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Fare scuola con le storie
Esperienze di educazione alla lettura in classe
Collana: Varia
Erickson Advantages
Il volume raccoglie oltre cento racconti di insegnanti, esperienze di lettura in classe utilizzabili come uno strumento teorico-pratico per incentivare la lettura nella scuola e incoraggiarne la diffusione capillare in un’ottica interdisciplinare.
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In questo libro
Contenuti e indice
Prefazione (Juri Meda)
Introduzione (Fulvia Degl’Innocenti, presidente ICWA)
Libri e scrittori in classe: la rivoluzione silenziosa (R. Tiziana Bruno)
Tutti hanno bisogno di storie
#apprendimento #conoscenza #discipline #didattica integrata #digitale
Il rituale del canto
#relazione #ascolto #comunità educante #consapevolezza #lentezza
Leggendo s’incontra
inclusione #accoglienza #diversità #intercultura #bisogni speciali #disagio giovanile #periferie #stereotipi #dispersione scolastica
Ambarabàricicloclò
#sostenibilità #ecologia #alimentazione corretta #letture e natura #legalità
Un fatto personale
#creatività #scrittura #consapevoleza #benesssere emotivo #famiglia
Mouse di biblioteca
#biblioteca #parole e immagini #pensiero critico
Storie dal mondo della ricerca
Storie di insegnanti scrittori
Dalle storie fiorisce un’idea (R. Tiziana Bruno)
APPENDICE
Storie… in libreria
SÌ e NO: i suggerimenti degli scrittori per ragazzi per educare alla lettura
Conclusioni
Consigliato per
Tematiche
Perché le storie sono uno strumento indispensabile a scuola? In che modo leggere storie può aiutare lo sviluppo emotivo e cognitivo? Che cosa significa educare alla lettura?
I racconti proposti in Fare scuola con le storie aprono le porte delle scuole italiane di ogni ordine e grado e mostrano come la lettura rappresenti un prezioso momento di incontro e di crescita, proponendoci una ricerca sull’educazione alla lettura in Italia, considerata nella sua veste di strumento didattico e quindi formativo, e un’indagine sullo stato dell’educazione alla lettura in Italia, una sorta di fotografia dell’impegno concreto dei docenti, dirigenti e genitori.
Il volume presenta un mosaico di esperienze variegate e, talvolta, inaspettate: scambi epistolari con i protagonisti dei romanzi, attività cooperative, giochi letterari, incontri con gli autori, laboratori, teatralizzazioni, booktrailer. Esperienze da cui prendere spunto per creare percorsi su molteplici argomenti, tra i quali:
#inclusione
#stereotipi
#creatività
#benessere emotivo
#relazione tra pari
#sostenibilità
Specifiche prodotto
- Il libro, nella versione ebook, è realizzato in formato epub e protetto con social watermarking.
- Può essere letto su tutti i dispositivi in cui sia presente un applicativo in grado di leggere i file epub.
- Non è stampabile.
- Per maggiori informazioni vedi la Guida alla lettura degli E-BOOK.
Autori e autrici
R. Tiziana Bruno
Curatrice
Sociologa, insegnante e formatrice. Autrice di saggi sull’educazione e di romanzi per ragazzi, pubblicati in Italia e all’estero, è esperta di letteratura fiabesca e conduce ricerche sulla didattica narrativa in convenzione con le Università. Nel 2005 ha contribuito al saggio Einaudi “La mia scuola”. Dal 2013 cura la direzione artistica del festival Scampia Storytelling. Nel 2017 ha vinto l’International Writers Awards assegnato dall’IFERS di Los Angeles e nel 2020 la Menzione Speciale ASViS premio ‘Giusta transizione’ nell’ambito dell’Earth Prize.