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Esperto in valutazione e diagnosi dei Disturbi del Comportamento in età evolutiva
Corso di alta formazione
DIREZIONE SCIENTIFICA: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)
61,5 CREDITI ECM
I disturbi del comportamento in età evolutiva rappresentano uno dei motivi più frequenti di richiesta di consultazione presso i servizi di salute mentale dell’infanzia e adolescenza. Il corso mira a presentare le...
DIREZIONE SCIENTIFICA: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)
61,5 CREDITI ECM
I disturbi del comportamento in età evolutiva rappresentano uno dei motivi più frequenti di richiesta di consultazione presso i servizi di salute mentale dell’infanzia e adolescenza. Il corso mira a presentare le principali caratteristiche cliniche di bambini/e e adolescenti con problemi comportamentali. Nel corso degli incontri saranno forniti strumenti per condurre la fase di assessment, saranno presentate le scale di valutazione necessarie a delineare le caratteristiche dei bambini e delle bambine e dei loro contesti familiari. Infine saranno condivise indicazioni di intervento per i disturbi del comportamento in età evolutiva.
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I disturbi del comportamento in età evolutiva rappresentano uno dei motivi più frequenti di richiesta di consultazione presso i servizi di salute mentale dell’infanzia e adolescenza. Il corso mira a presentare le principali caratteristiche cliniche di bambini/e e adolescenti con problemi comportamentali. Nel corso degli incontri saranno forniti strumenti per condurre la fase di assessment, saranno presentate le scale di valutazione necessarie a delineare le caratteristiche dei bambini e delle bambine e dei loro contesti familiari. Infine saranno condivise indicazioni di intervento per i disturbi del comportamento in età evolutiva.
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I disturbi del comportamento in età evolutiva rappresentano uno dei motivi più frequenti di richiesta di consultazione presso i servizi di salute mentale dell’infanzia e adolescenza. Il corso mira a presentare le principali caratteristiche cliniche di bambini/e e adolescenti con problemi comportamentali. Nel corso degli incontri saranno forniti strumenti per condurre la fase di assessment, saranno presentate le scale di valutazione necessarie a delineare le caratteristiche dei bambini e delle bambine e dei loro contesti familiari. Infine saranno condivise indicazioni di intervento per i disturbi del comportamento in età evolutiva.
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contenuti
15 febbraio 2024
Disturbi del comportamento nel bambino: caratteristiche cliniche
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)
16 febbraio 2024
Disturbi del comportamento nel bambino: indicazioni per l’intervento
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)
17 febbraio 2024
...
15 febbraio 2024
Disturbi del comportamento nel bambino: caratteristiche cliniche
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)
16 febbraio 2024
Disturbi del comportamento nel bambino: indicazioni per l’intervento
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)
17 febbraio 2024
Strumenti per la valutazione dei bambini con disturbi del comportamento
DOCENTE: Valentina Levantini (Università di Udine)
22 febbraio 2024
Primi colloqui d’assessment e aree d’indagine con i genitori e il bambino con disturbo del comportamento
DOCENTE: Furio Lambruschi (CTC-Centro di Terapia Cognitiva di Forlì; Direttore Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva)
23 febbraio 2024
La comorbidità nei disturbi del controllo degli impulsi dall'infanzia all'adolescenza.
DOCENTE: Annarita Milone (Dirigente neuropsichiatra infantile IRCCS Stella)
24 febbraio 2024
Diventare consapevoli per scegliere comportamenti di valore: l'intervento terapeutico basato sui principi dell'Acceptance and Commitment Therapy
DOCENTE: Laura Vanzin (ASST Brianza; Università Cattolica Sacro Cuore di Milano)
Dal 4 marzo al 27 maggio 2024
Lettura del manuale “I disturbi del comportamento in età evolutiva. Fattori di rischio, strumenti di assessment e strategie psicoterapeutiche” e superamento del relativo quiz
15 febbraio 2024
Disturbi del comportamento nel bambino: caratteristiche cliniche
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)
16 febbraio 2024
Disturbi del comportamento nel bambino: indicazioni per l’intervento
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)
17 febbraio 2024
...
