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Esperto in valutazione e diagnosi dei Disturbi del Comportamento in età evolutiva

Corso di alta formazione

Dal 09 al 18 marzo 2023 24 ore

I disturbi del comportamento in età evolutiva rappresentano uno dei motivi più frequenti di richiesta di consultazione presso i servizi di salute mentale dell’infanzia e adolescenza. Il corso mira a presentare le principali caratteristiche cliniche di bambini e adolescenti con problemi...

I disturbi del comportamento in età evolutiva rappresentano uno dei motivi più frequenti di richiesta di consultazione presso i servizi di salute mentale dell’infanzia e adolescenza. Il corso mira a presentare le principali caratteristiche cliniche di bambini e adolescenti con problemi comportamentali. Nel corso degli incontri saranno forniti strumenti per condurre la fase di assessment, saranno presentate le scale di valutazione necessarie a delineare le caratteristiche dei bambini e dei loro contesti familiari. Infine saranno condivise indicazioni di intervento per i disturbi del comportamento in età evolutiva.

Il corso permette l'accesso al Registro degli Esperti Erickson

I disturbi del comportamento in età evolutiva rappresentano uno dei motivi più frequenti di richiesta di consultazione presso i servizi di salute mentale dell’infanzia e adolescenza. Il corso mira a presentare le principali caratteristiche cliniche di bambini e adolescenti con problemi...

I disturbi del comportamento in età evolutiva rappresentano uno dei motivi più frequenti di richiesta di consultazione presso i servizi di salute mentale dell’infanzia e adolescenza. Il corso mira a presentare le principali caratteristiche cliniche di bambini e adolescenti con problemi comportamentali. Nel corso degli incontri saranno forniti strumenti per condurre la fase di assessment, saranno presentate le scale di valutazione necessarie a delineare le caratteristiche dei bambini e dei loro contesti familiari. Infine saranno condivise indicazioni di intervento per i disturbi del comportamento in età evolutiva.

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I disturbi del comportamento in età evolutiva rappresentano uno dei motivi più frequenti di richiesta di consultazione presso i servizi di salute mentale dell’infanzia e adolescenza. Il corso mira a presentare le principali caratteristiche cliniche di bambini e adolescenti con problemi...

I disturbi del comportamento in età evolutiva rappresentano uno dei motivi più frequenti di richiesta di consultazione presso i servizi di salute mentale dell’infanzia e adolescenza. Il corso mira a presentare le principali caratteristiche cliniche di bambini e adolescenti con problemi comportamentali. Nel corso degli incontri saranno forniti strumenti per condurre la fase di assessment, saranno presentate le scale di valutazione necessarie a delineare le caratteristiche dei bambini e dei loro contesti familiari. Infine saranno condivise indicazioni di intervento per i disturbi del comportamento in età evolutiva.

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contenuti

9 marzo 2023 
Disturbi del comportamento nel bambino: caratteristiche cliniche
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)

10 marzo 2023
Disturbi del comportamento nel bambino: indicazioni per l’intervento
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)

11 marzo 2023
Strumenti per la...

9 marzo 2023 
Disturbi del comportamento nel bambino: caratteristiche cliniche
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)

10 marzo 2023
Disturbi del comportamento nel bambino: indicazioni per l’intervento
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)

11 marzo 2023
Strumenti per la valutazione dei bambini con disturbi del comportamento
DOCENTE: Valentina Levantini (Università di Udine)



16 marzo 2023
Primi colloqui d’assessment e aree d’indagine con i genitori e il bambino con disturbo del comportamento
DOCENTE: Furio Lambruschi (CTC-Centro di Terapia Cognitiva di Forlì; Direttore Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva)

17 marzo 2023
La comorbidità nei disturbi del controllo degli impulsi dall'infanzia alla adolescenza.
DOCENTE: Annarita Milone (Dirigente neuropsichiatra infantile IRCCS Stella)

18 marzo 2023
Diventare consapevoli per scegliere comportamenti di valore: l'intervento terapeutico basato sui principi dell'Acceptance and Commitment Therapy
DOCENTE: Laura Vanzin (ASST Brianza;  Università Cattolica Sacro Cuore di Milano)


La partecipazione al corso prevede la lettura del manuale: “I disturbi del comportamento in età evolutiva. Fattori di rischio, strumenti di assessment e strategie psicoterapeutiche” che costituisce il materiale di studio.

9 marzo 2023 
Disturbi del comportamento nel bambino: caratteristiche cliniche
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)

10 marzo 2023
Disturbi del comportamento nel bambino: indicazioni per l’intervento
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)

11 marzo 2023
Strumenti per la...

