Servizio Clienti
Tutto per la scuola
Scuola: tra i più visitati
Formazione: i più richiesti
Elementi di Psicologia collettiva
Natura e funzioni dei gruppi
Erickson Advantages
Il volume esplora, da una prospettiva psicologica, il concetto di gruppo e le dinamiche concrete dei diversi tipi di gruppo in cui ciascun individuo è inserito, e offre un quadro complessivo delle diverse teorie psicologiche e sociali sulle origini e sulle dinamiche dei gruppi.
A casa tua in 24/48 ore
Spedizione gratuita per ordini superiori a 50€
In questo libro
Contenuti e indice
Introduzione
La realtà dei gruppi
Processi elementari nei gruppi
Identità sociale e relazioni tra gruppi
Lo sviluppo sociale
I gruppi virtuali
Reti sociali e lavoro in rete
I gruppi di mutuo aiuto
Il gruppo e la valutazione del personale
Il focus group
La ricerca-azione: promuovere il cambiamento attraverso il gruppo sociale
Il gruppo di lavoro nel contesto aziendale
Promuovere gruppi nel contesto scolastico
Il gruppo nel contesto sociosanitario
Gruppo e volontariato
Il gruppo famiglia
Il gruppo in ambito clinico: il gruppo analitico e il modello psicanalitico
Gruppo e psicoanalisi del Sé
Le ricerche sui gruppi
Bibliografia
Il volume sintetizza i presupposti essenziali e gli apporti relativi al campo storico-sociale di ciascuna corrente di pensiero, al fine di facilitare la comprensione della dimensione gruppale e del suo funzionamento. I gruppi vengono presi in esame in riferimento ai differenti contesti in cui sorgono (familiare, scolastico, lavorativo…), con l’obiettivo di fornire proposte concrete e specifiche per la risoluzione dei conflitti.
Consigliato a
Per la varietà delle prospettive che presenta e per la puntualità con cui affronta ciascun tema, il testo si pone come un valido supporto per studenti universitari nelle prime fasi del loro percorso, ma anche per professionisti operanti nell’ambito della formazione psicosociale e dell’educazione.
Specifiche prodotto
Autori e autrici
Emad Matta
Autore
Sacerdote salesiano, ha conseguito una laurea magistrale in Psicologia clinica e della riabilitazione e un dottorato in Scienze pedagogiche.
È professore straordinario di Didattica presso l’Istituto Universitario Salesiano di Venezia, dove insegna nei corsi di Psicologia della leadership, Psicologia dei gruppi e risoluzione dei problemi e Psicologia dell'educazione; da diversi anni tiene inoltre corsi di formazione per gli insegnanti.
Tra le sue pubblicazioni, ricordiamo Lineamenti di psicologia dell’educazione (Erickson, 2020), Psicologia della leadership (Erickson, 2020); Educare motivando (LAS, 2016); L'interazione educativa e il clima positivo nel gruppo classe (LAS, 2014).