15 febbraio 2024
Disturbi del comportamento nel bambino: caratteristiche cliniche
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16 febbraio 2024
Disturbi del comportamento nel bambino: indicazioni per l’intervento
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)
17 febbraio 2024
Strumenti per la valutazione dei bambini con disturbi del comportamento
DOCENTE: Valentina Levantini (Università di Udine)
22 febbraio 2024
Primi colloqui d’assessment e aree d’indagine con i genitori e il bambino con disturbo del comportamento
DOCENTE: Furio Lambruschi (CTC-Centro di Terapia Cognitiva di Forlì; Direttore Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva)
23 febbraio 2024
La comorbidità nei disturbi del controllo degli impulsi dall'infanzia all'adolescenza.
DOCENTE: Annarita Milone (Dirigente neuropsichiatra infantile IRCCS Stella)
24 febbraio 2024
Diventare consapevoli per scegliere comportamenti di valore: l'intervento terapeutico basato sui principi dell'Acceptance and Commitment Therapy
DOCENTE: Laura Vanzin (ASST Brianza; Università Cattolica Sacro Cuore di Milano)
Dal 4 marzo al 27 maggio 2024
Lettura del manuale “I disturbi del comportamento in età evolutiva. Fattori di rischio, strumenti di assessment e strategie psicoterapeutiche” e superamento del relativo quiz
15 febbraio 2024
Disturbi del comportamento nel bambino: caratteristiche cliniche
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)
16 febbraio 2024
Disturbi del comportamento nel bambino: indicazioni per l’intervento
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17 febbraio 2024
...
15 febbraio 2024
Disturbi del comportamento nel bambino: caratteristiche cliniche
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16 febbraio 2024
Disturbi del comportamento nel bambino: indicazioni per l’intervento
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17 febbraio 2024
Strumenti per la valutazione dei bambini con disturbi del comportamento
DOCENTE: Valentina Levantini (Università di Udine)
22 febbraio 2024
Primi colloqui d’assessment e aree d’indagine con i genitori e il bambino con disturbo del comportamento
DOCENTE: Furio Lambruschi (CTC-Centro di Terapia Cognitiva di Forlì; Direttore Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva)
23 febbraio 2024
La comorbidità nei disturbi del controllo degli impulsi dall'infanzia all'adolescenza.
DOCENTE: Annarita Milone (Dirigente neuropsichiatra infantile IRCCS Stella)
24 febbraio 2024
Diventare consapevoli per scegliere comportamenti di valore: l'intervento terapeutico basato sui principi dell'Acceptance and Commitment Therapy
DOCENTE: Laura Vanzin (ASST Brianza; Università Cattolica Sacro Cuore di Milano)
Dal 4 marzo al 27 maggio 2024
Lettura del manuale “I disturbi del comportamento in età evolutiva. Fattori di rischio, strumenti di assessment e strategie psicoterapeutiche” e superamento del relativo quiz
- Ampliare le conoscenze relative ai fattori di rischio ed eziopatogenetici ed alle caratteristiche cliniche di bambini/e ed adolescenti con problemi del comportamento
- Avere indicazioni pratiche per la conduzione della fase di assessment
- Conoscere alcuni dei principali questionari e scale di valutazione per una attenta valutazione di bambini/e e adolescenti con problemi della condotta
- Apprendere modelli di intervento per bambini/e e adolescenti con problemi comportamentali
- Ricevere suggerimenti operativi per l’intervento terapeutico con il bambino e con i suoi caregiver
Il corso è caratterizzato da sei lezioni in diretta streaming e dalla lettura di un manuale con svolgimento del relativo quiz.