9 marzo 2023 
Disturbi del comportamento nel bambino: caratteristiche cliniche
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)

10 marzo 2023
Disturbi del comportamento nel bambino: indicazioni per l’intervento
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)

11 marzo 2023
Strumenti per la valutazione dei bambini con disturbi del comportamento
DOCENTE: Valentina Levantini (Università di Udine)



16 marzo 2023
Primi colloqui d’assessment e aree d’indagine con i genitori e il bambino con disturbo del comportamento
DOCENTE: Furio Lambruschi (CTC-Centro di Terapia Cognitiva di Forlì; Direttore Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva)

17 marzo 2023
La comorbidità nei disturbi del controllo degli impulsi dall'infanzia alla adolescenza.
DOCENTE: Annarita Milone (Dirigente neuropsichiatra infantile IRCCS Stella)

18 marzo 2023
Diventare consapevoli per scegliere comportamenti di valore: l'intervento terapeutico basato sui principi dell'Acceptance and Commitment Therapy
DOCENTE: Laura Vanzin (ASST Brianza;  Università Cattolica Sacro Cuore di Milano)


La partecipazione al corso prevede la lettura del manuale: “I disturbi del comportamento in età evolutiva. Fattori di rischio, strumenti di assessment e strategie psicoterapeutiche” che costituisce il materiale di studio.

9 marzo 2023 
Disturbi del comportamento nel bambino: caratteristiche cliniche
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10 marzo 2023
Disturbi del comportamento nel bambino: indicazioni per l’intervento
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)

11 marzo 2023
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9 marzo 2023 
Disturbi del comportamento nel bambino: caratteristiche cliniche
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)

10 marzo 2023
Disturbi del comportamento nel bambino: indicazioni per l’intervento
DOCENTE: Pietro Muratori (IRCCS Fondazione Stella Maris)

11 marzo 2023
Strumenti per la valutazione dei bambini con disturbi del comportamento
DOCENTE: Valentina Levantini (Università di Udine)



16 marzo 2023
Primi colloqui d’assessment e aree d’indagine con i genitori e il bambino con disturbo del comportamento
DOCENTE: Furio Lambruschi (CTC-Centro di Terapia Cognitiva di Forlì; Direttore Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva)

17 marzo 2023
La comorbidità nei disturbi del controllo degli impulsi dall'infanzia alla adolescenza.
DOCENTE: Annarita Milone (Dirigente neuropsichiatra infantile IRCCS Stella)

18 marzo 2023
Diventare consapevoli per scegliere comportamenti di valore: l'intervento terapeutico basato sui principi dell'Acceptance and Commitment Therapy
DOCENTE: Laura Vanzin (ASST Brianza;  Università Cattolica Sacro Cuore di Milano)


La partecipazione al corso prevede la lettura del manuale: “I disturbi del comportamento in età evolutiva. Fattori di rischio, strumenti di assessment e strategie psicoterapeutiche” che costituisce il materiale di studio.


Attraverso la partecipazione al corso i partecipanti potranno:

  • Ampliare le conoscenze relative ai fattori di rischio ed eziopatogenetici ed alle caratteristiche cliniche di bambini ed adolescenti con problemi del comportamento.
  • Avere indicazioni pratiche per la conduzione della fase di assessment.
  • Conoscere alcuni dei principali questionari e scale di valutazione per una attenta valutazione di bambini e adolescenti con problemi della condotta.
  • Apprendere modelli di intervento per bambini e adolescenti con problemi comportamentali.
  • Ricevere suggerimenti operativi per l’intervento terapeutico con il bambino e con i suoi caregiver.
Il corso si rivolge a tutte le figure professionali coinvolte nella valutazione e nella presa in carico di bambini e ragazzi con difficoltà di comportamento e di condotta (Psicologi, Psicoterapeuti, Neuropsichiatri Infantili, studenti di Psicologia e Medicina, Specializzandi in Psicoterapia e Neuropsichiatria Infantile, educatori, terapisti).

Il corso è composto da 6 lezioni in diretta streaming e la lettura di un manuale, di seguito maggiori specifiche.

Le lezioni in diretta streaming si svolgeranno sulla piattaforma ZOOM, tramite videoconferenze sincrone. Attraverso questa modalità i docenti svolgeranno le lezioni in diretta, favorendo un'interazione con i corsisti.

Le lezioni verranno videoregistrate; le registrazioni saranno visionabili fino a due mesi dalla conclusione del corso, ma non saranno scaricabili.

La partecipazione al corso prevede inoltre la lettura del manuale: “I disturbi del comportamento in età evolutiva. Fattori di rischio, strumenti di assessment e strategie psicoterapeutiche” che costituisce il materiale di studio. A conclusione della lettura sarà necessario svolgere un quiz che permetterà di acquisire l'attestato finale. Al fine di garantire il tempo adeguato per la lettura del manuale, questo verrà messo a disposizione sulla piattaforma Moodle dal 28 marzo 2023 fino al 28 maggio 2022.

