTIFICATA

La qualità contraddistingue da sempre la formazione Erickson. La qualità guida tutte le nostre scelte e le nostre proposte, garantite anche dalla certificazione ISO9001:2015 IAF:37,35

CANALI E MODALITÀ FLESSIBILI

Percorsi formativi e di accompagnamento erogati in presenza o a distanza (in modalità sincrona oppure asincrona), nel pieno rispetto dei tempi e delle esigenze formative dei docenti.

Come richiedere la formazione: quattro semplici passi

Contattaci compilando il form con le informazioni preliminari richieste

Una volta inviata la richiesta, sarai contattato in breve tempo dalla referente Erickson per un’autoanalisi dei bisogni formativi tramite questionario a cui seguirà un colloquio telefonico di approfondimento

A partire da questa analisi, sarà co-progettata una proposta formativa dettagliata (con obiettivi, modalità, accreditamento…) e un preventivo di spesa

Quando avremo definito tutto insieme, sarà organizzato il percorso formativo in base ai tempi e alle modalità condivise