Le lezioni in diretta streaming si svolgeranno sulla piattaforma ZOOM, tramite videoconferenze sincrone. Attraverso questa modalità i docenti svolgeranno le lezioni in diretta, favorendo un'interazione con i corsisti. Le lezioni verranno videoregistrate e saranno visionabili fino a due mesi dalla conclusione del corso, ma non saranno scaricabili.
Sarà possibile leggere il manuale e svolgere il relativo quiz sulla piattaforma MOODLE.
Le modalità di accesso alla piattaforma ZOOM e alla piattaforma MOODLE verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso.
La lettura del volume I disturbi del comportamento in età evolutiva. Fattori di rischio, strumenti di assessment e strategie psicoterapeutiche (Pietro Muratori, Furio Lambruschi) è bibliografia obbligatoria e parte integrante e indissolubile del corso.
- Ampliare le conoscenze relative ai fattori di rischio ed eziopatogenetici ed alle caratteristiche cliniche di bambini/e ed adolescenti con problemi del comportamento
- Avere indicazioni pratiche per la conduzione della fase di assessment
- Conoscere alcuni dei principali questionari e scale di valutazione per una attenta valutazione di bambini/e e adolescenti con problemi della condotta
- Apprendere modelli di intervento per bambini/e e adolescenti con problemi comportamentali
- Ricevere suggerimenti operativi per l’intervento terapeutico con il bambino e con i suoi caregiver
Il corso è caratterizzato da sei lezioni in diretta streaming e dalla lettura di un manuale con svolgimento del relativo quiz.
Le lezioni in diretta streaming si svolgeranno sulla piattaforma ZOOM, tramite videoconferenze sincrone. Attraverso questa modalità i docenti svolgeranno le lezioni in diretta, favorendo un'interazione con i corsisti. Le lezioni verranno videoregistrate e saranno visionabili fino a due mesi dalla conclusione del corso, ma non saranno scaricabili.
Sarà possibile leggere il manuale e svolgere il relativo quiz sulla piattaforma MOODLE.
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La lettura del volume I disturbi del comportamento in età evolutiva. Fattori di rischio, strumenti di assessment e strategie psicoterapeutiche (Pietro Muratori, Furio Lambruschi) è bibliografia obbligatoria e parte integrante e indissolubile del corso.
Gli orari della formazione in diretta streaming saranno:
- giovedì 15 febbraio 2024 dalle 15:00 alle 19:00
- venerdì 16 febbraio 2024 dalle 15:00 alle 19:00
-
sabato 17 febbraio 2024 dalle 09:00 alle 13:00
- giovedì 22 febbraio 2024 dalle 15:00 alle 19:00
- venerdì 23 febbraio 2024 dalle 15:00 alle 19:00
- sabato 24 febbraio 2024 dalle 09:00 alle 13:00
LETTURA DEL MANUALE E QUIZ FINALE
Il manuale sarà disponibile su un'apposita piattaforma, all'interno della quale sarà caricato il quiz finale. La piattaforma del manuale I disturbi del comportamento in età evolutiva. Fattori di rischio, strumenti di assessment e strategie psicoterapeutiche (Pietro Muratori, Furio Lambruschi) verrà aperta dal 4 marzo al 27 maggio 2024.
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-
sabato 17 febbraio 2024 dalle 09:00 alle 13:00
- giovedì 22 febbraio 2024 dalle 15:00 alle 19:00
- venerdì 23 febbraio 2024 dalle 15:00 alle 19:00
- sabato 24 febbraio 2024 dalle 09:00 alle 13:00
LETTURA DEL MANUALE E QUIZ FINALE
Il manuale sarà disponibile su un'apposita piattaforma, all'interno della quale sarà caricato il quiz finale. La piattaforma del manuale I disturbi del comportamento in età evolutiva. Fattori di rischio, strumenti di assessment e strategie psicoterapeutiche (Pietro Muratori, Furio Lambruschi) verrà aperta dal 4 marzo al 27 maggio 2024.
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Sarà possibile ottenere 25...
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Le lezioni verranno videoregistrate affinché sia possibile recuperare parti di lezioni perse,...
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