Le modalità di accesso alla piattaforma ZOOM e alla piattaforma MOODLE (dove saranno presenti il manuale e il relativo quiz) verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso.

La lettura del volume “I disturbi del comportamento in età evolutiva” è bibliografia obbligatoria e parte integrante e indissolubile del corso.

Attraverso la partecipazione al corso i partecipanti potranno:

  • Ampliare le conoscenze relative ai fattori di rischio ed eziopatogenetici ed alle caratteristiche cliniche di bambini ed adolescenti con problemi del comportamento.
  • Avere indicazioni pratiche per la conduzione della fase di assessment.
  • Conoscere alcuni dei principali questionari e scale di valutazione per una attenta valutazione di bambini e adolescenti con problemi della condotta.
  • Apprendere modelli di intervento per bambini e adolescenti con problemi comportamentali.
  • Ricevere suggerimenti operativi per l’intervento terapeutico con il bambino e con i suoi caregiver.
Il corso si rivolge a tutte le figure professionali coinvolte nella valutazione e nella presa in carico di bambini e ragazzi con difficoltà di comportamento e di condotta (Psicologi, Psicoterapeuti, Neuropsichiatri Infantili, studenti di Psicologia e Medicina, Specializzandi in Psicoterapia e Neuropsichiatria Infantile, educatori, terapisti).

Il corso è composto da 6 lezioni in diretta streaming e la lettura di un manuale, di seguito maggiori specifiche.

Le lezioni in diretta streaming si svolgeranno sulla piattaforma ZOOM, tramite videoconferenze sincrone. Attraverso questa modalità i docenti svolgeranno le lezioni in diretta, favorendo un'interazione con i corsisti.

Le lezioni verranno videoregistrate; le registrazioni saranno visionabili fino a due mesi dalla conclusione del corso, ma non saranno scaricabili.

La partecipazione al corso prevede inoltre la lettura del manuale: “I disturbi del comportamento in età evolutiva. Fattori di rischio, strumenti di assessment e strategie psicoterapeutiche” che costituisce il materiale di studio. A conclusione della lettura sarà necessario svolgere un quiz che permetterà di acquisire l'attestato finale. Al fine di garantire il tempo adeguato per la lettura del manuale, questo verrà messo a disposizione sulla piattaforma Moodle dal 28 marzo 2023 fino al 28 maggio 2022.

Le modalità di accesso alla piattaforma ZOOM e alla piattaforma MOODLE (dove saranno presenti il manuale e il relativo quiz) verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso.

La lettura del volume “I disturbi del comportamento in età evolutiva” è bibliografia obbligatoria e parte integrante e indissolubile del corso.

FORMAZIONE IN STREAMING

Gli orari della formazione in streaming saranno:

  • giovedì 9 marzo 2023 dalle 15:00 alle 19:00
  • venerdì 10 marzo 2023 dalle 15:00 alle 19:00
  • sabato 11 marzo 2023 dalle 09:00 alle 13:00
  • giovedì 16 marzo 2023 dalle 15:00 alle 19:00
  • venerdì 17 marzo 2023 dalle 15:00 alle 19:00
  • sabato 18 marzo 2023 dalle 09:00 alle 13:00


LETTURA DEL MANUALE E QUIZ FINALE

Il manuale sarà disponibile su un'apposita piattaforma, all'interno della quale sarà caricato il quiz finale.

La piattaforma con manuale “I disturbi del comportamento in età evolutiva. Fattori di rischio, strumenti di assessment e strategie psicoterapeutiche” verrà aperta dal 28 marzo 2023 fino al 28 maggio 2023.


FORMAZIONE IN STREAMING

Gli orari della formazione in streaming saranno:

  • giovedì 9 marzo 2023 dalle 15:00 alle 19:00
  • venerdì 10 marzo 2023 dalle 15:00 alle 19:00
  • sabato 11 marzo 2023 dalle 09:00 alle 13:00
  • giovedì 16 marzo 2023 dalle 15:00 alle 19:00
  • venerdì 17 marzo 2023 dalle 15:00 alle 19:00
  • sabato 18 marzo 2023 dalle 09:00 alle 13:00


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Non appena avremo notizia da parte dell’Agenas sul numero di crediti riconosciuti sarà nostra cura pubblicarlo.

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  • la lettura del manuale + il superamento di un esame finale inerente i contenuti trattati nel testo.

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Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza previa la partecipazione al 75% delle ore di formazione in streaming, la lettura e il superamento del quiz riguardante il manuale.
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