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Formare lettori motivati e critici con la letteratura per ragazzi
Focus su scuola primaria e secondaria di primo grado
Il corso di formazione si propone di presentare le caratteristiche della letteratura di qualità per ragazze/i e adolescenti in ambito nazionale ed internazionale, mettendo in evidenza romanzi e autori di eccellenza. Si porrà particolare attenzione all’albo illustrato (picturebook), una tipologia di...
Il corso di formazione si propone di presentare le caratteristiche della letteratura di qualità per ragazze/i e adolescenti in ambito nazionale ed internazionale, mettendo in evidenza romanzi e autori di eccellenza. Si porrà particolare attenzione all’albo illustrato (picturebook), una tipologia di libro ricca di opportunità educative per queste fasce d’età. Inoltre, ci si focalizzerà anche sulle molteplici criticità dell’editoria che rischiano di creare consumatori anziché lettori. Si rifletterà sulle autentiche funzioni formative della migliore letteratura per ragazzi, intesa come luogo per un dialogo culturale libero e creativo, capace di promuovere la crescita identitaria nei giovani lettori. Dopo aver analizzato le pratiche di promozione della lettura abituali e prevalenti, saranno presentate alcune proposte operative, secondo un approccio letterario-interpretativo, che si pongono come obiettivo prioritario la formazione di lettori motivati e critici.
Il corso di formazione si propone di presentare le caratteristiche della letteratura di qualità per ragazze/i e adolescenti in ambito nazionale ed internazionale, mettendo in evidenza romanzi e autori di eccellenza. Si porrà particolare attenzione all’albo illustrato (picturebook), una tipologia di...
Il corso di formazione si propone di presentare le caratteristiche della letteratura di qualità per ragazze/i e adolescenti in ambito nazionale ed internazionale, mettendo in evidenza romanzi e autori di eccellenza. Si porrà particolare attenzione all’albo illustrato (picturebook), una tipologia di libro ricca di opportunità educative per queste fasce d’età. Inoltre, ci si focalizzerà anche sulle molteplici criticità dell’editoria che rischiano di creare consumatori anziché lettori. Si rifletterà sulle autentiche funzioni formative della migliore letteratura per ragazzi, intesa come luogo per un dialogo culturale libero e creativo, capace di promuovere la crescita identitaria nei giovani lettori. Dopo aver analizzato le pratiche di promozione della lettura abituali e prevalenti, saranno presentate alcune proposte operative, secondo un approccio letterario-interpretativo, che si pongono come obiettivo prioritario la formazione di lettori motivati e critici.
Il corso di formazione si propone di presentare le caratteristiche della letteratura di qualità per ragazze/i e adolescenti in ambito nazionale ed internazionale, mettendo in evidenza romanzi e autori di eccellenza. Si porrà particolare attenzione all’albo illustrato (picturebook), una tipologia di...
Il corso di formazione si propone di presentare le caratteristiche della letteratura di qualità per ragazze/i e adolescenti in ambito nazionale ed internazionale, mettendo in evidenza romanzi e autori di eccellenza. Si porrà particolare attenzione all’albo illustrato (picturebook), una tipologia di libro ricca di opportunità educative per queste fasce d’età. Inoltre, ci si focalizzerà anche sulle molteplici criticità dell’editoria che rischiano di creare consumatori anziché lettori. Si rifletterà sulle autentiche funzioni formative della migliore letteratura per ragazzi, intesa come luogo per un dialogo culturale libero e creativo, capace di promuovere la crescita identitaria nei giovani lettori. Dopo aver analizzato le pratiche di promozione della lettura abituali e prevalenti, saranno presentate alcune proposte operative, secondo un approccio letterario-interpretativo, che si pongono come obiettivo prioritario la formazione di lettori motivati e critici.
Promozione – Iscriviti subito
175 € anziché 190 € solo per un numero limitato di posti ed entro il 15 luglio
contenuti
Durante il corso verranno affrontate le seguenti tematiche:
- Leggere per esplorare sé stessi e l’esistenza
- La dimensione formativa ed educativa della letteratura per ragazzi tra passato e presente
- La migliore letteratura per ragazze/i e adolescenti: tematiche, personaggi, stile
- Un luogo narrativo...
Durante il corso verranno affrontate le seguenti tematiche:
- Leggere per esplorare sé stessi e l’esistenza
- La dimensione formativa ed educativa della letteratura per ragazzi tra passato e presente
- La migliore letteratura per ragazze/i e adolescenti: tematiche, personaggi, stile
- Un luogo narrativo complesso per formare lettori motivati e critici: l’albo illustrato (picturebook)
- Editoria: tra opportunità e criticità (classici, fiaba, poesia ecc.)
- Tipologie di lettura ad alta voce dell’adulto con cenni sulla lettura espressivo-letteraria
- Quali obiettivi per formare un lettore motivato e critico?
- Oltre la superficie: alcune metodologie per interpretare albi e romanzi
- Analisi critico-interpretativa di un albo illustrato.
Durante gli incontri saranno anche presentati alcuni risultati di esperienze condotte sul campo con insegnanti.
