Emozioni in classe
Strategie e percorsi per la didattica

Corso pronto per la tua scuola o il tuo ente

Presentazione e obiettivi

Il ruolo delle emozioni nei processi di apprendimento sta diventando un tema sempre più discusso al livello scientifico e internazionale. La ricerca dimostra che le difficoltà emotive possono influenzare negativamente bambini e adolescenti rendendoli incapaci di sfruttare al meglio le occasioni di apprendimento che vengono loro offerte all’interno della classe.

Il corso mira a far conoscere e comprendere le variabili emotive e motivazionali che sono alla base dei processi d’insegnamento e di apprendimento. Verranno presentate modalità con cui aiutare alunni e studenti a individuare, gestire e modulare le proprie emozioni, allo scopo di sviluppare le competenze necessarie per una crescita sana ed equilibrata, di promuovere la partecipazione e il senso di appartenenza, di prevenire le forme di disagio e le dipendenze patologiche. I corsisti impareranno inoltre ad utilizzare strumenti di lavoro su sé stessi e per favorire l’apprendimento nel gruppo classe.

Per organizzare il corso:

• Scegli un tema, la modalità di erogazione e un pacchetto di ore;
• indica un referente che tenga i rapporti e le comunicazioni con il Centro Studi Erickson;
• richiedi un’offerta relativa alle ore di formazione che vuoi effettuare. 

Al termine del corso, ogni partecipante riceverà:
L’attestato di frequenza rilasciato dal Centro Studi Erickson, ente accreditato dal MIUR

Compila il form per ricevere un preventivo indicando il monte ore richiesto.
Se vuoi una proposta personalizzata su un altro tema o con un diverso numero di ore, indicalo durante la richiesta del preventivo.