Durante il corso verranno affrontate le seguenti tematiche:
- Leggere per esplorare sé stessi e l’esistenza
- La dimensione formativa ed educativa della letteratura per ragazzi tra passato e presente
- La migliore letteratura per ragazze/i e adolescenti: tematiche, personaggi, stile
- Un luogo narrativo...
Durante il corso verranno affrontate le seguenti tematiche:
- Leggere per esplorare sé stessi e l’esistenza
- La dimensione formativa ed educativa della letteratura per ragazzi tra passato e presente
- La migliore letteratura per ragazze/i e adolescenti: tematiche, personaggi, stile
- Un luogo narrativo complesso per formare lettori motivati e critici: l’albo illustrato (picturebook)
- Editoria: tra opportunità e criticità (classici, fiaba, poesia ecc.)
- Tipologie di lettura ad alta voce dell’adulto con cenni sulla lettura espressivo-letteraria
- Quali obiettivi per formare un lettore motivato e critico?
- Oltre la superficie: alcune metodologie per interpretare albi e romanzi
- Analisi critico-interpretativa di un albo illustrato.
Durante gli incontri saranno anche presentati alcuni risultati di esperienze condotte sul campo con insegnanti.
Durante il corso verranno affrontate le seguenti tematiche:
- Leggere per esplorare sé stessi e l’esistenza
- La dimensione formativa ed educativa della letteratura per ragazzi tra passato e presente
- La migliore letteratura per ragazze/i e adolescenti: tematiche, personaggi, stile
- Un luogo narrativo...
Durante il corso verranno affrontate le seguenti tematiche:
- Leggere per esplorare sé stessi e l’esistenza
- La dimensione formativa ed educativa della letteratura per ragazzi tra passato e presente
- La migliore letteratura per ragazze/i e adolescenti: tematiche, personaggi, stile
- Un luogo narrativo complesso per formare lettori motivati e critici: l’albo illustrato (picturebook)
- Editoria: tra opportunità e criticità (classici, fiaba, poesia ecc.)
- Tipologie di lettura ad alta voce dell’adulto con cenni sulla lettura espressivo-letteraria
- Quali obiettivi per formare un lettore motivato e critico?
- Oltre la superficie: alcune metodologie per interpretare albi e romanzi
- Analisi critico-interpretativa di un albo illustrato.
Durante gli incontri saranno anche presentati alcuni risultati di esperienze condotte sul campo con insegnanti.
La proposta formativa si prefigge di raggiungere i seguenti obiettivi:
- Acquisire una conoscenza basilare sulla migliore letteratura per ragazzi e adolescenti rispondente agli autentici bisogni dei lettori (albi e libri illustrati, romanzi, poesie)
- Riconoscere opportunità e criticità dell’offerta editoriale contemporanea per la fascia 6-14 anni
- Acquisire alcune competenze di base per valutare ed individuare albi e opere di qualità per ragazze/i e adolescenti
- Conoscere i principali presupposti per attuare un progetto di educazione/promozione alla/della lettura di qualità
- Acquisire alcune competenze didattico-operative su una diversa modalità di promozione/educazione della/alla lettura
Il corso si svolgerà in streaming, attraverso videoconferenze sincrone, tramite l'utilizzo della piattaforma ZOOM.
Il corso sarà registrato. Le registrazioni saranno visionabili ma non scaricabili, fino a due mesi dalla conclusione del corso e verranno messe a disposizione dei partecipanti dopo la conclusione dell'intero percorso.
Le modalità di accesso alla piattaforma ZOOM verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso.
La proposta formativa si prefigge di raggiungere i seguenti obiettivi:
- Acquisire una conoscenza basilare sulla migliore letteratura per ragazzi e adolescenti rispondente agli autentici bisogni dei lettori (albi e libri illustrati, romanzi, poesie)
- Riconoscere opportunità e criticità dell’offerta editoriale contemporanea per la fascia 6-14 anni
- Acquisire alcune competenze di base per valutare ed individuare albi e opere di qualità per ragazze/i e adolescenti
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Per ottenere lo sconto del 10% riservato agli abbonati alle riviste Erickson scrivi a formazione@erickson.it. Consulta qui la lista delle riviste alle quali devi essere iscritto per aver diritto all’agevolazione
Gli orari della formazione in diretta streaming saranno:
Venerdì 23 settembre 2022 dalle 16.30 alle 19.00
Sabato 24 settembre 2022 dalle 9.00 alle 13.00
Venerdì 30 settembre 2022 dalle 16.30 alle 19.00
Sabato 1 ottobre 2022 dalle 9.00 alle 13.00
Giovedì 6 ottobre 2022 dalle 17.00 alle 18.00 + bonus discussione volontaria dalle 18.00 alle 19.00
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Venerdì 30 settembre 2022 dalle 16.30 alle 19.00
Sabato 1 ottobre 2022 dalle 9.00 alle 13.00
Giovedì 6 ottobre 2022 dalle 17.00 alle 18.00 + bonus discussione volontaria dalle 18.00 alle 19.00
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca http://www.istruzione.it/pdgf/index.html
L'ID del corso è il seguente: 107747
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
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A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.
Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:
- carta di credito/PayPal/carta del docente pagando...
A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.
Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:
- carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
- bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.
Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.
Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.
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